Skenari i argëtimit sportiv në grupin e mesëm

"Drejt aventurave të xhunglës"

Shëndeti: Forcimi i shëndetit të fëmijëve, për të kënaqur nevojën e fëmijëve në lëvizje, për të përmirësuar funksionin e trupit, për të nxitur shkarkimin psiko-emocional, për të krijuar në fëmijë të gëzuar, të gëzuar humor
Arsimor: Mbërtheni dhe përmirësoni aftësitë dhe aftësitë motorike të fituara më parë, zhvilloni cilësitë fizike (koordinimi i lëvizjeve, iniciativës motorike, shpejtësia e reagimit, shkathtësia, aftësia për t'u përqëndruar në veprimet e të tjerëve kur ndërtojnë veprimet e tyre), formojnë themelet e një kulture festive.
Njohuri të sigurta të bllokut kognitiv "Zoology" duke integruar zonat arsimore (kulturën dhe njohuritë fizike).

Arsimor: Për të formuar në fëmijët një dëshirë për stërvitjen sistematike të kulturës fizike, cilësitë morale dhe vullnetare, emocionet pozitive dhe mirëdashjen, aftësinë për të komunikuar me kolegët, nevojën për një mënyrë jetese të shëndetshme.

Kursi argëtues:

Fëmijët hyjnë në sallë nën muzikën e trishtuar (ata nuk u lejohet të kenë ndonjë prindër kudo, dhe ata duan të udhëtojnë) të ecin përgjatë sallës me një kokë poshtë, ata duken trishtim në dritare etj.

Pastaj nën muzikë të shpejtë "larg nga mami" kryejnë valle. Hyni në xhungël.

Host: Djemtë, ne duket të jetë me ju në Afrikë. A do të humbisni prindërit tuaj?

Përdorni multimedial.

Kryesor. Guys, unë ju ftoj në lojë fun sportive "Thirrje e xhungël".

Jungle është një rainforest i lagësht, ku pemët rriten kaq afër njëri-tjetrit dhe janë aq të veshur nga lianami, që përmes këtyre gëmushave është e pamundur të kalojë. As dita, asnjë natë në xhungël, tingujt janë të montuar: parrots bërtit ngadalë, jehonë në degët e majmunit. Vetëm krokodilat dinake janë të heshtura. Ata u fshehën në liqene dhe lumenj dhe pa u lodhur pre e tyre. Jungle na quhet në konkurse emocionuese.

Shkon Barmaleidhe vallëzimi valle juaj:

Unë jam etur për gjak,

Unë jam i pamëshirshëm

Unë jam grabitës i keq

Bar - Mae

Dhe nuk kam nevojë

As marmelatë, as çokollata,

Por vetëm fëmijë të vegjël dhe shumë të vegjël! Ne dhurojmë tani!

Host: (mbron fëmijët) Çfarë jeni, që ju, një pëllumb, jeni mysafirët tuaj. Ata duan të takohen me xhungël dhe banorët e tyre. Ndihmoni ata.

Barmalei: Epo, unë do të ndihmoj për t'u njohur me xhungël, por detyrat e mia janë shumë komplekse dhe të rrezikshme, le të shkojmë, të shkojmë, të mos përballojmë, të hamë të gjithë. Pra, shtëpitë e vogla duhet të ulen, prindërit binden.

Të gjitha pyetjet e mia do të japin përgjigje? Tani kontrolloni. Cila është përrallë e mia dhe kush e ka shkruar?

Fëmijët i përgjigjen Bararmaleit, Chukovsky.

Kryerja: Guys, unë mendoj se ne duhet të kërkojmë për ndihmën e një heroi tjetër zanash, i cili ndodh në Afrikë, dhe që do të na ndihmojë. Çfarë mendoni se kush është? Aibolit.

Kids e quajnë Aibolita.

Aibolit shkon.

Aibolit: Kam ardhur në Sasha, erdha në Ole. Përshëndetni fëmijët. Kush është i sëmurë juaj?

Kryerja: Përshëndetje, mjeku i llojit Aibolit. Ne të gjithë jemi të drejtë, të gjithë të shëndetshëm dhe të gëzuar.

Aibolit: Unë duhet ta kontrolloj vetë.

(Doktor fillon duke anashkaluar. Specifikon në tekst.)

Aibolit: Tani unë do të shoh nga nën syzet në majë të gjuhëve tuaja.
Kush e ka dëmtuar barkun? Kush ka apendiksit?
Çdo herë që një vakt i frutave është larë me ujë?
Frymë gjithçka! Mos merrni frymë! Çdo gjë është në rregull, relaksohuni!

Kryesor: Aibolit, arritëm në Afrikë për t'u njohur me xhungël. Ju nuk do të na ndihmoni, ne jemi shumë të kënaqur, nuk na lënë.

Aibolit: Mirë miqtë e mi, a do t'ju hedh këtu.

Kryerja: Dërgoni punën tuaj Barmalei.

Barmalei: Dëshironi të dini se cili është emri i konkursit tonë të parë? Guess The Riddle:

Bisha e mrekullueshme e mrekullueshme

Edhe pse sytë tuaj nuk besojnë!

Shkon me famshme në Savannah,

Dhe fëmija ulet në xhepin e tij. (Kangur).

1 Konkurrenca "kangur"

Tani secili prej jush mund të provoni veten si një kangur. Montimi i platformës dhe vendosni në xhepin e kafshës, errësohet në dy këmbë në mur të kundërt dhe, duke u kthyer, kaloni platformën tek anëtari tjetër i ekipit tuaj. Fëmijët janë ndërtuar në dy nivele.

Aibolit: Çfarë detyrë e vështirë. Të gjithë djemtë e mi janë të mirë? Unë do të kontrolloj tani.

2 konkurse-rele "Aibolit vendos gradën".

Fëmijët vrapojnë në Aibolit për një termometër, vendosen nën miun, u kthyen në kolonën.

Aibolit duket temperatura.

Valle e fëmijëve me shkopinj. Aibolit mbledh shkopinj.

Lojë e luajtshme "kuaj - webra"

Zebra në Afrikë jeton,
Shiruar shumë.
Ujë të pijshëm, bari përtypje,
Ajo dëshiron të shkurtojë.

Barmalei: Çfarë vijon ju doni të gjeni? Shikoni nën pemën e palmës. Fëmijët gjejnë një zarf me një mister dhe një detyrë.

Prezantuesi lexon detyrën: Ata duken si njerëz, shumë dashuri për të përqafuar fytyrat. (Majmun)

Konkurrenca 3 "Monkeys Funny" - Mblidhni topa të vogla me këmbë në shportë. Komandat konkurrojnë një nga një. Cili ekip do të mbledhë më shumë topa për një periudhë të caktuar kohe.

Kryerja: Dhe tani majmunët tanë do të pushojnë pak. Ne do të ftojmë audiencën tonë në ndihmë.

Duke luajtur me prindërit dhe fëmijët që hipin në banane. (Fëmija + Adult) me kërkesë të fëmijëve.

Kryerja: Oh, sa të deftly majmunët luajnë, duke kërcyer shpejt nga pema në një pemë, nga Liana në Liana, sikur të fluturonte drejt njëri-tjetrit. Unë sugjeroj, lojë "Na vjen keq bishtin në majmun".

Një lojë lëvizëse është kryer

Fonogrami "Zhurma e ujit" vëmendja e fëmijëve në ekran është e ndezur. Relaksim për muzikën.

Kryerja: Dëgjo, diku zhurma e ujit. Kjo është një ujëvarë. Dhe ju e dini se kafshët në Afrikë gjejnë ujë është shumë e vështirë. Ata kalojnë një rrugë të gjatë, sepse pa ujë mund të vdesin.

Përgatitja e një grupi të pengesave (stol, hark, kegli)

Barmalei: Ju jeni me mend se kush do të mësoni se kush do të gjeni.

1 "Në lumë lundron log, oh dhe atë të frytshëm" (krokodil)

2 "hej, nuk qëndrojnë shumë afër
Unë jam i zhveshur, por jo një pidhi.
Pas te gjithave lojëra të gëzuara
I varros Grozno (Tiger). "

3 në lëkurën e shumë spote të zeza, një bishë të rrezikshme, edhe pse kënaqësi (leopard)

4 banda e pengesave "grabitqarët për pre".

Dhe tani bar i pengesave (zvarritje në një stol si krokodilat, në varësi të harkut si një tigrat, duke shkuar në mes të kegs si leopard, të marrë nxjerrjen nga hoop dhe atribut në ekip)

Barmalei: Me ardhjen tuaj, ne kemi argëtim në xhungël, ju jeni kaq të gëzuar, të shkathët, të bukur, të guximshëm dhe të fortë.

Kryerja: Konkurrenca e ardhshme quhet "Prindërit nxitojnë për të ndihmuar" të kandidojë në çanta ose së bashku në një rrahje. Babai më i fortë (i cili do të mbajë topa kokosit)

Kryesor: Barmalei, dhe ju doni të luani me ju në një lojë interesante. Lojë e lëvizshme "Sticking"

Dr. Aibolit: Dhe unë, unë sugjeroj duke luajtur lojë "Bird-infermiere".

Në xhungël jeton zogu më i vogël dhe i bukur - hummingbird. Kjo lojë është e dedikuar për të.

Kryerja: Udhëtimi i Junior Jungle iu afrua fundit. Atmosfera e së mirës, \u200b\u200bgëzimi, miqësia mbretëroi në festën tonë. Nga buzëqeshjet tuaja ishte aq e ngrohtë sa banane e vërtetë u rrit në pemët tona të palmave. Por është koha që ne të kthehemi, ne shkuam shumë larg.

Barmalei: Guys, ndihem kaq keq për të pjesë me ju, por unë do t'ju ndihmoj. Unë kam një kapelë magjike që ju merr në shtëpi.

Luaj-Relay shkon në një kapelë të madhe.

Kryerja: Këtu jemi me ju dhe në shtëpi. Më pëlqeu udhëtimi ynë. Por ka pasur shumë rreziqe, kështu që pa të rriturit në udhëtime të largëta, është më mirë të mos shkosh.

Fëmijët hanë banane.

Prezantimi

I. Themelet teorike të problemit.

1.1 Vlera e festave të kulturës fizike në organizimin e rekreacionit aktiv të parashkollorëve.

1.2 Klasifikimi i pushimeve të edukimit fizik.

1.3 Kërkesat pedagogjike për organizimin e pushimeve të edukimit fizik:

Hartimi i programit;

Zhvillimi i shkrimit;

Përgatitjen e fëmijëve;

Festimi i festës;

Duke gjykuar.

1.4 Kërkesat metodologjike për festat e kulturës fizike:

Fillimi i festës;

Rrjedha e festës;

Duke përmbledhur, shpërblyer.

2.1 Hartimi i projekteve të pushimeve të kulturës fizike për fëmijët e moshës së lartë parashkollore.

Përfundim.

Bibliografi.

aplikacion

Prezantimi

"Kujdesuni për shëndetin e Smalodit" - Ky moto reflekton nevojën për të forcuar shëndetin e fëmijës nga ditët e para të jetës së tij. Rasting shëndetshëm, i fortë, emocional - detyrat e secilit institucion parashkollor.

Është e pamundur të imagjinohet jeta e një fëmije në kopshtin e fëmijëve pa fun, festat interesante, emocionuese dhe të zhurmshme dhe garat. Disa po zhvillojnë inteligjencën, të tjerët - shkrirjen, imagjinatën dhe kreativitetin e tretë, por i bashkon ato në përgjithësi - nevojat e arsimit të fëmijës në lëvizje dhe perceptimi emocional Jeta. Duke lëvizur, fëmija do ta njohë botën përreth, mëson ta duash atë dhe të veprojë qëllimisht në të, duke përmirësuar përvojën e organizimit të lojërave, pasi loja për një parashkollor nuk është vetëm një kujtim i ndonjë veprimi, parcela dhe përpunim krijues të përshtypjeve që kanë përjetuar, duke i kombinuar ato dhe duke ndërtuar një realitet të ri që korrespondon me kërkesat dhe përshtypjet e fëmijës.

Situata aktuale socio-ekonomike në vend ka ndryshuar marrëdhëniet me fëmijët nga ngritja e të rriturve. Kërkon ritmi i tendosur i jetës modern Pastrimi, besimi në fuqinë e tyre, këmbëngulja dhe, sigurisht, shëndeti. Në të njëjtën kohë, mungesa e mirëqenies emocionale psikologjike në një parashkollor mund të çojë në deformimin e personalitetit të fëmijës, për të reduktuar mundësitë e kontaktit emocional me vështirësitë përreth, duke rritur vështirësitë në vendosjen e marrëdhënieve të reja shoqërore. Prandaj, në kushtet moderne, saktësinë e fëmijëve me interes në kulturën fizike dhe sportive, si dhe përmirësimin e aftësive motorike përmes festave të kulturës fizike, janë detyra relevante.

Një Festival i Konsumatorit fizik ka për qëllim ushtrimin e teknikës së kryerjes së lëvizjeve dhe ushtrimeve të caktuara, por për të edukuar emocione pozitive, aktivitetin e lartë motorik të fëmijëve, të mirëkuptimit të lirë dhe të relaksuar, kontribuon në përmirësimin funksional të trupit të fëmijëve, për të rritur Performanca e saj, e bën atë rezistente dhe të guximshme, duke pasur aftësi të lartë mbrojtëse për faktorë të kundërt mjedis i jashtëm, që është, krijojnë kushte në mënyrë që të gjithë fëmijët të rriten të shëndetshëm.

festa fizike Loja Preschooler

I. Problemet e bazave teorike

1.1 Vlera e festave të kulturës fizike në organizimin e rekreacionit aktiv të parashkollorëve

Fëmija i shekullit XXI, sipas akademikut, përballet me tre veset e qytetërimit: overeating, hipodaminat, duke grumbulluar emocione negative pa shkarkim fizik.

Mjekët, fiziologët, mësuesit vënë një shenjë të barazisë midis argëtimit, buzëqeshjes rrezatuese dhe shëndetit fizik. Marrja e një ngarkese pozitive emocionale, trupi ynë hapet mirë dhe bukurinë.

Kjo është arsyeja pse, pothuajse si ajri, fëmijët janë të nevojshëm për fëmijët dhe argëtimin. Për një fëmijë, një festë është një ngjarje e tërë.

Kohët e fundit, në sistemin e edukimit fizik të një parashkollori, një vend solid u bë një vend solid për edukimin fizik, të cilat kanë provuar veten si forma më e pranueshme dhe efektive e rekreacionit aktiv të fëmijëve.

Praktika afatgjatë e punës së institucioneve parashkollore të fëmijëve ka treguar rëndësinë e një edukimi fizik në futjen aktive të çdo fëmije të moshës së lartë parashkollore për klasat e kulturës fizike. Ka mjaft shembuj pozitivë të qasjes krijuese të ekipeve pedagogjike për organizimin dhe sjelljen e tyre. Përvoja e organizatave të edukimit fizik tregoi ndikimin e tyre pozitiv në arsimin në interes të fëmijëve në aktivitetin aktiv musculoskeletal, si dhe ngritjen e rolit të familjes dhe kopshti Në zgjidhjen e detyrave të edukimit fizik. Qëllimi i këtyre festave është pjesëmarrja aktive e ekipit të të gjithë fëmijëve, ku zbulohet përgatitja motorike e fëmijëve, aftësia për të ushtruar cilësi fizike në kushte të pazakonta dhe për të luajtur situata.

Duke studiuar metodat e edukimit fizik të fëmijëve parashkollorë për këtë çështje, unë u ndihmova nga librat e redaktuar, u njoha me programet e reja shëndetësore, sistemin, "fillimin", "ABC shëndetësor" dhe analizuan se ato janë ofruar nga Tema e interesit për mua.

Puna në edukimin fizik me parashkollorët është një kompleks i aktiviteteve rekreative, arsimore dhe arsimore, baza e së cilës është një aktivitet motorik. Qëllimi kryesor i tyre është, të plotësojë nevojën natyrore biologjike në lëvizje, të arrijë shendet i mire dhe zhvillimin fizik të fëmijëve; Sigurimi i zotërimit të parashkollave me aftësi jetike motorike dhe njohuri elementare të kulturës fizike; Krijo kushte për zhvillimin e gjithanshëm të djemve dhe edukimin e nevojës për aktivitete sistematike të ushtrimit.

Në sistemin e edukimit fizik të institucionit parashkollor ka forma të ndryshme të organizimit të rekreacionit aktiv të parashkollorëve. Pushimet fizike janë një formë efektive e rekreacionit aktiv të fëmijëve që kanë provuar veten si forma më e pranueshme dhe efektive e rekreacionit aktiv të fëmijëve.

Edukimi fizik - Këto janë aktivitete masive argëtuese dhe argëtuese që kontribuojnë në propagandën e kulturës fizike, përmirësimin e lëvizjeve, duke sjellë tipare të tilla si kolektivizmi, disiplina, qëndrimi i respektueshëm ndaj rivalëve. Në një kombinim racional me llojet e tjera të punës në edukimin fizik, ata ndihmojnë për të krijuar një mënyrë të përshtatshme motorike që shërben si një rritje funksionalitet, duke përmirësuar performancën dhe urdhërimin e fëmijëve.

Ngjyrosja e dizajnit të jashtëm, disponueshmëria, mungesa e rregullimit të rreptë të aktiviteteve të pjesëmarrësve, mundësia e një manifestimi të gjerë të emocioneve dhe aftësive individuale bëjnë ngjarje të tilla shumë të njohura në mesin e fëmijëve të moshës së lartë parashkollore. Prandaj, kryerja e tyre shpesh bëhet tradicionale dhe parashikohet nga plani i përgjithshëm i punës së institucionit parashkollor.

E gjithë ekipi i një institucioni parashkollor është duke u përgatitur për pushime, është hartuar një skript, janë përgatitur atributet shumëngjyrëshe, rroba të veçanta për fëmijët. Gjatë pushimeve të edukimit fizik, të gjithë fëmijët duhet të marrin pjesë aktive në lojëra celulare dhe sportive, rele, vallëzime, atraksione, ushtrime me elemente të akrobatikës, lëvizjeve muzikore dhe ritmike. Përdorimi i gjerë i teknikave të ndryshme të lojrave, ushtrimeve të lojërave, mistereve, veprave muzikore kontribuon në qëndrimin pozitiv emocional të fëmijëve në zbatimin aktiv të aftësive dhe aftësive motorike të fituara më parë. Duke vepruar me një ashensor të madh emocional, duke kërkuar të arrijë rezultate më të mira në garat (situata të papritura në ndryshim), fëmijët po përmirësohen fizikisht. Pra, fëmijët tepër të lëvizur zhvillojnë një aftësi për të sjellë detyrën deri në fund, duke treguar vëmendjen dhe arritjen e saktësisë së ekzekutimit: fëmijët me lëvizje të ulët mësojnë të lundrojnë mirë dhe lirisht në hapësirë, me interes në lojëra kolektive, duke treguar cilësi të shpejtë si përgjigje të shpejtë, zhdërvjelltësi, fleksibilitet, orientim në hapësirë \u200b\u200bdhe cilësi të tjera të dobishme dhe aftësi.

Pjesëmarrja në pushime dhe përgatitja për ta sjellin kënaqësi të madhe emocionale dhe estetike, bashkojnë fëmijët dhe të rriturit me përvoja të përbashkëta të gëzueshme, për një kohë të gjatë mbeten në kujtesë si një ngjarje e ndritshme. Përbashkët me aktivitetet e shokëve, lojërat, hapësira e dizajnit të gjallë të pushimeve dhe llojeve individuale të garave, kostumet origjinale, emblemat e bukura të ngjyrosura, zëri i muzikës, zbulimi solemn dhe mbyllja e festës ndikojnë në zhvillimin e djemve të bukurisë, shije të mirë , imagjinatë. E gjithë kjo stimulon kreativitetin e tyre. Edukatorët tërheqin fëmijët në prodhimin e zanateve të ndryshme për të dekoruar fushën sportive dhe sallën e gjimnastikës, duke pastruar rulin, duke hedhur ski, markup e gjurmëve ndër-vendit dhe çiklizmit, vende për lojëra, si dhe përzgjedhjen dhe vendosjen e fizikës Pajisjet e kulturës dhe inventari, përgatitja e kostumeve, atributet e pushimeve. Edhe pjesëmarrësit më të vegjël, jo vetëm, por edhe tifozët, marrin detyra; që korrespondon me gatishmërinë e tyre. Si rezultat i një aktiviteti të tillë kreativ të gjithanshëm, zgjidhen shumë detyra të arsimit të punës. Fëmijët janë të pasuruar me ide dhe njohuri të reja, ata zgjohen nga interesi në rrethinën, kuptimin e orientimit ideologjik të festës së kulturës fizike të një teme të caktuar.

Festat ndihmojnë në përcjelljen e vetëdijes së qytetarëve të vegjël të idesë së fenomeneve të jetës publike, për të sjellë respekt për njerëzit e profesioneve të ndryshme, për të tërhequr vëmendjen ndaj arritjeve sportive të shquara. Djemtë bashkohen me idenë se fëmijëria e lumtur është e mundur vetëm subjekt i ruajtjes së paqes në të gjithë tokën.

Pushimet fizike kanë një ndikim efektiv në formimin e një personaliteti të fëmijërisë. Aktiviteti i përbashkët, arritja e rezultateve të mira nga ekipi, kapërcimi i vështirësive është rafting ekipi, shkaktojnë një ndjenjë përgjegjësie, (individuale dhe kolektive). Fëmijët mësojnë ndjeshmërinë dhe dështimet e shokëve, të jenë në gjendje të gëzohen në arritjet e tyre, të mbajnë marrëdhënie të mira dhe miqësore midis tyre, të jenë parandaluese dhe të pakujdesshme për të rinjtë në moshë. Ata kanë një dëshirë për të arritur jo vetëm individë të lartë, por edhe suksese të ekipit. Në të njëjtën kohë, respekt për partnerët në lojë, ekipi i rivalëve zhvillohet. Natyra konkurruese e lojës dhe ushtrimeve në festival kontribuon në edukimin e qëllimit, këmbënguljes dhe shkathtësisë, guximit, vendosmërisë dhe cilësive të tjera morale dhe vullnetare. Pjesëmarrja në pushimet e edukimit fizik i ndihmon fëmijët të jenë më të thellë për të kuptuar rëndësinë e ushtrimeve sistematike në veprimet motorike për të arritur rezultatet e dëshiruara, zgjon interesin në kulturën e rregullt fizike.

Veprimtaria e koordinuar e të rriturve - stafi i institucionit parashkollor, prindërit, përfaqësuesit e ndërmarrjeve të leximit dhe organizatave sportive, pjesëmarrja e tyre e përbashkët në përgatitjen dhe programin e festës (lojëra zbavitëse, vallet, garat, atraksionet, këngët, etj.) .

Një shembull pozitiv i të rriturve është një rritje e autoritetit prindëror. Tërheqja e tyre për të marrë pjesë në festivalet e edukimit fizik të fëmijëve promovon propagandën e kulturës fizike dhe sportit midis segmenteve të gjera të popullsisë dhe është një nga format e ekipit të institucionit parashkollor me prindërit në edukimin fizik. Përveç kësaj, edukimi fizik finon kontribuon në përmirësimin e punës kulturore fizike në mesin e fëmijëve dhe të rriturve.

1.2 Klasifikimi i festave fizike

Një analizë e literaturës shkencore dhe metodologjike mbi organizimin e festave të kulturës fizike me parashkollorë ju lejon të formuloni qasjet kryesore në klasifikimin e tyre.

Gjatë çdo pushimi, një zgjidhje gjithëpërfshirëse kryhet nga një numër i detyrave që kontribuojnë në zhvillimin harmonik të fëmijës, por në të njëjtën kohë detyra kryesore është vendosur, në përputhje me të cilën janë përzgjedhur subjektet dhe përmbajtjet, metodat dhe janë përcaktuar teknikat e punës.

1. Në detyrën dominuese Unë e konsideroj atë të përshtatshëm për të nxjerrë në pah festat e mëposhtme.

Formojnë një mënyrë jetese të shëndetshme . Këto janë festat tematike si "dielli, ajri dhe uji - miqtë tanë besnikë", "Dita e Shëndetit" ( shtojca 4.), "Pushimi i Celers", "aventurat e Neboles", "Vizitoni Aibolita", etj. Zgjedhur në mënyrë të duhur në lëvizje lojëra dhe ushtrime në kombinim me tekstin, armiqtë e fëmijëve (përtacinë, rritjen, frikën, etj.) Mbështetni një Qëndrimi pozitiv ndaj forcimit, edukimit fizik, procedurave higjienike, një regjim ditor.

Të rritet një interes i vazhdueshëm në edukimin fizik dhe sportin, për arritjet personale, në ngjarjet sportive të vendit tonë dhe të gjithë botës. Karakteristika karakteristike Këto pushime janë përfshirja në programin e tyre të lojërave me elemente të komandës dhe konkurrencës personale dhe rele. Një rol të rëndësishëm gjithashtu i jepet përzgjedhjes së materialit kognitiv që synon sistematizimin e njohurive për fëmijët rreth sporteve, lëvizjes olimpike, atletëve rusë, etj. Subjekti i festave të tilla është i ndryshëm: "Olimpians mes nesh", "Udhëtim në Sportland "," Fun fillon ".

Fëmijët e hershëm i sjellin kënaqësi . Kjo festë argëtuese komike në mënyrë që të krijojë një humor të mirë nga lojërat, atraksionet, të përbashkëta me të rriturit, shoqërimin muzikor, atributet argëtuese etj.

Zhvillimi i aktivitetit krijues, iniciativë, aftësi komunikuese . Motivimi i mirëpritur nga veprimet (ndihma për heronjtë, kërkimi i thesarit, demonstrimi i fshirjes dhe shuarja e saj), detyrat e testimit të ndërlidhur e bëjnë këtë festë shumë tërheqëse për fëmijët 6-7 vjet. Aktivitetet e tyre në këtë rast janë më pak të rregulluara: ata vetë gjejnë një rrugëdalje nga situata kritike, të vijnë në konfrontim me forcat e së keqes, elementet e natyrës, surprizat e motit. Tema përcaktohet nga interesat e fëmijëve dhe aftësive të të rriturve. Këto janë "Robinsons të rinj", "aventurat kozmike", "në mbretërinë nënujore", "shpëtimtarë", "SOS sinjal është pranuar".

Demonstrojnë arritje sportive . Një festë e tillë zakonisht kombinohet me ngjarjet përfundimtare në jetën e fëmijëve: fundi i vitit shkollor, lirimi i kopshtit ("Çfarë bëhemi", "Roldyka") - ose ndryshime sezonale: fundi i dimrit, verës ( "Konkurse ski", "Racing çiklizmit", "pushime Mermaid").

Edukimi i interesit në traditat popullore . Këta folklores mbi temat dhe përmbajtjen e pushimeve kryhen në përputhje me kalendarin e krishterë (Krishtlindjet, Masleni, Soroki, Trinity) ( shtojca 1,2,3). Ato janë hartuar në materialet më të volitshme me përdorimin e lojrave popullore, argëtim, valle valle, këngë, atribute të veshjeve kombëtare, inventarit.

Formimi i aktivitetit kognitiv . Qëllimi është të zgjerohet dhe sistematizimi i njohurive në fushën e ekologjisë, gjeografisë, astronomisë, letërsisë, bazës së jetës së sigurt etj. Në festat e tilla, garat e eruditëve (astronomët e rinj, eologët, njohësit e rregullave të rrugëve etj.) janë të përfshira: quiz, fjalëkryq ngurtësim, guessing e riddles, etj Njohuria dhe aftësia e fëmijëve janë të kontrolluara në zgjidhjen e detyrave të rëndësishme të problemeve të rëndësishme: si për të shpëtuar tokën nga fatkeqësia mjedisore; Si të krijoni kontakt me qytetërimet jashtëtokësore; Si të zotëroni rregullat e jetës së sigurt. Duke udhëtuar nga epoka në epokë, në kontinente të ndryshme, fëmijët marrin shfaqje elementare në fushën e gjeografisë, historisë, shkencës natyrore dhe shkencave të tjera.

Lehtësojnë cilësitë morale. Festat e tilla janë veçanërisht të rëndësishme për ekipet me shumë kohë dhe të gjitha zgjedhjet, të cilat krijojnë kushte të favorshme për formimin e marrëdhënieve miqësore midis fëmijëve dhe qëndrimit human ndaj të gjithë jetës. Aktivitetet e lojrave që synojnë krijimin e gatishmërisë dhe aftësive për të ardhur tek njëri-tjetri për të ndihmuar ose ndihmuar nga një situatë e rrezikshme, është një komponent i domosdoshëm i përmbajtjes së këtyre festave. Si rregull, komploti i tyre po zhvillohet në dy drejtime: nga njëra anë, të gjithë fëmijët janë të kombinuar nga një gol (për të ndihmuar karakterin hero që ka rënë në telashe, duke hyrë në konfrontim me forcat e së keqes); Nga ana tjetër, fëmijët zakonisht ndahen në dy ose më shumë skuadra (marinarët e udhëtarëve dhe aborigjenët, tokat dhe të huajt, njerëzit, kafshët dhe zogjtë) dhe përfshihen në luftën e përbashkët me armiqtë e zakonshëm (të keqen, frikën, mizoritë, zilia).

2. motivisht Pushimet ndahen si më poshtë:

- Kombinuar. Ajo bazohet në një kombinim të llojeve të ndryshme të stërvitjes: gjimnastikë, lojëra celulare dhe sportive, ushtrime sportive. Avantazhi i tij është aftësia për të tërhequr fëmijët 5-7 vjet në aktivitete konkurruese me elementë të sportit, dhe parashkollorët e rinj dhe të mesëm - në përmbushjen e ushtrimeve më të thjeshta gjimnastike dhe pjesëmarrjen në lojërat e rrotullimit dhe argëtimin.

- Bazuar në lojëra sportive (Kryerja midis grupeve paralele të kampionatit të futbollit, basketbollit, hokej, etj.). Një festë e tillë mund të organizohet në rast se fëmijët flasin mjaft mirë dhe janë të njohur me rregullat e saj. Për të tërhequr të gjithë fëmijët për të marrë pjesë në të, ju mund të organizoni shfaqje valle për vajzat dhe lojërat për tifozët në pushimet midis temperaturës. Nëse niveli i gatishmërisë motorike të fëmijëve nuk është i mjaftueshëm, pushimi mund të marrë formën e konkurrencës midis ekipeve në shpejtësinë dhe cilësinë e ekzekutimit të elementeve individuale të lojrave sportive (për të kryer topin dhe hedhin atë në shportë; Mbajnë topin e tenisit në raketë; shënoni bel në një rreth dhe t. f.). Ju gjithashtu mund të përfshini lojëra-planeti lojëra dhe lojëra me elemente të garave individuale dhe kolektive.

- Bazuar në ushtrime sportive. Pushime të tilla organizohen në bazë të një kombinimi të disa sporteve sezonale (për shembull, duke ecur në ski, ski në dimër ose çiklizëm, rollers, scooters në verë). Në përmbajtjen e pushimeve, mund të përfshihen stërvitjet sportive të një specieje (për shembull, not).

- Bazuar në lojëra rrotulluese, atraksione, argëtim. Kjo është pikëpamja më e zakonshme e festës. Nuk kërkon një inventar kompleks, një zonë e pajisur posaçërisht (mund të bëhet në një pastrim ose një udhë të trazuar). Shumëllojshmëria e festës është se fëmijët e të gjitha moshave dhe të rriturit mund të përfshihen në pjesëmarrjen në të.

- Integruar. Në përmbajtjen e këtyre festave, së bashku me detyrat motorike, janë përfshirë elementet e aktivitetit kognitiv, vizual, teatër etj.

3. Sipas metodave të Pushimet dallohen nga varietetet e mëposhtme:

Lojërat (të mbajtura me fëmijë të të gjitha moshave).

Konkurruese (mbajtur me fëmijë 5-7 vjet). Pjesëmarrësit e dy ose më shumë ekipeve konkurrojnë me njëri-tjetrin, ose të gjithë fëmijët vijnë në konfrontim me një karakter të vërtetë ose imagjinar.

Skenë. Detyrat motorike janë ekzekutuar në përputhje me historinë e plumbit, dhe të gjitha lojërat dhe ushtrimet janë të lidhura me një temë dhe ide të vetme.

Krijues. Qëllimi i tyre është të krijojë veprimtari krijuese, aftësinë për të marrë në mënyrë të pavarur, iniciativat (situatat dhe detyrat e problemeve, detyrat mister, çështjet-provokimet, pyetjet e kërkimit, metodën e diskutimit të grupit etj.). Kryerja e festave të tilla kërkon profesionalizëm të lartë të rritur, pasi që vendimet e papritura të fëmijëve mund të ndryshojnë goditjen e skenarit. Prandaj, në skenarin variante të ndryshme Lëshoni nga situata e propozuar në mënyrë që fëmijët të ndihen përgjegjës për kursin dhe rezultatet e veprimeve të tyre.

Shënim. Klasifikimi i pushimeve në përputhje me metodën është mjaft i kushtëzuar: në asnjë prej tyre përdorën një arsenal të gjerë metodash dhe teknikash për të mësuar dhe edukuar fëmijët. Prandaj, po flasim për përdorimin preferencial të çdo metode.

4. Në vendin e pushimeve Ata janë të ndarë

Në shesh lojërash ose në stadium;

Në kushte natyrore (në pyll, në degën e ujit, në park);

Në palestër;

Ne pishine.

5. Sa i përket fëmijëve Është e këshillueshme që të klasifikohen të gjitha festat si më poshtë.

Pjesëmarrësit në pushime mund të jenë fëmijë nga 4 deri në 7 vjeç dhe të rriturit. Zakonisht është ndërtuar në lojëra rrotulluese, atraksione dhe argëtim, në të cilën marrin pjesë të gjithë fëmijët (alternuar ose grupe të vogla të pranishmit), dhe kushdo që dëshiron të marrë pjesë në lojëra masive, vallëzime dhe vallëzime.

Pushimi mund të organizohet në bazë të kombinimit të fëmijëve të një moshe ose të dashurit sipas moshës. Nëse është ndërtuar në lojëra me elemente të konkurrencës ose lojërave sportive, pjesëmarrësit janë fëmijë 6-7 vjeç. Nëse është një argëtim pushimi, në të cilën mbizotërojnë lojëra komplot dhe surpriza muzikore, fëmijët janë 4-5 vjeç.

Festa mund të mbahet si një konkurs fun në të cilin prindërit, gjyshërit, vëllezërit dhe motrat marrin pjesë. Të përgjithshme dhe të ndara janë të përcaktuara detyrat e lojrave Dhe rele në masë komike, në të cilën fëmijët përfshihen për 2-3 vjet (detyra është të pështyj në mes të këmbëve të vëllezërve dhe motrave të tyre) dhe gjysheve (detyra - sa më shpejt të jetë e mundur të vishni nipin tuaj).

6. Nga natyra e të përdorura pajisje, inventar, përfitime - Ky klasifikim i pushimeve është shumë i kushtëzuar: nëse pajisjet e kopshtit janë pajisjet fizike shkencore, sportive dhe lojrave janë të pamjaftueshme, kjo nuk është një arsye për të privuar fëmijët e pushimit - pajisjet e specifikuara mund të gjenden një zëvendësim adekuat.

Me përdorimin e sportit, edukimit fizik dhe inventarit turistik.

Duke përdorur material natyror (Gjethet e vjeshtës, lule, ndërtimi i dëborës, akullore, snowballs, kone, pebbles, hemps, shkrimet, etj - në varësi të sezonit dhe mjedisit natyror).

Duke përdorur inventarin e vetë-bërë ose të përshtatur. Strokes auto mund të shkojnë madhësi të ndryshme (Nga këto, ju mund të ndërtoni një shumëllojshmëri të predhave), shkallë, litar prej liri, sende shtëpiake, mobilje për fëmijë (karrige, stools), madje edhe shishe plastike të mbushura me rërë etj.

Me lodra të komplotit dhe përfitime lojë për fëmijët e vegjël (kukulla, kafshë, makina, lodra, ndërtim, materiale ndërtimi).

7. Në varësi të sezonit - Ky klasifikim i pushimeve është tradicional (katër pushime sezonale - vjeshtë, dimër, pranverë, verë).

1.3 Kërkesat pedagogjike për organizimin e edukimit fizik

Shkollat \u200b\u200bfizike në kopshtin e fëmijëve organizohen në përputhje me drejtimet e programit. Numri i tyre gjatë vitit në grupin e vjetër - dy herë në vit, frekuenca e sjelljes, kohëzgjatja (brenda 60 minutash) është e diferencuar në varësi të moshës së fëmijëve, kushtet për kryerjen, detyrat dhe përmbajtjen e festës.

"Programi i edukimit dhe të mësuarit në kopshtin e fëmijëve" Aktivitetet fizike dhe pushimet ofrohen për fëmijët e grupeve të shkollave të mesme, të vjetra dhe përgatitore. Fëmijët e kësaj moshe tashmë janë mjaft të pavarura, ato janë në dispozicion ndërveprime kolektive në lojëra dhe aktivitete të tjera, pjesëmarrje interesante dhe të kuptueshme në gara, atraksione, dramatizim, ato janë iniciativë kur kryejnë rolin e pranuar prej tij, janë në gjendje të mobilizojnë përpjekjet për të arritur rezultate më të mira perceptojnë saktësisht vlerësimin e veprimeve të tyre për të arritur rezultate më të mira, sjellje.

Preferohet, në fillim të vitit, është duke planifikuar qartë të planifikojë edukimin fizik, skicë dhe lëndë. Kjo do të sigurojë kombinimin më të përshtatshëm të kombinimit të tyre me pushimet e fokusit socio-politik, ditë të dedikuara Festimet mbarëkombëtare. Shumica e të gjithë të pranueshme për fëmijët e reklamave të larta parashkollore. Pushimet fizike, të cilat janë të organizuara për studentët e një institucioni parashkollor. Në të njëjtën kohë, nganjëherë është e lejueshme të bashkohet 2-3 grupe parashkollorë të lartë nga 2-3 kopshte afër një departamenti.

Me çdo formë të organizimit të pronarëve të festave të kulturës fizike, ai duhet të jetë një festë e vërtetë për fëmijët. Përpunimi i pavlefshëm i festës së fëmijëve në një pamje argëtuese për të rriturit. Kjo është veçanërisht e vërtetë për festat e kulturës fizike me një orientim konkurrues të organizuar me iniciativën e organizatave sportive. E pavlefshme përzgjedhjen e pjesëmarrësve në pushime nga fëmijët që u dalluan në garat me faza. Një qasje e tillë nuk korrespondon me veçoritë e zhvillimit psikik dhe fizik të fëmijës së fëmijës. Përzgjedhja e fëmijëve që tregojnë vetëm rezultatet më të mira, Nuk kontribuon në zgjidhjen e detyrave më të rëndësishme arsimore dhe shëndetësore të vendosura para institucionit parashkollor, nuk synon të sigurojë përfshirjen me të vërtetë masive të fëmijëve në kulturën fizike. Sesionet e trajnimit me "të zgjedhur" shkëpusin vëmendjen e edukatorëve nga puna sistematike me të gjithë djemtë. Si rregull, në garat me deponim të qëndrueshëm nga skena në fazën e pjesëmarrësve më të dobët, ekziston një mjedis i zgjimit të fëmijëve të tepruar, përreth. Kjo është e pafavorshme për zhvillimin dhe edukimin e fëmijëve parashkollorë: fëmijët më të trajnuar mund të çojnë në origjinën e tipareve egoiste të marrëdhënieve të karakterit, miqësorë me partnerët, mosrespektimin e më të dobëtve, në këtë të fundit - shkaktojnë pasiguri në forcat e tyre, për të ulur interesin në forcat e tyre Në klasa, zgjoni emocionet negative, të dorëzoni shumë chagrins.

Veprimtaria motorike aktive e të gjithë fëmijëve në Festivalin e Edukimit Fizik është një faktor i rëndësishëm në efikasitetin e tij arsimor. Organizatorët e pushimeve duhet të kujdesen që asnjëri prej fëmijëve të mos jetë në radhët e spektatorëve të përhershëm, tifozëve. Është e dëshirueshme që fëmijët të gjithë së bashku dhe të marrin pjesë në një numër të ndryshëm të programit, të ndihmojnë udhëheqjen dhe gjyqtarët. Fëmijët karakterizohen nga perceptimi emocional dhe efektiv i garave që ndodhin në festival, rele, atraksione. Shpesh ata reagojnë shumë shpejt në fitoren dhe dështimin e shokëve të tyre, duke bërtitur shumë me zë të lartë, squeal, shtrydh këmbët e tyre. Megjithëse është e qartë për dëshirën e fëmijëve për të mbështetur konkurrencën, është e rëndësishme të jeni në gjendje të kufizoni, shprehni ndjenjat tona më të moderuara. Të rriturit nuk duhet të harrojnë atë, të përpiqen të mbajnë organizatën racionale dhe sjelljen e disiplinuar të fëmijëve në festival. Në të njëjtën kohë, duhet të jetë e ndjeshme ndaj manifestimeve të fëmijëve, për të mos e kulluar gëzimin e tyre me vërejtje të shpeshta dhe të pajustifikuara.

Përfitimet më të mëdha për fëmijët dhe forcimin e fëmijëve sjellin edukim fizik, të organizuar në ajër të hapur. Gjatë pushimit, është e nevojshme të sigurohet një aktivitet mjaft i lartë motorik nën gjendjen e veshjeve racionale të fëmijëve. Gjatë kryerjes së pushimeve të edukimit fizik, lokalet duhet të udhëhiqen nga këto rregulla, të parandalojnë zvogëlimin e kohës së qëndrimit të fëmijëve në ajër. Rekomandohet që të përdorin gjerësisht objektet sportive aty pranë - stadiume, playpens, palestra, pishina, rollers, dhe kështu me radhë.

Nga një vend i caktuar pushimi, temat, struktura, specifika e punës përgatitore dhe dizajnit varet kryesisht. Punonjësit e organizatave publike, objektet sportive, chephs mund të përfshihen në organizimin e një festë të edukimit fizik. Kur të hartohet një program pushimi, përcaktimin e subjektit, përzgjedhjen e përmbajtjes dhe dizajnin e saj, është e këshillueshme që të merren parasysh specifikat e kushteve klimatografike, ekonomike, sociale.

Duke hartuar një program. Përgatitja për ngjarjen e kulturës fizike fillon me përgatitjen e programit. Kjo do të ndihmojë në planifikimin e qartë të punës dhe të fillojë organizatën e saj në kohën e duhur - për të përcaktuar emrin ose formën e formës së festës, për të siguruar shpërndarjen e përgjegjësive ndërmjet organizatorëve të saj, të hartojë një plan pune për secilën prej tyre Një kohë e gjatë, etj. Është e dëshirueshme që të jetë e mundur për të pasqyruar të gjithë punën paraprake. Duhet të bëhet nga edukatorët së bashku me fëmijët, prindërit, kuzhinierët, pasi suksesi i festës varet kryesisht nga sa i detajuar dhe qartë është planifikuar.

Është e këshillueshme që të ndajë disa seksione në program, ku duhet të pasqyrohen qëllimi dhe detyrat e ngjarjes (dhe mbi këtë bazë për të kryer të gjitha vepra përgatitore); datën dhe kohën e tij, kohëzgjatja e vlerësuar; Vendi i kulturës fizike dhe numrit individual të programit - paradën e pjesëmarrësve, shfaqjet masive, garat në lloje të ndryshme të lojrave dhe ushtrimeve, konkurse; Identifikoni ata që janë përgjegjës për përgatitjen dhe mbajtjen e pushimeve (në mesin e tyre duhet të jenë kreu i institucionit parashkollor ose edukatorëve të lartë, edukatorëve, anëtarëve të komitetit të prindërve, mund të jenë përfaqësues të shkollës, mikromsidimit, organizatave të departamenteve dhe organizatave publike); Specifikoni numrin e pjesëmarrësve, grupmoshat e fëmijëve - nga institucioni parashkollor, shkolla, klasa, e cila do të marrë pjesë në të; Specifikoni se cilët nga edukatorët, prindërit, kuzhinierët do të tërhiqen për të punuar, dhe gjithashtu ftohen në ngjarje si mysafirë, do të kryejnë me një numër indikativ ose do të marrin pjesë në gjykim; Për të përcaktuar procedurën për të përmbledhur rezultatet e konkurseve dhe garave (individuale dhe kolektive), promovimin e pjesëmarrësve.

Për shembull, kur përpilon një program edukimi fizik, i cili supozohet të mbahet nën moton "Ne jemi atletë të ardhshëm" (pushimi është i dedikuar për ditën e punonjësit fizik), është e këshillueshme që të përcaktohet si në vijim:

I. Qëllimi i tarifës së edukimit fizik: promovimi i masës së kulturës fizike dhe sporteve.

II. Detyrat:

1) Zhvillimi në fëmijët e interesit në klasat e kulturës fizike, duke promovuar manifestimin krijues të përpjekjeve fizike dhe vullnetare në kushtet e konkurrencës;

2) edukimin e ndjenjës së krenarisë në arritjet sportive;

3) Promovimi i rëndësisë së kulturës fizike midis prindërve dhe publikut.

III. Vendi dhe koha e festës (platforma e edukimit fizik të institucionit parashkollor, stadiumi i shkollës, kompleksi sportiv; 9.30).

Iv. Udhëzues për përgatitjen e festës. Komisioni Përbërja: Ekipi i institucionit parashkollor, duke përfshirë një mjek ose motër mjekësore, përfaqësues të departamentit të arsimit, ndërmarrjet e leximit, komisionin e prindërve, shoqërinë sportive (të treguara me emrin, emrin, patronimikun, të mbajtur nga secili anëtar i Komisionit).

V. Pjesëmarrësit në pushime:

Përbërësit: fëmijët, instruktorët e edukimit fizik, edukatorët, prindërit, shkollat \u200b\u200bsportive të nxënësve, mjeshtrat sportive, të ftuara në pushime.

VI. Inkurajoni pjesëmarrësit e pushimeve (dhënien). Ajo kryhet sipas parimit të "gjëja kryesore nuk është fitore, por pjesëmarrja". Badges të paharrueshme, suvenire u jepen të gjithë fëmijëve.

VII. Punë paraprake:

1. Shpërndarja e përgjegjësive: përgatitja e atributeve për lojëra dhe ushtrime; duke e bërë emblema për ekipet, ikona të paharrueshme për dhënien; Zhvillimi i skenarit të pushimeve, dizajni i tij muzikor; Mësoni me fëmijët e ushtrimeve gjimnastike për fjalime mbi edukimin fizik, përzgjedhjen dhe përsëritjen e këngëve, vallëzimeve; Sigurimi i vendit të sigurisë së traumës së festës.

2. Instruktori i punës përgatitor i edukimit fizik, mësues me fëmijë: zhvillimi i rregullt i ushtrimeve gjimnastike gjatë edukimit fizik dhe gjimnastikës në mëngjes; Pjesëmarrja e përditshme e fëmijëve në lojëra celulare dhe sportive, ushtrime sportive të parashikuara nga programi; Regjistrimi i destinacioneve të pushimeve; Njohja e fëmijëve me atletë dhe arritje të pazgjidhura (kryerja e bisedave, shikimi i pikturave, librave, duke treguar diamerë); Kryerja e klasave në artin vizual në temën "Sport në jetën tonë"; Regjistrimi i albumeve, qëndron duke reflektuar fjalimet e fëmijëve në festival.

3. Organizimi i Instruktorit të Bashkëpunimit për Edukimin Fizik, Mësimdhënësi me Prindërit: Shpërndarja e përgjegjësive midis prindërve; Duke krijuar një ekip nga prindërit që marrin pjesë në festival; konsultim; Përgatitja e hapësirës për organizimin e garave dhe atraksioneve, sportive dhe kostume për fjalime, surprizë festive dhe postera; Pjesëmarrja në dekorimin, miratimin e skenarit dhe zbatimin e programit të pushimeve; Fotografimi i fëmijëve.

4. Detyrat për shefat: punimet që lidhen me riparimin e pajisjeve të edukimit fizik, dysheme të një gjykate të basketbollit, duke verifikuar jetën e shërbimit të rrjetit të transmisionit; Zbatimi i një lidhjeje të përhershme me udhëheqjen e stadiumit (nëse pushimi kryhet në stadium) në organizimin e festës.

5. Përgatitja e objekteve sportive (stadiumi): Krijimi i kushteve për fjalimet e fëmijëve, organizimi i lojërave, garat, atraksionet, puna e gjyqësorit; Pajisjet e Sigurisë së Pajisjeve; Kontrolloj shtet sanitar Tribune, dhoma dollap me kyç; Regjistrimi i ekspozitës që zbulon arritjen e atletëve.

Skema e mëposhtme e edukimit fizik është e përafërt. Duhet të specifikohet për çdo festë, duke marrë parasysh detyrat dhe kushtet në të cilat planifikohet sjellja e saj.

Pjesëmarrja e interesuar e prindërve, kuzhinierëve, publikut në përgatitjen e festës është i gjithë sistemi i punës së institucionit parashkollor ( takimet e prindërve, biseda dhe këshilla për edukimin fizik të fëmijëve, takime me kuzhinierët, mbajtjen klasa të hapura Në kulturën fizike, me diskutimin e tyre të mëvonshëm, duke demonstruar ekspozitat e veprave të fëmijëve, etj.).

Commonwealth i institucionit parashkollor me shoqëri - shkollë, ndërmarrje, seksion sportiv, etj - ju lejon të jepni pushime për fëmijë Solemniteti i kërkuar, shërben si një rritje në prestigjin e institucionit parashkollor në mesin e popullatës.

R skript arab. Një nga pjesët e rëndësishme të punës në përgatitjen për ngjarjen e kulturës fizike është zhvillimi i një skenari, i cili i është besuar Komisionit (grupi) nga stafi i institucionit parashkollor (instruktor i edukimit fizik, tutor i lartë, edukatorët e grupeve të fëmijëve duke folur në festival, udhëheqës muzikor). Në rast se fëmijët nga disa institucione parashkollore janë të bashkuara në festival, edukatorët dhe udhëheqësit muzikorë të këtyre kopshteve të njohura marrin pjesë në Komision. Gjatë përgatitjes, një grup punonjësish përgjegjës për zhvillimin e një skenari apelon në ndihmën e edukatorëve me përvojë dhe krijuese, prindërve, i tërheq ata në përshëndetjet gjithëpërfshirëse, konkurse, garat, përbërjen e poezive, të konsultohen me ta për numrat e programeve të tjera.

Kur hartimi i një skenari të planit të festës

Të sigurojë rritje graduale në ngarkesën fizike dhe mendore;

Të sigurojë për alternimin e lojrave dhe garave me stërvitje të lartë dhe ngrohje emocionale dhe detyra që synojnë heqjen e tensionit;

Mass alternative dhe lojëra individuale dhe detyra (nëse është e mundur);

Të sigurojë pjesëmarrjen dhe vlerësimin e aktiviteteve të secilit fëmijë, duke marrë parasysh karakteristikat dhe mundësitë e tij individuale;

Kombinoje të njohura për fëmijët dhe duke shkaktuar një gjendje pozitive emocionale të lojës, detyrat me përfshirjen e atributeve të reja, muzikës, karaktereve.

Skenari i ngjarjes së edukimit fizik bazohet në kërkesat e programit-metodik për fizik, higjienik, estetik, arsimi moral Fëmijët parashkollorë.

Kur zhvillohet një skenar, është e nevojshme të merret parasysh ideja e saj kryesore, motoja nën të cilën ai kalon.

Për shembull, për pushimet nën devizon "Dielli, ajri dhe uji - miqtë tanë më të mirë!", "Në shëndetin - fuqinë!", "Ne jemi të shëndetshëm, të fortë, të gëzuar!", Detyrat kryesore janë propaganda e Rëndësia e kulturës fizike, faktorëve higjienikë, forcave natyrore të natyrës si mjeti më i rëndësishëm për përmirësimin e shëndetit, forcimit, përmirësimit të funksioneve të trupit, edukimit në fëmijët e interesit në stërvitje dhe lojëra,

Programi i festave të tilla duhet të marrë një vend të madh të lojës, rele, fjalime kolektive të fëmijëve në të cilët ata tregojnë se sa të fortë, të fortë, të shpejtë; Në materialet letrare dhe artistike - poezi, këngë, ekipi apelon në ekip, etj. Lëshon vlerën e gjimnastikës në mëngjes, lojërat zbavitëse në ajër, në ujë për shëndetin e fëmijëve. Është e përshtatshme për përdorimin e poezive, imazheve të lojës, situatave të komplotit që lejojnë një formular shaka për të treguar, gjë që udhëheq një qëndrim negativ ndaj higjienës, mosrespektimit të edukimit fizik, frikës nga ajri i freskët etj.

Përmbajtja e pushimeve të edukimit fizik varet nga sezoni i vitit dhe kushtet specifike në të cilat kryhet. Pra, në pushime në dimër është e mundur të përdoren stërvitje dhe lojëra karakteristike të kushtet e dimrit- Ski dhe ski dhe ski gara, elemente të luajnë hokej, lojëra me akull në akull, në dëborë, etj hapësirë \u200b\u200btë gjerë për përzgjedhjen e ushtrimeve dhe lojrave të ndryshme hapet kur pushimet e edukimit fizik në verë në ajër të hapur. Në këto kushte, është e mundur që të përfshihet në përmbajtjen e festës së fjalimeve masive të fëmijëve që kërkojnë një hapësirë \u200b\u200btë madhe të lirë, lojtarë të lojërave me vrapim, duke kërcyer nga vendi dhe drejtimin, duke hedhur në objektiv dhe në varg, ushtrime në ekuilibër Kushtet, si dhe detyrat e kryera në biçikleta, Scooters, elemente të lojrave sportive (basketboll, badminton, futboll), tërheqjet e gëzuara (Duke vrapuar me këmbët e thurura në çifte, duke zvarritur litarin, etj.).

Është e veçantë për përmbajtjen e pushimeve të kulturës fizike në ujë - në pishinë. Në rrjedhën e fëmijëve të tij tregojnë aftësitë e tyre në kryerjen e ushtrimeve përgatitore (rrëshqitje, pop-up, zhytja në ujë me kokë, duke kërcyer në ujë, etj), duke notuar me objekte mbështetëse dhe pa to. Në të njëjtën kohë, një shumëllojshmëri lojrash janë përfshirë gjerësisht, rides në ujë dhe ujë. Në përpilimin e një skenari të edukimit fizik, pavarësisht se ku dhe në cilat kushte është kryer, duhet të përpiqet të sigurojë që përmbajtja e saj është një shumëllojshmëri, interesante, ajo ka krijuar mundësinë për të marrë pjesë në mënyrë aktive në të gjitha grupet e fëmijëve, të dorëzuara Joy dhe kënaqësi jo vetëm për fëmijët - pjesëmarrësit e pushimeve, por edhe për audiencën, fëmijët dhe të rriturit, mysafirët e ftuar për mysafirët.

Gjatë zhvillimit të një skenari të edukimit fizik, është e nevojshme t'i përmbahen një procedure të caktuar për vendndodhjen e materialit. Kjo do të ndihmojë skemën e mëposhtme të përafërt të ndërtimit:

1. Hapja e festës, paradën e pjesëmarrësve.

2. Fjalimet treguese të grupeve, ekipeve, ushtrimeve të gjimnastikës përmbledhëse.

3. Një pjesë masive e pushimeve me pjesëmarrjen e të gjithë fëmijëve dhe të ftuarve të pranishëm në lojëra dëfrimi.

4. Muri i festës, përmbledhjes, dhënies, pushimeve të mbylljes.

Skenari i paraqitur nga Komisioni diskutohet në mbledhjen e prodhimit të stafit të institucionit parashkollor. Gjatë diskutimit, janë bërë shtesa, ndryshimet bëhen për të përsosur përmbajtjen dhe dizajnin. Me përmbajtjen e skriptit, prindërve, kuzhinierëve, të cilët drejtpërsëdrejti të zënë në çdo numër të programit të pushimeve, si dhe njerëzit e angazhuar në përgatitjen e vendeve të lojës, rele, dizajnin e lokaleve, një komplot të kopshtit, stadiumit, pishinës dhe struktura të tjera, përgatitja e kostumeve, përfitimeve, bizhuteri.

Deklarata përfundimtare e skenarit zhvillohet në Këshillin Pedagogjik të Ekipit të Institucionit Parashkollor përafërsisht tre javë para festës, kur do të përcaktohet numri i pjesëmarrësve, numrat kryesorë, gatishmëria e fëmijëve. Këtu është pushimi kryesor.

Përgatitja e fëmijëve. Të gjitha punët përgatitore me fëmijët në grupe duhet të jenë gradualisht. Edukatori ose instruktori i edukimit fizik kryen në mënyrë sistematike me fëmijët të gjithë formularin e punës të ofruar nga programi dhe llojet e kulturës fizike. Disa lloje të ushtrimeve fizike dhe lojërave të përfshira në përmbajtjen e pushimeve absorbohen nga fëmijët gradualisht në edukimin fizik, përsëriten gjimnastikë në mëngjes, ecni duke organizuar lojëra lëvizëse dhe sportive. E gjithë kjo është bërë për të zhvilluar fizikisht fëmijët, duke përmirësuar aftësitë e tyre motorike, edukimin e cilësive fizike. Nuk duhet të mësohet me fëmijët; Lojëra të veçanta, ushtrime, relay, të cilat do të hyjnë në programin e pushimeve. Elemente të ndara, në formën e detyrave, është e këshillueshme që të kryhen në seancat e trajnimit, ecni, por me përfitime të tjera dhe në kushte të tjera. Pra, në procesin e punës individuale, të kryer nga instruktori i edukimit fizik ose edukatori, fëmijët ushtrojnë në veprime të ndryshme me një top të rrahur, duke mbajtur, duke transferuar topin, një nga këto veprime do të përfshihet në staf në kohën e pushimet. Ushtrimet në ekuilibër janë të këshillueshme për të kryer në kushte të ndryshme: në tokë, log, Kubë, rake të ngushtë. Në rele, fëmijët lehtë do të përballen me detyrën e drejtuar në urë, bord.

Përgatitja për edukimin fizik duhet të udhëhiqet në mënyrë që të mos ketë nevojë për provime të përsëritura masive.

Duhet të jetë veçanërisht e kujdesshme në lidhje me përzgjedhjen e veprave muzikore. Zbulohet muzika solemne e shprehur për hapjen e pushimeve, për paradën - gëzimin e gëzimit. Shoqërimi i muzikës së shfaqjeve të ndryshme duhet të përputhet me karakterin e tyre: ekzekutimi i ushtrimeve të përgjithshme të grupit shoqërohet me ritmikë, muzikë të qetë, lojëra dëfrimi - të gëzuar, të gëzuar. Udhëheqësi muzikor është i besuar të zgjedhë këngë, vallëzime, vepra muzikore, për të mësuar ato, nëse është e nevojshme, për të regjistruar fragmente individuale muzikore, për të siguruar transmetimin me kohë përgjatë festës.

Regjistrimi i festës. Grupi përgjegjës për dekorimin e destinacioneve të pushimeve (dhoma e edukimit fizik, zona e edukimit fizik, pishina, territori i kopshtit) duhet të përpiqen të sigurojnë që i gjithë mjedisi të shkaktoi gjendjen e ngritur dhe pritjet e gëzueshme të festës në fëmijët .

Në ambientet e kopshtit dhe në vendin e verës, garlands, topa, kutitë e kontrollit me shumë ngjyra, fotografi, postera me tema sportive janë të shpërndara. Territori i faqes është paraprakisht është në rregull - mbjelljet e gjelbra janë derdhur, pastrim, spërkat me këngë rërë, përfitimet dhe lodrat janë të vendosura bukur në vend.

Në dimër, zona është e zbukuruar me figura me dëborë të fëmijëve të njohur të kafshëve, karaktere përrallë (lepuri, dhelpra, ariu, etj), të pastruara nga pista e dëborës, sheshi i rrokullisur, gjurmët për shqip, janë vënë në ndërtesat e dëborës (slides , boshte dhe labirint), ski është hedhur. Vendet e fjalimeve të fëmijëve në dimër janë zbukuruar me flamuj me ngjyrë, floes akulli, gjarpri, xhami.

Përgjegjës për dekorimin përfshin reklama trajnimi për prindërit, postera festive, banderola, bileta ftese për kuzhinier, mysafirët e pushimeve.

Përgatitja për një ngjarje të kulturës fizike, një nga detyrat e të cilëve është identifikimi i dinamikës së zhvillimit të aftësive motorike dhe cilësive fizike të fëmijëve për vitin, është e dëshirueshme të përgatitet një qëndrim (në pleqtë grupmoshat) Me një përshkrim të informacionit në lidhje me aftësitë dhe aftësitë, llojet e testeve në fazën fillestare, të cilat mund të shërbejnë si një udhëzues i caktuar premtues në punën me fëmijët më të mëdhenj, si dhe për të rritur të rriturit në përgatitjet e avancuara dhe sistematike për zhvillimin e Program në aspektin e trajnimit fizik të fëmijëve.

Në hartimin festiv të ambienteve, territori i kopshtit, së bashku me edukatorët dhe prindërit, janë të përfshirë në mënyrë aktive tek fëmijët. Në klasat në artin vizual (vizatimi, aplikimi) parashkollorët e lartë mund të kryejnë vepra artizanale të ndryshme (fenerë, kuti me shumë ngjyra, zbukurime të dekoruara, shënjat) për të dekoruar faqen e edukimit fizik dhe sallën e gjimnastikës. Fëmijët e ndihmojnë edukatorin në përgatitjen e përfitimeve dhe pajisjeve të investimeve fizike, pastrimin e faqes, duke bërë kostume për karaktere individuale, ndërtimin e ndërtesave të dëborës.

Duke gjykuar. Vëmendje e veçantë i kushtohet përgatitjes së gjyqtarëve (jurisë). Bordi Gjyqësor përfshin kreun e edukatorit të lartë, edukatorët e grupeve që marrin pjesë në pushime, prindërit që tregojnë interes për edukimin fizik dhe në sport. Këshilli i Bordit të Gjyqësorit (takimi) duhet të diskutojë kërkesat për përmbushjen e numrave të ndryshëm të pushimeve, të përcaktojë kriteret e vlerësimit në lidhje me karakteristikat e moshës Pjesëmarrësit. Si praktika e shfaqjeve të punës, më e saktë është vlerësimi i arritjeve të fëmijëve jo nga sistemi i vlerësimit, por për cilësinë e zbatimit të veprimeve të ndryshme motorike të përfshira në programin e ngjarjes, si dhe manifestimin e cilësive fizike - shpejtësi, shkathtësi, koordinim të mirë të lëvizjeve dhe orientimit në hapësirë. Anëtarët e Bordit Gjyqësor duhet të jenë të vëmendshëm, miqësorë, objektivë. Kur përmbledh, duke analizuar rezultatet e arritura në garat e ekipit, lojërat e lojës së lojërave, është e nevojshme të merren parasysh të dhënat individuale dhe mundësitë e secilit, të vërehen zellin, ekzekutimin e ndershëm të rregullave të fëmijëve. Është e rëndësishme të kujdeset për mbajtjen e marrëdhënieve miqësore në ekip, për të parandaluar rastet e mosrespektimit, një qëndrim të pafavorshëm ndaj një miku, Zaznimi.

1.4. Kërkesat metodike për edukimin fizik

Metoda e organizimit të çdo festë është një proces mjaft kompleks, duke përfshirë fazat e përgatitjes, sjelljes dhe përmbledhjes.

Përgatitja për festën është një përmbledhje e skenarit, shpërndarja e roleve dhe detyrave ndërmjet pjesëmarrësve, përzgjedhjes së shoqërimit muzikor, dizajnit të faqes ose sallës, përgatitjes së formularit sportiv, emblemave, ftesave etj. Instruktori i kulturës ose edukatorit fizik mund të udhëheqë punën përgatitore. Vëllezër dhe motra të lartë, prindërit janë të aftë për ndihmë shumë të prekshme. Organizatorët e festës përcaktojnë pamjen e saj në varësi të sezonit, moshës së pjesëmarrjes, disponueshmërisë së inventarit, interesave të fëmijëve.

Kohëzgjatja e festës përcaktohet nga mosha e pjesëmarrjes: 45-50 minuta për fëmijët 4-5 vjet; 60-90 minuta për fëmijët 6-7 vjet. Nëse fëmijët janë të përfshirë në festën e moshave dhe të rriturve të ndryshëm, kohëzgjatja e pjesëmarrjes së fëmijëve përcaktohet nga aftësitë e tyre mendore dhe fizike. Megjithatë, në çdo rast, pushimi nuk duhet të zgjasë më shumë se 2 orë, përndryshe vjen lodhja, e cila redukton interesin për atë që po ndodh.

Fillimi i festës.Në ditën e festës, gjithçka duhet të jetë e përgatitur për mbajtjen e saj. Vendet e përshtatshme, të përshtatshme të dizajnit për kryerjen e fjalimeve, lojërave, garave duhet të shkaktojnë një pritje të gëzueshme të festës. Kjo pjesëmarrje aktive e merr tërë ekipin e institucionit parashkollor.

Në ditën e caktuar për pushime në mëngjes, duhet të krijohet atmosfera e pritjeve të argëtimit universal. Çdo fëmijë (ose grup i fëmijëve), së bashku me instruktorin e edukimit fizik, edukatorin ose asistentin e tij është përgjegjës për një pjesë specifike të punës përgatitore: Dikush do të shpërndajë kartat e ftesës, dikush i vendos stolat, varet nga garlands festive, topa, grupe Profesionalizmi i organizatorëve është të angazhohet në procesin e përgatitjes së pushimeve të të gjithëve, për të mos ndaluar iniciativën e fëmijëve dhe për t'u siguruar atyre mundësinë për të përjetuar veten me pronarët e plotë të ngjarjes.

Pushimi duhet të fillojë pikërisht në kohën e caktuar. Është e rëndësishme për të krijuar një atmosferë të mirë, të qetë, për të parandaluar shkeljen e jetës së fëmijëve. Për këtë qëllim, pushimet e edukimit fizik mbahen më shpesh në pasdite (në një segment të kohës nga ora 15.30 deri në 16.10). Kjo është veçanërisht e rëndësishme për organizimin e tyre në dimër (duke marrë parasysh kohëzgjatjen e dritës së diellit).

Qëndrimi i vëmendshëm ndaj secilit fëmijë nga stafi i kujdesit për fëmijët, duke ruajtur gjendjen e gëzueshme, duke siguruar ndihmën e nevojshme në ndryshimin e kostumeve të pushimeve - e gjithë kjo i ndihmon fëmijët të ndihen të sigurt dhe të qetë.

Trafiku i pushimeve.Struktura e festës është e larmishme dhe varet nga lloji i saj. Me kusht, mund të ndahet në tri pjesë.

E para është pjesa hyrëse mund të organizohet në formën e një paradë të pjesëmarrësve me rritjen e flamurit, ndezjen e pishtarit olimpik. Një traditë e mirë mund të jetë një pistë në masë përmes territorit të një kopshti të të gjithë pjesëmarrësve dhe tifozëve, duke përfshirë të rriturit; Shfaqja e papritur e heronjve të pabesueshëm ose të quajtur, të cilat ftojnë të gjithë të marrin pjesë në lojëra masive, atraksione dhe argëtim. Në dimër, pushimi mund të fillojë me lëvizjen e një treni të gjatë me sajë ose një treshe të kuajve. Mund të jetë fillimi i festave të pushimeve në shpëtimtarë, udhëtarët, astronautët: një alarm që kërkon të gjithë të fortë dhe të guximshëm për të marrë pjesë në shpëtimin e viktimave të përmbytjeve (nga zjarri, tërmeti, etj.) Të kafshëve. Shumë opsione ...

Për shembull, hapja e festës zakonisht fillon me pjesën solemne - daljen e pjesëmarrësve në sallë ose në vendin e trajnimit fizik, pas së cilës ndërtimi, shpërndarja e raportit, duke përshëndetur kreun e jetimoreve ose përfaqësuesit të Departamenti. Në varësi të temës, festimi i festave mirëpret fëmijët mund të përfaqësojnë përfaqësuesit e organizatave të tjera (ndërmarrjet) - atletët, ndërtuesit, punëtorët e transportit, punëtorët, fabrika etj.

Në fillim të festës, kryhet një thirrje roll, është kryer kënga e përgjithshme, në të cilën theksohet orientimi ideologjik. Zbulimi përfundon me ngritjen e flamurit dhe paradën e pjesëmarrësve.

Pas pjesës solemne, shfaqjet kryesore indikative të përbërë nga kompozime të ndryshme të ushtrimeve të përgjithshme të grumbullimit, të cilat kryhen nga fëmijët në ndërtime të ndryshme - kolona, \u200b\u200bdy qarqe (njëra brenda tjetrës), sheshet, kolonat ose gradat diagonalisht, me sende të ndryshme: Flamujt me shumë ngjyra, ngjyra, topa, hoops.

Ekzekutimi i ushtrimeve përgjithësuese nga një grup fëmijësh zëvendësohet me grupe të vogla ose shfaqje individuale në të cilat fëmijët tregojnë aftësitë e tyre në lloje të ndryshme të ushtrimeve fizike (hedhje me një litar, ushtrime me shirita të gjata, topa me shumë ngjyra, bulbs dhe objekte të tjera ). Dhoma fizike alternojnë me performancën e këngëve, numrat e valleve, duke lexuar poezi.

Guests e mysafirëve të pushimeve mund të kryejnë me numra të saktë: gjimnastet, skaters, ish-nxënësit e kopshteve, studentët e shkollave sportive, të rriturit - stafi parashkollor, prindërit, chephs. Një shërim i madh në përmbajtjen e festës i bën lojërat me elemente të konkurrencës, relay, tipe te ndryshme Ushtrime sportive dhe lojëra sportive.

Së bashku me lojërat e grupeve të vogla në pushime, janë organizuar lojëra masive, mirë të njohurit për të gjithë fëmijët. Ata marrin pjesë të gjithë grupe të fëmijëve, si dhe mysafirë, prindër. Veçanërisht interesante për fëmijët e lojrave zbavitëse, në të cilat detyrat janë kryer në kushte të pazakonta (duke vrapuar në çanta, rrahje në top me sy të lidhur, duke mbajtur topa në një lugë, duke kapur fëmijët me sy të mbyllur etj.).

Pjesa më e madhe e festës që synon zgjidhjen e detyrës së saj kryesore është e mbushur me përmbajtjen korresponduese të motorit: lojëra, konkurse, rides. Është e rëndësishme të sigurohet pjesëmarrja në to çdo fëmijë. Nëse skenari është projektuar për pjesëmarrjen alternative të anëtarëve të ekipeve të ndryshme në lojëra, është e nevojshme të mendoni se si të siguroni pjesëmarrjen e të gjithëve. Zakonisht, pyetjet-thirrje pyetje "Kush është më i guximshëm?" Ose "Kush dëshiron të luajë këtë lojë?" Të njëjtët fëmijë janë të rrethuar dhe të trembur dhe të pavendosur nuk mbeten nga punët. Në këtë rast, ju mund të bëni kështu që çdo fëmijë, duke hyrë në sallë, merr një biletë (biletat mund të jenë me ngjyra, forma, etj.); Gjatë pushimeve, pritësi ju fton të merrni pjesë në ndonjë lojë vetëm ata që kanë një biletë në formën e një turi të kuq dhe për të marrë pjesë në konkurrencën "kërcyesit" e atyre fëmijëve që kanë një biletë në formën e një lepuri. Shpërndani biletat duhet të jenë të rritur, duke ditur mirë tiparet e çdo fëmije në mënyrë që ai të mos ndihet më shumë se. Pra, nëse djali ka një biletë me një fotografi të një litar, dhe ai nuk e di se si dhe nuk e pëlqen këtë ushtrim, ai do të ndjehet i trazuar në një palë me një vajzë ose thjesht refuzon pjesëmarrjen. Prandaj, ju duhet të vendosni paraprakisht se kush disa bileta për të dhënë për të shmangur emocionet negative.

Në festival, ato zakonisht sigurojnë fjalimet e fëmijëve që lexojnë poezi duke kryer këngë, truket. Natyrisht, këtu nuk ka përgatitje. Megjithatë, ajo duhet të braktiset nga provat, karrocat dhe spërkatjet e spërkatjes! Mos harroni se pushimi është i organizuar për fëmijët, jo spektatorë dhe mysafirë. Prandaj, është e përshtatshme për shprehjen, të jetuarit, komunikimin e relaksuar dhe të mos punojë dhe të mësohet në dialogun e skenarit me përgjigjet e fëmijëve para-mësimit. Provime absolutisht të papranueshme të momenteve të papritura në praninë e pjesëmarrësve të pushimeve. Mungesa e sakramentit, një mrekulli, e llogaritur çuditërisht, ndriçuese, kënaqësi, bën një festë të një ngjarjeje të mërzitshme me një fund të famshëm.

Mbajtja e interesit, krijimi i një humor të mirë festiv kontribuon në përfshirjen në përmbajtjen e momentit "surprizë" - pamja e papritur e dimrit, Santa Claus, Snow Maiden, Gëzuar Skomorokhov, Neptuni, Yaga Baba, Red Cap, Dr. Aibolita dhe heronj të tjerë të mrekullueshëm. Komunikimi i tyre me fëmijët dhe mysafirët e festës, pjesëmarrja në lojëra, vallëzimi, dhënia e fituesve Relay dhe konkurrenca rivitalizon festën, tërheq vëmendjen ndaj asaj që po ndodh, u jep fëmijëve shumë argëtim dhe gëzim, mbetet gjatë në kujtesë. Në përfundim, rezultatet e pushimeve janë përmbledhur, çmime, një valle të përbashkët të rrumbullakët, vallëzim, paradë të pjesëmarrësve.

Në fund, është e përshtatshme për të kryer lojën e përgjithshme të mobilitetit të mesëm (më të mirë në rrethin) lloji "mousetrap", "Carousel", organizoni një valle masive.

Kursi i festës duhet t'u besohet personalitetit udhëheqës dhe cilësitë profesionale Organizatori i mësuesve. Përvoja sugjeron: 80% suksesi i festës varet nga përgatitja dhe aftësitë e plumbit. Duhet të jetë artistike, të jetë në gjendje të menaxhojë ekipin e fëmijëve, të dinë dhe të marrë parasysh karakteristikat e tyre, të ndryshojë skenarin nëse është e nevojshme, gjatë ngjarjes dhe rregullon ngarkesën fizike, mendore dhe emocionale. Është e dëshirueshme që prezantuesi të ishte sport dhe mund, nëse është e nevojshme, për të kryer këtë ose atë ushtrim.

Nëse pushimi është masiv, atëherë udhëheqja duhet të ketë disa asistentë nga edukatorët ose nxënësit të cilët do të ndihmojnë për të rregulluar dhe hequr inventarin, ofrojnë shoqërim muzikor, dhurata të pranishme.

Është e mundur të lehtësohet detyra e rrjedhës së pushimeve, duke përfshirë dy udhëheqës në skenarin, të cilat janë në gjendje të "frymëzojnë" njëri-tjetrin nëse lind një situatë e papritur.

Duke përmbledhur, shpërblyer. Rezultati më i rëndësishëm i festës është gëzimi i pjesëmarrjes, fitores, komunikimit, aktiviteteve të përbashkëta.

Në festival me një orientim konkurrues të theksuar, është e rëndësishme të vlerësohet performanca e pjesëmarrësve ose ekipeve individuale në kohën e duhur. Për ta bërë këtë, juria e tre ose pesë njerëzve zgjidhet paraprakisht dhe tabela e rezultateve vendoset në vendin e shquar. Mund të jetë tradicionale ose e pazakontë (për shembull, shporta basketbolli në të cilën balls hedhin janë një për çdo fitore të ekipit). Në fund, pikat e fituara nga ekipi ose topa numërohen. Një tjetër mundësi për të përmbledhur rezultatet mund të jetë ndërtesa e kullës nga materiali i ndërtimit: Kulla e të cilit është më e lartë, ai fitoi, etj.

Është e nevojshme për të përmbledhur rezultatet dhe në fund të festës. Pas çdo lojë lojtar, konkurrenca kryesore mund të ketë përmbledhur rezultatin dhe të vlerësojë cilësitë fizike dhe morale dhe vullnetare të ekipeve në lojtarë të përgjithshëm dhe individualë. Jepni fjalën Juria është më e ndjeshme pas dy ose tre garave, në mënyrë që të mos e ktheni festën në fjalime të ngurta të rritura.

Një përshtypje e mirë e ngjarjes është krijuar kur është përfundimi i duhur organizativ, përmbledhje, dhënien e pjesëmarrësve. Duhet të mendohet në format paraprake të inkurajimit të fëmijëve për stërvitje të mirë, kampionatin në reletë, shkathtësi dhe agility të treguar në atraksione dhe lojëra zbavitëse. Është e rëndësishme që festat të mos mposhtej, në mënyrë që çdo fëmijë të ndihej i lumtur që të merrte pjesë në të. Epo, nëse fituesit janë dhënë, duke marrë parasysh një moto të tillë, pasi "fitoi gjithçka - askush nuk humbet", "gjëja kryesore nuk është fitore, por pjesëmarrja", "fiton miqësia".

Çmime, shenjat e vëmendjes mund të jenë të ndryshme: medalje përkujtimore, pennants, shënjat, diplomat, emblemat. Ato përdoren diferenciale. Pra, fituesit në secilën veçoj Konkurse janë dhënë me medalje menjëherë pas mbajtjes së tyre, pjesa tjetër e fëmijëve (pjesëmarrësit) në fund të të gjitha llojeve të garave marrin medalje përkujtimore (suvenire). Më e përshtatshme në çmimet kolektive arsimore (të gjithë ekipin, grupin). Ato ndihmojnë kohezionin e fëmijëve, ndjenjat e tyre të edukimit të miqësisë. Ekipi i fituesit mund të inkurajohet nga fakti se hera e parë është vargu i nderit, ajo besohet nga zbritja e flamurit të konkursit. Në festivalin e ardhshëm të kulturës fizike (kur e hapi), ekipi ngre flamurin.

Në festën ku pjesët e familjes marrin pjesë, çdo konkurs është vlerësuar, çmimet mund të bëhen për fitore, si në garat individuale ashtu edhe për fitoren e ekipit. Format e promovimeve janë dhënë për në vijim: rezultatet e fëmijëve në ushtrime individuale (lëvizjet) reflektohen në ekranin e konkurrencës, ekipet fituese jepen me diploma, anëtarët e ekipit të pushimeve marrin pennants përkujtimore. Dhënia e fituesve dhe pjesëmarrësve mund të jenë më të papriturat. Pra, në nder të fituesve ka një këngë ose valle, fëmijët që marrin pjesë marrin çmime të ëmbla (ato mund të paraqiten dhe një shumëllojshmëri të produkteve të prodhimit të tyre). Fëmijët e moshës së vogël parashkollore janë paraqitur për fituesit e luleve. Është gjithashtu e nevojshme të theksohet jo vetëm fëmijët, por edhe të rriturit që marrin pjesë në mënyrë aktive në përgatitjen dhe zhvillimin e ngjarjes.

Për festat masive, ju mund të bëni suvenire të thjeshta, por të bukura (topin e ajrit, mollë, medalje me çokollatë etj.). Gjëja më e rëndësishme, çdo fëmijë duhet të jepet pavarësisht nga vendi ku ka zënë.

Përshtypjet e fëmijëve të ngjarjes ndahen në biseda me të rriturit, ushtrime individuale, lojërat relay përsëriten në aktivitete të pavarura. Favorizimi i episodeve të pushimeve reflektohen në vizatime, modelim dhe aplikim. Të rriturit duhet të lidhen me kujdes me përvojat emocionale të fëmijëve që lidhen me festën, për të mbajtur një qëndrim të interesuar ndaj kulturës fizike dhe sporteve, për të kontribuar plotësisht në futjen e fëmijëve në një rekreacion aktiv të dobishëm.

Shpërblimi duhet të jetë solemn dhe argëtim. Penntes, emblemat, suvenire mund të vendosen në vendndodhjen më të ndershme në grup ( seksioni i sportit, kabinë informacioni për prindërit). Nëse këto çmime individuale dhe fëmijët duan t'i marrin ato në shtëpi, këshillojnë prindërit për të gjetur vendin në dhomën e fëmijëve (raft, veshjet), ku shpërblimet do të jenë të dukshme për të gjithë. Një qoshe e tillë "fitimtare" është subjekt i krenarisë së fëmijës. Këtu ju mund të organizoni foto, vizatime në temën "Pushimi ynë". Kjo do të bëjë të mundur që të formohen në fëmijë një interes të vazhdueshëm në edukimin fizik, për arritjet e tyre në sport, që është një nga e kushteve më të rëndësishme Duke formuar një motivim të shëndetshëm të jetesës.

2.1 Përpilimi i projekteve të edukimit fizik për fëmijët e lartë parashkollorë

Projekt

"Prezantimi i parashkollorëve në origjinën e kulturës kombëtare

përmes pushimeve të edukimit fizik "

Rëndësinë e temës së projektit

Nevoja për të rekrutuar brezin e ri në kulturën kombëtare është interpretuar nga mençuria popullore: sot tonë, më shumë se kurrë, e kaluara jonë, gjithashtu krijon traditën e së ardhmes. Fëmijët tanë duhet të dinë mirë jo vetëm historinë e shtetit rus, por edhe traditat e kulturës kombëtare, për të kuptuar, kuptuar dhe marrë pjesë aktive në ringjalljen e kulturës kombëtare; Vetë-realizoni veten si një person që e do atdheun e tij, popullin e tij dhe gjithçka që lidhet me kulturën popullore: vallet popullore ruse, folklorin e gojës, lojrat popullore në të cilat fëmijët duan të luajnë.

E gjithë kjo ndihmoi për të zhvilluar një projekt metodologjik të bazuar në blerjen e fëmijëve në kulturën kombëtare përmes kulturës fizike mbi temat dhe përmbajtjen e pushimeve: kalendari, folklor, ritual, ditët e emrit, etj. Këto festa mbahen në përputhje me kalendarin e krishterë (Krishtlindje, Masleni, Soroki, Trinity, etj.). Ato janë hartuar në materialet më të volitshme me përdorimin e lojrave popullore, argëtim, valle valle, këngë, atribute të veshjeve kombëtare, inventarit. Gjatë pushimeve, jo vetëm fëmijët mund të jenë pjesëmarrës aktivë, por edhe prindërit e tyre, studentët e shkollës, nxënësit e kopshteve të tjera.

Përdorimi i folklorit në pushimet e edukimit fizik jo vetëm që do të rrisë efektivitetin e procesit të edukimit fizik, por gjithashtu do të ketë një ndikim pozitiv në gjendjen shëndetësore, dinamikën e palestrës fizike të parashkollorëve dhe gjithashtu do të formojnë një interes në sistematik Klasat e kulturës fizike.

Objektivat dhe objektivat kryesore të projektit:

1. Krijimi i një sistemi pune, në futjen e fëmijëve në origjinën e kulturës popullore ruse përmes edukimit fizik.

2. Njohja e fëmijëve me kalendarin, festat popullore, zakonet dhe traditat, lojrat popullore.

3. Të tërheqë prindërit (shoqërinë) në një proces arsimor dhe arsimor përmes pjesëmarrjes në festat e kulturës fizike.

4. Krijimi i kushteve për reflektim të pavarur të njohurive të fituara, aftësitë e fëmijëve.

5. Interesi dhe dashuria e shkurtër për kulturën kombëtare ruse, kreativiteti popullor, zakonet, traditat, ritet, kalendari i njerëzve, në lojëra popullore etj.

6. Përdorni të gjitha llojet e folklorit si burim më i pasur i zhvillimit njohës dhe moral të fëmijëve.

Rezultatet e pritshme të punës :

· Përdorimi i fëmijëve në aktivitetin motorik të flops, lexuesit, misteret.

· Aftësi për të luajtur lojëra ruse të lëvizjes popullore.

· Njohja e përrallave dhe heronjve të pabesueshëm, aftësia për t'i zbatuar ato në forma të ndryshme të edukimit fizik.

· Emri dhe pjesëmarrja aktive e fëmijëve në festat kombëtare ruse dhe argëtuese (e di emrin e festës, duke luajtur lojëra kombëtare, lojëra zbavitëse).

· Përdorimi i atributeve të ruse lojë folklorike Në aktivitete të pavarura.

· Qëndrimi i kujdesshëm ndaj objekteve të jetës, veprat e artit popullor.

Përfundim

Kështu, puna metodologjike e organizuar siç duhet për përgatitjen dhe zhvillimin e festivaleve të edukimit fizik është projektuar për të përmbushur nevojën natyrore të fëmijëve në lëvizje dhe për të kontribuar në zotërimin në kohë të aftësive dhe aftësive të tyre të motorit, formojnë një vetëbesim pozitiv për veten dhe aktivitetet e shokëve.

Një punë e tillë me fëmijët e moshës parashkollore është e vlefshme dhe në atë që krijon kushte për mirëqenien emocionale psikologjike, pasi ka një ndikim të madh në zhvillimin e mendjes, edukimi i karakterit, vullnetit, morali krijon një qëndrim të caktuar shpirtëror, zgjon Interesi për vetë-shprehje, promovon jo vetëm njohuritë më të mira të asimilimit dhe konsolidimin e aftësive, por edhe një efekt të dobishëm në psikikën e fëmijëve.

Pushimet fizike janë një formë efektive e organizimit të fëmijëve të kohës së lirë, mjet efektiv Propagandë e kulturës dhe sporteve fizike. Këto ngjarje kërkojnë përgatitje të kujdesshme nga ekipi pedagogjik dhe publiku prindëror, kuzhinierët, djemtë vetë. Pushimet duhet të bëhen tradicionale.

Gjatë kryerjes së festave të kulturës fizike, fëmijët shfrytëzojnë mundësinë për të treguar një aktivitet më të madh, pavarësi dhe iniciativë në veprime. Kjo hap një aspekt tjetër të rëndësishëm: nuk ka nevojë të japin fëmijë të përkohshëm dhe spatial pikë referimi.

Praktikat e punës bindin se për aktivitete efektive me fëmijët, një sistem i menduar mirë për trajnimin e një instruktori për edukimin fizik dhe edukatorët, është e nevojshme kontakti i ngushtë me personelin pedagogjik dhe mjekësor dhe familjen.

Pedagogët e institucioneve parashkollore Është e nevojshme për të përmirësuar metodat e propagandës pedagogjike, të përfshijë prindërit në një proces arsimor aktiv - procesin arsimor në mënyrë që njohuritë e fituara prej tyre të mishërohen në punë specifike për edukimin fizik të fëmijëve.

Prindërit duhet të tregojnë interes të madh në institucionin parashkollor festat aktive të fëmijëve. Familja kryesisht përcakton qëndrimin e fëmijëve në kulturën fizike, interesin e tyre për sport, aktivitet dhe iniciativë. Kjo kontribuon në komunikimin emocionalisht të afërt të fëmijëve dhe prindërve në situata të ndryshme dhe natyrisht që rrjedhin aktivitetet e tyre të përbashkëta.

Pushime kulturore të FIZ

"Bogatyr duke luajtur"

(për fëmijët e grupit të lartë)

Qëllimi:

1. Zhvillimi i fëmijëve me interes në sport,

2. Zbatimi i marrëdhënies së kulturës fizike me traditat popullore, me folklor oral.

3. Formimi i aftësive dhe aftësive motorike të qëndrueshme, zhvillimi i cilësive fizike (shpejtësia, shkathtësia, forca, qëndrueshmëria, fleksibiliteti).

4. Forcimi i shtetit shpirtëror dhe shëndetit fizik.

5. Zhvillimi i kuriozitetit; të sjellë vetëdijen e nxënësve të tyre se ata janë bartës të kulturës popullore.

Atributet:3 keGli dhe 1 kuajt "për një ekip, litar, 2 helmeta, 2 mburoja, 2 shpata, 2 hoops ose 2" brekë për dy ", 2 lugë druri, 2 vezë,

Regjistrimi:salla është zbukuruar në stilin popullor rus. Fëmijët me shpata, në helmetat e bogatyrs, janë të veshur me këmisha, të zhveshur nga Kushakov, "Voevoda" - një fëmijë në Cape të kuqe, duke udhëhequr - në kostum popullor rus, jurisë në Kokoshniki.

Në tryezë në mollët e derdhura të jurisë ose copë (çmimi kryesor).

Pjesëmarrësit:2 Ekipet e 7 personave që çojnë, anëtarë të jurisë - 2-3 persona, Baba Yaga.

Rrjedhën e argëtimit

Nën këngën "Bogatyr fuqia jonë ..." në sallë përfshin 2 skuadra në Henichrs.

Prezantuesi i parë.

Oh, ti, vajza e kuqe

Dhe lloj i bërë mirë!

Ne ju ftojmë në lojë Bogatyr

Shkuarja së shpejti, të ftuar të mirë!

Ju lutem, mysafirët,

Mirë se vini!

Prezantuesi i dytë.Mirëdita, mysafirët janë të shtrenjtë. Djemtë tanë tashmë janë rritur dhe u bënë të fortë, trim. Epo, çfarë nuk është më e ngrohtë? Unë sugjeroj sot për të rregulluar një konkurs të djemve - le të na tregojnë djemtë e tyre zhdërvjelltësi, forcën dhe të fshirjen e të rinjve. Në një mbretëri, në një shtet, në tokën ruse ju do të shihni luajtjen e miqve të lavdishëm. Fenom-ka, ushqyer kundër njëri-tjetrit, unë do të jem serioz para konkursit. Sot, 2 skuadra marrin pjesë në shesh lojërash.

Prezantuesi i parë.

Si në një qytet të lavdishëm, po në Dimitrovgrad,

Në kopshtin e fëmijëve ... .. dhe ... ..

Po në grupe të larta

Jetoi, nuk kishte vazhdimisht

Për edukimin fizik të gjithë shkuan

14 Wellers lavdishëm,

Të gjitha fjalët e bukura nuk kanë fjalë!

Përfaqësimi i komandave.

Ju lutemi mos u pendoni për pëllëmbët dhe mbani skuadrat tona.

Prezantuesi i dytë.

Prezantimi i jurisë.

Për të gjykuar konkursin tonë sugjeron vazilisamin më të mençur-mençurinë.

Kështu që unë vendosa disi

Shtëpi Vasilisa Shtypni këtë dekret ...

Konkursi kryesor i fjalëve - kokë

Vasilisa kryesore: po lexon

Dekretoj

Delive për të mirë të mirë!

Shkuarja në squeads bukur!

Tregoni Bogatyrin tuaj silikoni Po fshini të rinjtë!

Caider-ka Ju po na dorëzoni shumë dhe syrin e lotëve!

Dhe para fillimit të testit ne urdhërojmë betimin për të thënë!

Fëmijët, shqiptojnë një betim, duke përsëritur fjalët për princ.

Betim

Ne premtojmë të luftojmë të ndershëm!

Miku në telashe nuk hedh!

Po, jo toka e tokës ruse!

Vasilisa kryesore:

Këtu janë argëtim fun

Do të jenë të përziera të gjithë njerëzit,

Nuk duhet të të mungoj

Koha e lojës për të filluar.

Epo, luftëtarët, vëmendja,

Filloni ndeshjen!

Prezantuesi i parë.Çfarë lloj varkë pa një kalë? Tani do të shohim se si Wellms tanë mund të qëndrojnë në shalë.

Mos e mbani heroin

Namig u hodh në kalë!

Këtu janë pengesa në rrugë!

Ata nuk janë të lehtë për të marrë rreth!

Duhet të hahet

Por pengesat nuk gjuajnë poshtë!

1 detyrë.

Djemtë kërcejnë në hops ose në "kuaj" midis kegs.

Çdo pjesëmarrës jep një "kalë" (një shkop me kokën e kalit).

Prezantuesi i dytë. Dhe tani duhet të sigurohemi që ju dhe, megjithatë, luftëtarët.

2 detyrë.

Ne duhet të veshim një përkrenare, të marrim shpatën dhe të mbishen dhe të themi: "Unë jam më i ngrohtë"

Prezantuesi i parë.Dhe tani ne do të kontrollojmë forcën tuaj - bogatyr.

3 detyrë.

Litar peretsyani (pa kapiteni-guvernator).

Guvernatori i Konkurrencës.

Konkurrenca në mundje të krahut.

Prezantuesi i dytë.

Dhe bukuritë e vajzërisë

Këndoni zejtarë të mëdhenj.

Ndërsa paralajmërimet tona po pushojnë, vajzat tona - bukuritë do t'i qajnë me çifte qesharake.

Chastushki.

Prezantuesi i parë.Ja një log, por çanta,

Dilni jashtë, fshatarë.

Ai që qese do të troket

Që pikë fituese do të marrë.

4 detyrë.

Lufta jastëk.

Duke goditur jastëkun në kundërshtarin, ju duhet ta shtyni atë nga log. Për çdo fitore, juria shpërblen një rezultat fitimtar.

Prezantuesi i dytë. Shpesh, luftëtarët luftuan me fuqi të papastër. A mund të mbani mend se kush janë këto? (përgjigjet e fëmijëve). Të gjitha Elena janë të bukura në Rusi, ata u mprehën në burgun e tyre. Është e nevojshme për t'i ndihmuar ata.

Të gjitha pengesat u dorëzuan,

Bogati të gjithë shkuan në rrugë.

tingujt e shqetësuar të muzikës

Por mjerisht, nuk ishte atje,

Vorbull të gjitha papritmas skidded!

Gjarpër gorynych me tre koka

U takua në rrugë

Nuk ka shpëtim këtu!

5 detyrë.

Gjarpërinjtë e tre indeve Gorynych.

Duke kërcënuar në hoop.

Prezantuesi i parë.

Ju mposht gjarpërin!

Ai ra në luginë,

Menjëherë, e vetmja ra,

Ka botuar psherëtin e fundit,

Po, dhe menjëherë një zemër ...

Dhe në gëzimin e tillë

Bërë mirë në shtëpi.

tingujt e shqetësuar të muzikës

Vetëm këtu është një telashe -

Ka përfundime, po jo vezë!

Çfarë duhet të bëni, si të jeni këtu

Si mund të marrim për të marrë atë?!

Vendosi të mos humbasë kohë

Çeliku për të kërkuar atë!

Cila është vdekja e koshcheev? (përgjigjet e fëmijëve).

6 detyrë.

Transferoni vezën në një lugë.

Prezantuesi i dytë.

Papritmas moçal në rrugë

Mos vozisni

Kjo është një gjyshja yaga

Ju jon ju këtu.

Kreu i lehtë me një rrjet.

Lojë e luajtshme me një rrjet "baballarët"

Luaj të dyja skuadrat. Rezultati - Baba Yaga nuk e kapi askënd, dhe fëmijët u hutuan nga rrjeti.

Baba yag.

Oh-oh, unë dorëzoj , ndihmë,

Ju lejoni që Babus të shkojë.

Unë do të bëj gjithçka për ju -

Të paktën unë do të tregoj rrugën në Dack tani.

Për të depërtuar në forcat e papastra në burg, duhet të kaloni moçalin, hidhni mbi malet, zvarriteni nëpër tunel.

7 detyrë. Relay përfundimtar.

Shkoni nëpër gunga, hidhni mbi pengesë, zvarriteni në tunel.

Prezantuesi i parë.Epo, luftëtarët e mirë! Tregoi mrekullitë e tyre të rinj, dhe një forcë borty. Ata e liruan nënën e Rusisë nga papastërtia e zemëruar dhe le të shkonin të gjithë të bukur.

Kjo përfundoi vuajtjet

Po, test i madh!

Dhe me fitoren e dëshiruar

Sllaves njerëzit e tyre të ndershëm!

Dhe bukuritë e vajzërisë

Këndoni zejtarë të mëdhenj

Ata janë takuar në portë

Dhe vallëzimi i portit.

Kryen valle popullore ruse.

Konkurse të konkurrencës "Bogatyr duke luajtur"

Vasilisa kryesore:

Urime për ju djema!

A keni merituar çmime!

Ditë e sotme

Mundohuni të mbani mend

Dhe në zemrën e tij, ajo është e shpëtuar.

Ti je i fortë, ti je trim,

Dhe armik i pabesë

Frikë të vijë tek ju.

Dhe ka ende në jetë

Gjëra të mëdha

Ku jeni të nderuar

Për mua nuk quhet

Ju shkoni me guxim,

Në shtizën e gatshme!

Luftoni për të dashurit tuaj

Për lumturinë tuaj!

Djemtë janë dhënë me diplomë dhe mollë të derdhur.

Foto e përgjithshme për kujtesën.

Prezantuesi i parë.

Ky është momenti i fjalëkalimit

Do të ketë një fjalim të shkurtër.

Së bashku.

Ju them lamtumirë

Para takimeve të reja të lumtura!

Scrapery of Sports Fondi

"Ne kemi një përrallë që ndihmon për të bërë sport"

(grup i mesëm)

Qëllimi: Promovimi i një jetese të shëndetshme, përfshirja në klasat sistematike në kulturën dhe sportet fizike.

Detyrat:

Në formën e lojës për të zhvilluar cilësi themelore fizike - forcë, shkathtësi, shpejtësi, durim, koordinim të lëvizjeve, saktësinë.

Interesi i qëndrueshëm i hekurudhave në procesin e ushtrimit të ushtrimit.

Promovimi i zhvillimit në interes të fëmijëve lloje të ndryshme Aktivitetet motorike.

Zhvillimi i koordinimit të lëvizjeve, vëmendjes, kujtesës, inteligjencës.

Lehtëson një ndjenjë të kolektivizmit, mbështetjes, marrëdhënieve të mira dhe miqësore me njëri-tjetrin.

Integrimi i zonave arsimore: "Zhvillimi kognitiv", "Zhvillimi i të folurit", "Zhvillimi fizik".

Atributet:

Pjesëmarrësit: Lead, karakter: Homemaking, 2 ekipe prej 6 personash (3 fëmijë, 3 prindër).

Kursi argëtues:

Kryerja:

Ç'kemi djema!

Të gjithë janë të nxituar në vende?

Unë do t'ju them një përrallë.

Në një mbretëri

Në shtetin e urës

Teddy Bear, Mouse, Repka, Blots,

Mulliri - Burk, Sineglazka

Ftoni për të vizituar përrallë.

Sot ne do të bëjmë një udhëtim të jashtëzakonshëm në përrallat, "fillimet e mrekullueshme" po presin për ne.

Por së pari, le të takojmë ekipet tona.

Fanfare Tinguj, pjesëmarrësit në konkurs.

Kryerja: - Ne jemi të kënaqur të mirëpresim pjesëmarrësit tanë.

1 Ekipi - "Winnie - Pooh dhe të gjithë, të gjithë", 2 ekip - "Dunno dhe miqtë e tij".

(pjesëmarrësit janë ulur në stola).

- Epo, ekipet tona u mblodhën, tifozët gjithashtu në vendet e tyre, por djemtë, më thonë, si do të përcaktojmë ekipin e të cilit fitoi?

Unë ofroj në rezultatet e rele, kontrolloni kutitë në vazo. Dhe kush ka më shumë keegles, ekip dhe fitoi.

Epo, tani, për të shkuar në gara të mrekullueshme, ne jemi të interesuar për të gjetur se çfarë përrallat ju e dini? ( përgjigjet e fëmijëve)

Te lumte! Ju e dini shumë përrallat.

Dhe çfarë mendoni, kush zakonisht fiton përralla? Çfarë duhet të jenë heronj? ( përgjigjet e fëmijëve).

Epo, ju thoni saktë. Në përrallat gjithmonë fituan heronj të mirë, të guximshëm, të fortë, të shkathët dhe të shpejtë.

Dhe tani është koha që ne të shkojmë në rrugën e përrallave.

Para çdo konkursi, është e nevojshme të ngrohesh mirë. Unë sugjeroj të luajë në lojë: "Ekipi i të cilit do të mblidhet më shpejt!" Sipas ekipit tim, ju jeni duke ecur nëpër sallë, dhe sa më shpejt që të dëgjoni bilbilin, ju duhet të ktheheni në vendet tona (2-3 herë).

Kryerja: "Ne zbutemi me ju, është koha për të filluar të konkurrojnë".

Tingëllon një screensaver muzikor "duke vizituar një përrallë", përfshin një fushë me një libër të madh në duart e tij.

Domunok:

Përshëndetje miqtë e mi!

Homemock këtu, unë!

Kryerja: - Hello, Domunok! Ju erdhët në festën tonë! Dhe pse shkon me një libër, dhe për më tepër, me kaq të mëdha.

Domoenok: - Në këtë, libri është vendosur të gjitha përrallat e mia të preferuara. Dhe unë kurrë nuk e thyej me të, sepse e dua shumë përrallat shumë. Dhe ju djema e doni përralla? Tani unë do të kontrolloj se si i njihni ato. Në librin tim magjik jo vetëm përralla, por edhe ka riddles rreth përrallat (Hap një libër, bën një enigmë).

Dhe këtu është misteri i parë.

Nuk ishte shtrirë në dritare -

Mbështjellë përgjatë pista.

Fëmijët: Kalldrëm.

1. Breakfoot bar

Ride topin në mes të kepee në udhëzues dhe mbrapa, dhe të transferojë në vijim.

(2 gola, 2 udhëzime, 10 kegles)

Homemaking: - Ne dëgjojmë enigmën e ardhshme:

Unë jam një njeri druri,

Në ujë dhe nën ujë

Duke kërkuar një çelës të artë

Kudo që SUVA hundë është e gjatë.

Kush jam unë?

Fëmijët: Pinocchio.

2. Relay "çelësi i artë"

Merrni çelësin, arrini udhëzimin dhe mbrapa, transferoni çelësin në vijim.

(2 çelësa, 2 pikë referimi)

Domoychnok.: - Djemtë, dhe enigma e ardhshme, unë do të bëj mënjanë.

Në skenën fluturon

Gjurmët e vërejtjeve.

Pa mrekulli grua e vjetër

I mërzitur jetojnë në një kasolle ...

Fëmijët: Baba - Yaga.

Kryerja: - Guys, cilat objekte për lëvizje ndihmojnë Baba Yaga?

Fëmijët: Fshesë dhe stupa.

Host: - Kjo është e drejtë, këtu dhe tani për ju rele e "gjyshes së gjyshes".

3. Grandmothers "

Një anëtar i një këmbë ngrihet në një kovë, dhe tjetri mbetet në dysheme. Në dorën e djathtë merr fshesë. Në këtë pozitë, ju duhet të kaloni distancën dhe t'i transferoni atributet pjesëmarrësit të ardhshëm.

(2 shporta (ose kova), 2 shtresa, 2 udhëzime)

Homemaking: - Djema, por ju nuk mund të mendoni për enigmën e ardhshme.

Ka një djalë kalë -

Kone mahnitëse

Në pseudonimin ...

Fëmijët: Gorbok

Homemaking: - Kjo është e drejtë, djemtë, të bërë mirë. Vetëm këtu nuk është interesante të luajë me ju, ju i dini të gjitha riddles.

4. Relay "Konon - Gorbok"

Pjesëmarrësi qëndron në phytball (topin e gomës së madhe) dhe lëviz në udhëzues, merr kutinë e zgjedhjes dhe transmeton atë me pjesëmarrësin e ardhshëm. Pjesëmarrësi i ardhshëm merr udhëzimin dhe e vendos kutinë e kontrollit, etj.

(2 Fitbola, 2 flamur, 2 pikë referimi)

Kryerja: - Dhe tani, pjesëmarrësit tanë në konkurrencë do të pushojnë, dhe ata që duan nga tifozët do të maten me forcën e tyre në tërheqjen e litarit.

· Relay me tifozët "shtrëngimi i një litar"

Homemaking: - Djemtë e mirë, të gjithë ju ishin të fortë.

Qëndroi shtëpia e pikturuar,

Të gjitha kafshët mund të fshihen

Çfarë lloj shtëpie?

Fëmijët: - Teremok

5. Relay "Teremok"

Është e nevojshme të vendosen me tersher me banorët e pyjeve. Ju duhet të merrni një lodër për ta transferuar atë në hoop dhe të ktheheni në fund të ekipit.

(2 hoops, lodra: 2 mizat, 2ls, 2 ujq, 2 ari, 2 bretkosa, 2 ujq).

Homemaking: - Wow, dhe detyra e vështirë do të jetë tani. Por së pari mendoj për enigmën.

"Çdo gjë ndodh në një përrallë, furrë shkon, anija fluturon,

Dhe bukuria e vajzërisë në bretkocë do të kthehet.

Çfarë nuk është e vërtetë? Kjo eshte e vertetë. Ai gjuajti Ivan budalla ...

Prapa shigjetës tri ditë ecte dhe shikoi fuqinë.

Dhe kur e gjeta, nuk u çmendem.

Çfarë përrallë, mbani mend dhe thirrni përgjigjen.

(Rusisht fairyt "Frog Princess")

6. Relay "shigjetat Ivanov"

Pjesëmarrësit duhet të rrëzohen poshtë topin sa më shumë që të jetë e mundur.

(12 Kegles, 2 gola)

Homemaking: - Dhe heroi i ardhshëm i mrekullueshëm, personi më i këndshëm dhe punëtor në botë.

Ajo gjithmonë ngrihet pak dritë, nuk është punë e vështirë.

Çdo armë në duart e saj, por njerka nuk ju pëlqen.

Dhe ai do të vijë në top dhe princi do të gjejë.

Unë gjej përgjigjen për pyetjen time dhe shpejt them një përrallë?

Fëmijë: Hirushja.

Kryerja: - Shikoni, topa të vogla dhe trungje janë të shpërndara në sallën tonë dhe të shpërndara. Detyra juaj ...

7. Relay "Hirushja"

Një ekip mbledh topa dhe i mbulon ato në shportën e tyre, tjetri mbledh tronditje dhe i mbyll ato në shportën e tyre.

Ekipi i të cilit do të mbledhë shpejt sendet e tyre.

(15 copë topa të vogla dhe trungje, 2 shporta)

Homemaking:

Kjo përfundoi lojën, është koha që ne të themi lamtumirë për të.

Ne luajtëm, duke u argëtuar, u ul në fshesë

Tregime për zanat duhet të duan të gjithë. Tregimet mësojnë të mirën të jenë.

Kryerja:- Pra, konkurrenca jonë erdhi deri në fund, dhe koha ka ardhur për të përcaktuar ekipin e të cilit doli të jetë më sportiv.

Numëroni flamuj në vazo.

Djemtë sportive me të vërtetë duhej.

Ne jemi miq të ngushtë me sport

Sport - Shëndeti,

Sport - asistent,

Sport - lojë.

Fëmijët: Edukimi fizik!

Homemaking: - Bye! Në takime të reja!

Në të gjitha kopshtet në kohë të ndryshme të vitit, lojërat, garat, pushimet e fëmijëve dhe koha e lirë e lirë. Kjo kontribuon në zhvillimin fizik dhe mendor të fëmijës.

Përgatitja për edukimin fizik për fëmijët në grupin e mesëm

Është më mirë të kryeni kulturën fizike në një dhomë të pajisur posaçërisht. Ju mund të bëni në të krejtësisht në çdo kohë të vitit, nëse ai është i nxehtë. Por ju duhet të merrni parasysh se ka një hapësirë \u200b\u200btë kufizuar në sallë. Prandaj, nuk keni nevojë të merrni disa grupe të mëdha për të pushtuar menjëherë. Përndryshe ata do të jenë nga afër, dhe ju nuk do të jeni në gjendje t'i kushtoni vëmendje të duhur çdo fëmije. Skenari i arsimit fizik Argëtim në grupin e mesëm është hartuar nga edukatorët paraprakisht. Nuk duhet të ketë përvoja në procesin e lojës nga plani.

Lojë interesante "Fillon i gëzuar"

Në sallë, ata shpesh kalojnë një lojë të tillë emocionuese me fëmijët si "fillestare qesharake". Që argëtim fizik Në grupin e mesëm zgjidh detyrat e mëposhtme:

• shkakton interes për fëmijët në edukimin fizik;
• zhvillon cilësitë fizike;
• formon aftësitë muskulare dhe motorike.

Për këtë argëtim të arsimit fizik, do t'ju duhet dy shkumë, dy gola, dy arka, një regjistrues kasetë për të luajtur muzikë dhe shpërblime për fituesit. Për "fillimet e gëzuara", fëmijët duhet të ndahen në dy skuadra. Për secilën prej tyre, ju mund të dalësh me një emër të bukur si "dielli" dhe "rrezet". Pas kësaj, është koha për të vazhduar me garat. Fëmijët më së shumti si llojet e mëposhtme të relay:

1. "Bear". Foshnja duhet të bëjë Potnzti në kushineta, dhe prapa të kthehen në drejtimin. Distanca nga linja fillestare në fuçi duhet të jetë së paku 20 metra.
2. Duke hipur në top me këmbë apo edhe kokë. Djemtë duhet të ngasin topin në portë. Pas kësaj, ajo duhet të jetë në dorë dhe të kandidojë në vijën e fillimit. Do të ketë një transferim të topit në shokun tuaj.
3. "Run". Çdo fëmijë shpërthen në dy këmbë në parajs, dhe pas kthimit në vijën e fillimit.
4. Transferoni topin mbi kokën ose midis partnerit të këmbëve në ekip. Pasi çdo fëmijë e dorëzoi topin, ky i fundit e ngre atë.

Fituesi njihet nga ekipi që e ka përmbushur së pari detyrën. Pas lojës, ka një çmim solemn, dhe fëmijët shkojnë ndryshuar në dhomat e dollapit.

Është veçanërisht e rëndësishme për investimet fizike në grupin e mesëm. Fëmijët në këtë moshë janë shumë aktive dhe të aftë për të zotëruar një shumëllojshmëri të lojrave. Argëtim fizik për përgatitjen e nxënësve për të ngrënë në barrën e shkollës, e cila do të presë për ta në disa vite. Lojërat mund të kryhen në sallë dhe jashtë.

Mbajtja e klasave të vjeshtës

Me ardhjen e vjeshtës, argëtim të ndryshëm të edukimit fizik mbahen në shumicën e kopshteve. Detyra kryesore e mësuesve është të konsolidohet në fëmijët sigurimin e vjeshtës. Mësimdhënësi duhet të mendojë paraprakisht edukimin fizik në grupin e mesëm. Vjeshta është koha e vitit, për të cilën janë shpikur shumë poema, mistere dhe këngë. Për një ngjarje të suksesshme, studimi i tyre do të domosdoshme. Para fillimit të veprimeve aktive, mund të dalësh me detyra të ndryshme. Për shembull, fëmijët duhet të thërrasin shenja të vjeshtës, zogjtë e fluturimit, tregojnë se si pemët po përgatiten për dimër, dhe kështu me radhë.

Argëtim fizik në temën "Vjeshtë"

Dhe pastaj ju mund të vazhdoni në lojë, e cila është e lidhur me këtë kohë të vitit. Për shembull, loja "Dielli dhe shiu". Ajo është mjaft interesante, plus ajo zhvillohet në fëmijët shpejtësinë dhe orientimin hapësinor. Për të kryer një lojë të tillë, do t'ju duhet çadra për çdo fëmijë.

Procesi: Vajzat po fshihen pas çadrave të errëta, dhe djemtë janë të ndritshëm. Në sinjaler, ata duhet të ndryshojnë shpejt vendet. Ekipi do të fitojë më shpejt për t'u fshehur për një ombrellë.

Pushimet e dimrit të mbajtura për fëmijët

Në çdo çerdhe, të gjithë me shpresa të mëdha po presin për pushime dimërore. Djemtë po argëtohen me to, zotërojnë shumë gjëra të reja dhe marrin dhurata. Çdo edukator në magazinë ka shumë lojëra të ndryshme, argëtim, konkurse dhe skenare festive. Në dimër, fëmijët duan të luajnë jashtë. Pushimet kryesore të fëmijëve në dimër janë:

1. Takimi dimëror.
2. Krishtlindje.
3. Viti i Ri.
4. Epiphany.
5. Tela dimri.

Përveç festave të mëdha, kujdestarët shpesh janë të rregulluar për fëmijët të gjitha llojet e ngjarjeve interesante dhe argëtimit të edukimit fizik.

Edukimi fizik dimëror

Në këtë kohë të vitit, kujdestarët duhet të jenë shumë të kujdesshëm për të menduar përmes edukimit fizik në grupin e mesëm. Dimri është koha e vitit, kur temperatura nganjëherë ulet në vendin tonë deri në 30 gradë me një shenjë "minus". Natyrisht, në një mot të tillë, fëmijët nuk mund ta tërheqin rrugën. Nëse kushtet e motit lejojnë, është mjaft e mundur të kalosh një ngjarje argëtuese në rrugë. Për djemtë e grupit të mesëm, ju mund të organizoni edukimin e mëposhtëm fizik në dimër:

1. Ndërtimi për këtë fëmijë duhet të ndahet në dy skuadra. Pas sinjalit nga edukatori, çdo ekip fillon të bëjë mbledhjeNga e cila fortesa do të paloset. Një ekip do të fitojë, e cila do të jetë më shumë fortesë.
2. Rele me snowballs. Çdo ekip duhet të zhvendosë të gjitha snowballs me një grumbull në kovën e tyre. Ne do të fitojmë atë, e cila në kovë do të jetë më shumë snowballs.

Argëtim fizik me prindërit

Argëtim fizik në grupin e mesëm me prindërit e bën fëmijën më të lumtur dhe të sigurt. Në fund të fundit, ai do të kuptojë se nëna dhe babai i tij janë afër. Në secilën prej tyre kopshti Rekomandohet të kryhen argëtim të përbashkët të edukimit fizik. Ata formojnë konceptin e "familjes" në fëmijët, ndikojnë në zhvillimin e aftësive krijuese, forcimin e traditave familjare dhe edukimin e kulturës së sjelljes në familje. Prindërit gjithashtu do të jenë të kënaqur për të vizituar këtë ngjarje. Para-tutor duhet të jetë i përbërë nga plani dhe vetëm pas kësaj ftoje mysafirë kaq të rëndësishëm. Është e këshillueshme që të dalësh me klasa në të cilat fëmijët dhe prindërit do të përfshihen në të njëjtën kohë. Për shembull, një mbledhje e përbashkët në sende të caktuara. Familja bëhet fituesi, mblodhi të gjitha sendet më shpejt se pjesa tjetër. Fillime të ndryshme qesharake janë gjithashtu të përshtatshme, si dhe konkurset intelektuale.

Kryerja e ngjarjeve për fëmijët në përputhje me GEF

Për qartësi më të madhe, është e nevojshme të çmontoni atë shkurtim të gefs. Do të thotë standardet federale të arsimit të përgjithshëm të shtetit që duhet të respektohen nga të gjithë institucionet arsimore. Bazuar në këto standarde, duhet të jenë në këndin e kulturës fizike:

• Materialet dhe pajisjet e nevojshme për të gjitha llojet e aktiviteteve të fëmijëve. Materiali duhet të jetë i disponueshëm për ta para se të fillojë klasat.
• Loja Hapësirë.

Ndonjëherë ndodh që kopshti nuk ka materialet dhe pajisjet e nevojshme për ngjarje të tilla. Argëtim fizik në grupin e mesëm (sipas GEF) duhet të përputhet plotësisht me kërkesat e përshkruara në dokumentin e përmendur. Nëse qendra fizike nuk është e përshtatshme, duhet të zgjerohet.

Rregullat për argëtimin e edukimit fizik

Të gjitha argëtimet e edukimit fizik në grupin e mesëm duhet të mbahet në prani të të rriturve. Ku do të ketë një lojë, nuk duhet të ketë objekte shtesë që mund të dëmtojnë shëndetin e fëmijës. Nëse vendosni të shpenzoni investime fizike në grupin e mesëm në rrugë, duhet të kontrolloheni për çdo fëmijë që të jetë i veshur në përputhje me kohën e vitit.

Çdo vit ju duhet të shpikni lojëra të reja emocionuese për fëmijët. Që nga të vjetrat ata janë të mërzitur me shpejtësi, nxënësit nuk do të marrin kënaqësi prej tyre.

→ Pushime sportive\u003e "URL \u003d" http://scenarii.ru/Scenario/index1.php?raz\u003d1&prazd\u003d19&page\u003d1 "\u003e

27.08.2013 | Ne shikuam skenarin 3654 njeri

. Sot kemi një ditë të shëndetit. Shikoni se sa miq erdhën për të na vizituar. Ende thonë hello dhe buzëqeshje për mysafirët, njëri-tjetrin. Shikoni, kush tjetër është mysafiri ynë. (Të shëndetshme gnombike.)

. Healthcaret gnumbic mori një letër nga një fae ...

Skenari i festës së muzikës dhe sporteve "Udhëtimi në vendin e shëndetësisë"

27.08.2013 | Ne shikuam skenarin 4652 njeri

Vedas: Mirë se vini, mysafirët janë të shtrenjta!
Ju dëshironi të argëtoheni Po
Për një kohë të gjatë ne presim për ju, ne do të presim,
Pushimi nuk po fillon pa ty!

Mos kini frikë, fëmijët e shiut dhe xhepit,
Më shpesh vijnë në stadium,
Kush nga fëmijëria me shëndet është miqësore
Gjithmonë ...

Skenari i pushimeve sportive "Mami, Babi, unë jam një familje sportive!"

27.08.2013 | Ne shikuam skenarin 3535 njeri

Host: hello mysafirë të shtrenjtë - Moms të dashur, Papa, fëmijët! Ne jemi shumë të lumtur t'ju shohim në festën tonë - "Mami, Babi, unë jam një familje sportive!".
Djem dhe vajza, si dhe prindërit e tyre,
Në sallën e sportit, ngutemi së shpejti.
Këtu ...

Sport pushime abstrakte "Lojërat e vogla olimpike dimërore"

27.08.2013 | Ne shikuam skenarin 1914 njeri

Lead 1.
Hiqni parulla mbi stadiumin,
Këngë e gëzueshme kudo tingëllon
Stringing një kolonë të hollë,
Ne jemi një paradë sportive!

Fëmijët në muzikën për këngën "Moskë" (fjalët dhe muzika e Oleg Gazmanov) janë të përfshira në sallë, janë ndërtuar në 2 kolona. ...

"Kur familja së bashku, atëherë shpirti është në vend"

27.08.2013 | Ne shikuam skenarin 1485 njeri

Mirëdita, të dashur mysafirë! Sot në këtë dhomë nuk u mblodhëm më kot, sot do të mësojmë se si familja është e rëndësishme. Le të flasim për miqësinë në familje për të folur dhe miqësinë në familjet tona do të kushtojë pushimet tona!

Prezantimi "Dita e Familjes"
Sot ne po vizitojmë ...

Skenari i Festivalit Sportiv "Oh dhe Ah duke vizituar djemtë"

21.08.2013 | Ne shikuam skenarin 2152 njeri

Kryerja:
Dita e mirë. Pjesëmarrësit e konkurrencës, të dashur mysafirë!
Ne jemi të lumtur t'ju takojmë.
Cila është spartakiad?
Kjo është një luftë e ndershme sportive!
Është për të marrë pjesë në të - kjo është një shpërblim!
Çdokush mund të fitojë!
Sport - Shëndeti!
Sport - sukses!
Sport është ...

Festa sportive "Mami, Babi, unë jam një familje sportive".

28.05.2013 | Ne shikuam skenarin 1492 njeri

Masa: Fjala e fëmijëve të grupit të lartë me topa në muzikën "bizele me ngjyrë". Të gjitha të kërkuara në vende.
Kënga "Mars Olimpike", fëmijët dhe prindërit vijnë në (një ekip i parë anashkalon sallën rreth perimetrit, pastaj tjetri) dhe janë ndërtuar në dy ...

"Përmirësoni Aibolita". Kohëzgjatja fizike për fëmijët

13.06.2011 | Ne shikuam skenarin 3559 njeri

Djemtë erdhën një letër nga Dr. Aibolit. Aibolit lundroi në Afrikë për të trajtuar kafshët, por Barmalei e mori atë rob. Le të dërgojmë Dr. Aibolita, dhe të shkoj në anije.
I. Workout

Ecje e qetë; Pastaj drejtimin "bari të lartë" (të lartë ...

Ne rritemi të shëndetshëm

30.08.2010 | Ne shikuam skenarin 4241 njeri

Duke udhëhequr.
Fëmijët! Arritëm në pyll, ku ka një glade fun. Por për të shkuar në të, ju duhet së pari të kaloni nëpër "moçal", dhe pastaj hidhen mbi "Rouh". Le të bëjmë ngarkesën, atëherë do të jetë e lehtë për të kapërcyer këto pengesa.
Fëmijët shpërndajnë ...