Qasje klasike- studimi i marrëdhënieve ndërmjet pjesëve individuale, dhe zhvillimi i një modeli sistemi konsiderohet si një përmbledhje komponente individuale V model i përgjithshëm. I përshtatshëm për zbatim relativisht modele të thjeshta me ndarjen e funksioneve individuale të një objekti real dhe marrjen e një vendimi për pavarësinë e këtyre funksioneve.
Procesi i sintezës së modelit M bazuar në qasjen klasike (induktive) është paraqitur në Fig. 1.1, a. Objekti real që do të modelohet ndahet në nënsisteme të veçanta, d.m.th., zgjidhen të dhënat fillestare D për modelim dhe vendosen qëllimet C që pasqyrojnë aspekte individuale të procesit të modelimit. Bazuar në një grup të veçantë të të dhënave fillestare D, vendoset qëllimi i modelimit të një aspekti të veçantë të funksionimit të sistemit, në bazë të këtij qëllimi, formohet një komponent i caktuar K i modelit të ardhshëm. Grupi i komponentëve kombinohet në një model M. Kështu, zhvillimi i një modeli M bazuar në qasjen klasike nënkupton përmbledhjen e komponentëve individualë në një model të vetëm, me secilin komponent që zgjidh problemet e veta dhe të izoluar nga pjesët e tjera të modelit.
Qasje sistematike- ky është një element i doktrinës së ligjeve të përgjithshme të zhvillimit të natyrës dhe një nga shprehjet e doktrinës dialektike. Mund të japim përkufizime të ndryshme të qasjes së sistemeve, por më e sakta është ajo që na lejon të vlerësojmë thelbin njohës të kësaj qasjeje duke përdorur një metodë të tillë të studimit të sistemeve si modelimi. Prandaj, është shumë e rëndësishme të izolohet vetë sistemi S dhe mjedisi i jashtëm E nga realiteti ekzistues objektiv dhe të përshkruhet sistemi bazuar në pozicionet në të gjithë sistemin.
Një qasje sistematike na lejon të zgjidhim problemin e ndërtimit sistem kompleks duke marrë parasysh të gjithë faktorët dhe mundësitë, në përpjesëtim me rëndësinë e tyre, në të gjitha fazat e kërkimit të sistemit dhe ndërtimit të modelit.
Qasja sistemore do të thotë që çdo sistem S është një tërësi e integruar edhe kur përbëhet nga nënsisteme të veçanta të shkëputura. Kështu, baza e qasjes sistemore është konsiderimi i sistemit si një tërësi e integruar, dhe kjo konsideratë gjatë zhvillimit fillon me gjënë kryesore - formulimin e qëllimit të funksionimit. Procesi i sintezës së modelit M bazuar në qasjen sistemore është paraqitur në mënyrë konvencionale në Fig. 1.1, b. Bazuar në të dhënat fillestare D, që dihen nga analiza e sistemit të jashtëm, ato kufizime që i vendosen sistemit nga lart ose në bazë të mundësive të zbatimit të tij dhe në bazë të qëllimit të funksionimit, kërkesat fillestare. T për modelin e sistemit janë formuluar. Në bazë të këtyre kërkesave, formohen afërsisht disa elementë të nënsistemit P dhe E, dhe kryhet faza më komplekse e sintezës - zgjedhja e komponentëve B të sistemit, për të cilat përdoren kritere të veçanta për zgjedhjen e CV-ve.
Koncepti i sistemit
Ne jetojmë në një botë që përbëhet nga shumë objekte të ndryshme që kanë një shumëllojshmëri të veti të ndryshme dhe ndërveprojnë me njëri-tjetrin. Për shembull, objektet e botës përreth janë planetë sistemi diellor, të cilat kanë veti të ndryshme (masa, dimensione gjeometrike etj.) dhe bashkëveprojnë me Diellin dhe njëra-tjetrën sipas ligjit të gravitetit universal.
Çdo planet është pjesë e një objekti më të madh - Sistemi Diellor, i cili nga ana tjetër është pjesë e Galaktikës. Në të njëjtën kohë, çdo planet përbëhet nga atome të ndryshme elementet kimike, të cilat përbëhen nga grimca elementare. Kështu, në fakt, çdo objekt mund të përbëhet nga një koleksion objektesh të tjera, d.m.th. formon një sistem.
Një tipar i rëndësishëm i sistemit është funksionimi i tij holistik. Sistemi nuk është një grup elemente individuale, por një grup elementësh të ndërlidhur. Për shembull, kompjuter personalështë një sistem që përbëhet nga pajisje të ndryshme, të cilat janë të ndërlidhura si harduerike (të lidhura fizikisht me njëri-tjetrin) dhe funksionalisht (shkëmbejnë informacione).
Përkufizimi 1
Një sistem është një koleksion i objekteve të ndërlidhura, të cilat quhen elemente të sistemit.
Shënim 1
Çdo sistem ka strukturën e vet, e cila karakterizohet nga përbërja dhe vetitë e elementeve, marrëdhëniet dhe lidhjet e tyre me njëri-tjetrin. Sistemi është në gjendje të ruajë integritetin e tij nën ndikimin e faktorëve të ndryshëm të jashtëm dhe ndryshimeve të brendshme për sa kohë që struktura e tij mbetet e pandryshuar. Nëse struktura e sistemit ndryshon (për shembull, kur hiqet një nga elementët e tij), ai mund të pushojë së funksionuari si një tërësi e vetme. Për shembull, nëse hiqni një nga pajisjet kompjuterike (për shembull, motherboard), kompjuteri do të ndalojë së punuari, domethënë do të ndalojë së funksionuari si sistem.
Parimet themelore të teorisë së sistemeve u shfaqën në studimin e sistemeve dinamike dhe të tyre elementet funksionale. Një sistem është një grup elementësh të ndërlidhur që veprojnë së bashku për të përmbushur një detyrë të paracaktuar. Me ndihmën e analizës së sistemeve, është e mundur të përcaktohen mënyrat më reale për të kryer një detyrë të caktuar, të cilat sigurojnë përmbushjen maksimale të kërkesave të deklaruara.
Elementet që përbëjnë bazën e teorisë së sistemeve nuk krijohen nëpërmjet hipotezave, por përftohen në mënyrë eksperimentale. Për të filluar ndërtimin e një sistemi, duhet të keni karakteristika të përgjithshme proceset teknologjike, të cilat janë gjithashtu të nevojshme kur krijohen kritere të formuluara matematikisht që duhet të plotësojë një proces ose përshkrimi teorik i tij. Metoda e simulimit është një nga metodat më të rëndësishme kërkimin shkencor dhe eksperimentimi.
Për të ndërtuar modele të objekteve, përdoret një qasje sistemore, e cila është një metodologji për zgjidhjen e problemeve komplekse. Kjo metodologji bazohet në konsiderimin e një objekti si një sistem që vepron në një mjedis të caktuar. Një qasje sistematike ju lejon të zbuloni integritetin e një objekti, të identifikoni dhe studioni strukturën e tij të brendshme, si dhe lidhjet me mjedisi i jashtëm. Në këtë rast, objekti është një pjesë e botës reale, e cila izolohet dhe studiohet në lidhje me problemin që zgjidhet në ndërtimin e një modeli. Për më tepër, kur përdorni një qasje sistemore, supozohet një kalim i qëndrueshëm nga e përgjithshme në atë specifike, e cila bazohet në konsiderimin e qëllimit të projektimit, dhe objekti konsiderohet në lidhje me mjedisin.
Një objekt kompleks mund të ndahet në nënsisteme, të cilat janë pjesë e objektit dhe plotësojnë kërkesat e mëposhtme:
Këtu, një element kuptohet si një nënsistem i nivelit më të ulët, ndarja e mëtejshme e të cilit nuk duket e përshtatshme nga këndvështrimi i problemit që zgjidhet.
Shënim 2
Kështu, sistemi përfaqësohet si një objekt i përbërë nga një grup nënsistemesh, elementesh dhe lidhjesh për krijimin, kërkimin ose përmirësimin e tij. Në këtë rast, një paraqitje e zgjeruar e sistemit, e cila përfshin nënsistemet kryesore dhe lidhjet midis tyre, quhet makrostrukturë, dhe një shqyrtim i detajuar i strukturës së brendshme të sistemit deri në nivelin e elementeve quhet mikrostrukturë.
Koncepti i një sistemi zakonisht shoqërohet me konceptin e një supersistem - një sistem më shumë nivel të lartë, i cili përfshin objektin në fjalë, dhe funksioni i çdo sistemi mund të përcaktohet vetëm përmes supersistemit. Gjithashtu i rëndësishëm është koncepti i mjedisit - një grup objektesh në botën e jashtme që ndikojnë ndjeshëm në efikasitetin e sistemit, por nuk janë pjesë e sistemit dhe supersistemit të tij.
Në një qasje sistemore ndaj modeleve të ndërtimit, përdoret koncepti i infrastrukturës, i cili përshkruan marrëdhënien e sistemit me mjedisin e tij (mjedisin).
Izolimi, përshkrimi dhe studimi i vetive të një objekti që janë thelbësore për një detyrë specifike quhet shtresim i objektit.
Me një qasje sistemore ndaj modelimit, është e rëndësishme të përcaktohet struktura e sistemit, e cila përcaktohet si një grup lidhjesh midis elementeve të sistemit që pasqyrojnë ndërveprimin e tyre.
Ekzistojnë qasje strukturore dhe funksionale për modelimin.
Me një qasje strukturore, përcaktohet përbërja e elementeve të zgjedhur të sistemit dhe lidhjet ndërmjet tyre. Tërësia e elementeve dhe lidhjeve përbën strukturën e sistemit. Në mënyrë tipike, një përshkrim topologjik përdoret për të përshkruar strukturën, i cili bën të mundur identifikimin e pjesëve përbërëse të sistemit dhe përcaktimin e lidhjeve të tyre duke përdorur grafikë.
Më pak i përdorur është një përshkrim funksional, i cili merr në konsideratë funksionet individuale - algoritmet për sjelljen e sistemit. Në këtë rast, zbatohet një qasje funksionale, e cila përcakton funksionet e kryera nga sistemi.
Me një qasje sistemore, sekuenca të ndryshme të zhvillimit të modelit janë të mundshme bazuar në dy faza kryesore të projektimit: makro-dizajn dhe mikro-dizajn. Në fazën e makro-projektimit, ndërtohet një model i mjedisit të jashtëm, identifikohen burimet dhe kufizimet, zgjidhet një model sistemi dhe kriteret për vlerësimin e përshtatshmërisë.
Faza e mikro-projektimit varet nga lloji i modelit të zgjedhur. Kjo fazë përfshin krijimin e informacionit, matematikor, teknik ose software sistemet e modelimit. Gjatë mikrodizajnimit, bazë specifikimet teknike modeli i krijuar, vlerësoni kohën e punës me të dhe koston e burimeve për të marrë cilësinë e kërkuar të modelit.
Kur ndërtoni një model, pavarësisht nga lloji i tij, është e nevojshme t'i përmbaheni parimeve të një qasjeje sistematike:
Çdo sistem vazhdon të ekzistojë në hapësirë dhe kohë. Në momente të ndryshme kohore, sistemi përcaktohet nga gjendja e tij, e cila përshkruan përbërjen e elementeve, vlerat e vetive të tyre, madhësinë dhe natyrën e ndërveprimit midis elementeve, etj.
Për shembull, gjendja e sistemit diellor në momente të caktuara kohore përshkruhet nga përbërja e objekteve që përfshihen në të (Dielli, planetët, etj.), Vetitë e tyre (madhësia, pozicioni në hapësirë, etj.), madhësia dhe natyra e bashkëveprimit të tyre (forca gravitacionale, valët elektromagnetike etj.).
Modelet që përshkruajnë gjendjen e një sistemi në një moment të caktuar në kohë quhen modele informacioni statik.
Për shembull, në fizikë, modelet e informacionit statik janë modele që përshkruajnë mekanizma të thjeshtë, në biologji - modele të strukturës së bimëve dhe kafshëve, në kimi - modele të strukturës së molekulave dhe rrjetave kristalore etj.
Sistemi mund të ndryshojë me kalimin e kohës, d.m.th. ka një proces ndryshimi dhe zhvillimi të sistemit. Për shembull, kur planetët lëvizin, pozicioni i tyre në raport me Diellin dhe midis tyre ndryshon; ndryshimet përbërjen kimike Dielli, rrezatimi etj.
Modelet që përshkruajnë proceset e ndryshimit dhe zhvillimit të sistemeve quhen modele dinamike të informacionit.
Për shembull, në fizikë, modelet dinamike të informacionit përshkruajnë lëvizjen e trupave, në kimi - proceset e reaksioneve kimike, në biologji - zhvillimin e organizmave ose specieve të kafshëve, etj.
Ligjërata 4.2. Metodat dhe teknologjitë e modelimit
Qëllimet e modelimit
Pothuajse në të gjitha shkencat për natyrën, të gjallë dhe të pajetë, për shoqërinë, ndërtimi dhe përdorimi i modeleve është një mjet i fuqishëm i dijes. Objektet dhe proceset reale mund të jenë kaq të shumëanshme dhe komplekse sa mënyra më e mirë për t'i studiuar ato është shpesh ndërtimi i një modeli që pasqyron vetëm disa aspekte të realitetit dhe për rrjedhojë shumë herë më të thjeshtë se ky realitet, dhe së pari të studiohet ky model. Modelet përdoren për të zgjidhur të gjitha llojet e problemeve. Nga ky grup, mund të identifikohen qëllimet kryesore të përdorimit të modeleve:
1) kuptoni se si funksionon një objekt specifik, cila është struktura e tij, vetitë themelore, ligjet e zhvillimit dhe ndërveprimi me botën e jashtme ( të kuptuarit);
2) mësoni të menaxhoni një objekt (ose proces) dhe të përcaktoni mënyrat më të mira menaxhimi me synime dhe kritere të dhëna ( kontrollin);
3) parashikoni pasojat e drejtpërdrejta dhe të tërthorta të zbatimit të metodave dhe formave të specifikuara të ndikimit në objekt ( parashikimi).
Klasike(ose induktiv) qasje modelimi merr në konsideratë sistemin, duke lëvizur nga e veçanta në të përgjithshmen dhe e sintetizon atë duke bashkuar komponentët e zhvilluar veçmas. Qasje sistematike përfshin një kalim të qëndrueshëm nga e përgjithshmja në atë specifike, kur baza e shqyrtimit është qëllimi, ndërsa objekti dallohet nga bota përreth.
Kur krijoni një objekt të ri me vetitë e dobishme vendosen kritere që përcaktojnë shkallën e dobisë së vetive që rezultojnë. Meqenëse çdo objekt modelimi është një sistem elementësh të ndërlidhur, koncepti i një sistemi është prezantuar. Sistemi S– ekziston një grup i qëllimshëm elementësh të ndërlidhur të çdo natyre. Mjedisi i jashtëm E është një grup elementësh të çdo natyre që ekzistojnë jashtë sistemit që ndikojnë në sistemin ose ndikohen prej tij.
Në modelimin e sistemit, para së gjithash, qëllimi i modelimit është i përcaktuar qartë. Krijimi i një modeli që është një analog i plotë i origjinalit është punë intensive dhe e shtrenjtë, kështu që modeli është krijuar për një qëllim specifik.
Është e rëndësishme që qasja sistemore të përcaktojë struktura e sistemit- një grup lidhjesh midis elementeve të sistemit, duke pasqyruar ndërveprimin e tyre. Ekzistojnë një sërë qasjesh për të studiuar një sistem dhe vetitë e tij, të cilat përfshijnë strukturore dhe funksionale. Kur është strukturor, zbulohet përbërja e elementeve të zgjedhur të sistemit S dhe lidhjet midis tyre. Grupi i elementeve dhe lidhjeve na lejon të gjykojmë vetitë e pjesës së zgjedhur të sistemit. Në qasjen funksionale, merren parasysh funksionet (algoritmet) e sjelljes së sistemit, dhe secili funksion përshkruan sjelljen e një vetie nën ndikimin e jashtëm E. Kjo qasje nuk kërkon njohuri për strukturën e sistemit, dhe përshkrimi i tij përbëhet nga një grup i funksionet e reagimit të tij ndaj ndikimeve të jashtme. Metoda klasike e ndërtimit të një modeli përdor një qasje funksionale. Një komponent që përshkruan sjelljen e një vetie dhe nuk pasqyron përbërjen aktuale të elementeve pranohet si element model. Komponentët janë të izoluar nga njëri-tjetri, gjë që nuk pasqyron mirë sistemin që modelohet. Kjo metodë e ndërtimit të një modeli është e zbatueshme vetëm për sisteme të thjeshta, sepse kërkon përfshirjen në funksionet që përshkruajnë vetitë e sistemit, marrëdhëniet midis vetive që mund të jenë të përcaktuara keq ose të panjohura.
Ndërsa sistemet që modelohen bëhen më komplekse, kur është e pamundur të merren parasysh të gjitha ndikimet e ndërsjella të vetive, përdoret një metodë e sistemit të bazuar në një qasje strukturore. Në këtë rast, sistemi S ndahet në një numër nënsistemesh S i me vetitë e tyre, të cilat janë më të lehta për t'u përshkruar nga varësitë funksionale dhe përcaktohen lidhjet midis nënsistemeve. Në këtë rast, sistemi funksionon në përputhje me vetitë e nënsistemeve individuale dhe lidhjet ndërmjet tyre. Kjo eliminon nevojën për të përshkruar marrëdhëniet funksionale midis vetive të sistemit S, gjë që e bën modelin më fleksibël, sepse ndryshimi i vetive të njërit prej nënsistemeve ndryshon automatikisht vetitë e sistemit.
Ligjërata 4.3. Klasifikimi i modelit
Në varësi të natyrës së proceseve që studiohen në sistemin S dhe qëllimit të modelimit, ekzistojnë shumë lloje modelesh dhe mënyra për t'i klasifikuar ato, për shembull, sipas qëllimit të përdorimit, pranisë së ndikimeve të rastësishme në lidhje me kohën, fizibilitetin. të zbatimit, fushëveprimit të zbatimit etj.
Tema 5. QASJE MODEL
Model është një përshkrim abstrakt i një sistemi (objekt, proces, problem, koncept) në një formë të ndryshme nga forma e ekzistencës së tyre reale.
Modelimi fillon me formimin e subjektit të kërkimit - një sistem konceptesh që pasqyron karakteristikat e objektit që janë thelbësore për modelim. Kjo detyrë është mjaft komplekse, siç dëshmohet nga interpretim të ndryshëm në literaturën shkencore dhe teknike koncepte të tilla themelore si sistemi, modeli, modelimi. Një paqartësi e tillë nuk tregon gabimin e disa termave dhe korrektësinë e termave të tjerë, por pasqyron varësinë e subjektit të kërkimit (modelimit) si nga objekti në shqyrtim ashtu edhe nga qëllimet e studiuesit. Një tipar dallues i modelimit të sistemeve komplekse është shkathtësia dhe shumëllojshmëria e përdorimeve; bëhet pjesë përbërëse e gjithçkaje cikli jetësor sistemeve. Kjo shpjegohet kryesisht nga prodhueshmëria e modeleve të zbatuara në bazë të teknologjisë kompjuterike: një shpejtësi mjaft e lartë e marrjes së rezultateve të modelimit dhe kostoja e tyre relativisht e ulët.
Qasje ndaj modelimit të sistemit
Aktualisht, në analizën dhe sintezën e sistemeve komplekse (të mëdha), është zhvilluar një qasje sistemore, e cila ndryshon nga qasja klasike (ose induktive). Ky i fundit e konsideron sistemin duke kaluar nga e veçanta në të përgjithshmen dhe sintetizon (ndërton) sistemin duke bashkuar përbërësit e tij, të zhvilluar veçmas. Në të kundërt, qasja e sistemeve përfshin një tranzicion të qëndrueshëm nga e përgjithshme në atë specifike, kur baza e shqyrtimit është qëllimi dhe objekti në studim është i izoluar nga mjedisi.
Me një qasje sistematike ndaj sistemeve të modelimit, është e nevojshme, para së gjithash, të përcaktohet qartë qëllimi i modelimit. Meqenëse është e pamundur të simulohet plotësisht një sistem vërtet funksional (sistemi origjinal ose sistemi i parë), krijohet një model (sistemi model ose sistemi i dytë) për problemin në fjalë. Kështu, në lidhje me çështjet e modelimit, qëllimi lind nga detyrat e kërkuara të modelimit, gjë që lejon që dikush t'i qaset zgjedhjes së kritereve dhe të vlerësojë se cilët elementë do të përfshihen në modelin e krijuar. M. Prandaj, është e nevojshme të kemi një kriter për përzgjedhjen e elementeve individuale në modelin e krijuar.
Është e rëndësishme për qasjen sistemore të përcaktojë strukturën e sistemit - grupin e lidhjeve midis elementeve të sistemit, duke reflektuar ndërveprimin e tyre. Struktura e një sistemi mund të studiohet nga jashtë për sa i përket përbërjes së nënsistemeve individuale dhe marrëdhënieve ndërmjet tyre, si dhe nga brenda, kur analizohen vetitë individuale që lejojnë sistemin të arrijë një qëllim të caktuar, d.m.th. studiohen funksionet e sistemit. Në përputhje me këtë, janë përshkruar një sërë qasjesh për studimin e strukturës së një sistemi me vetitë e tij, të cilat, para së gjithash, duhet të përfshijnë strukturore dhe funksionale.
Me një qasje strukturore, zbulohet përbërja e elementeve të zgjedhur të sistemit S dhe lidhjet ndërmjet tyre. Tërësia e elementeve dhe lidhjeve ndërmjet tyre na lejon të gjykojmë strukturën e sistemit. Kjo e fundit, në varësi të qëllimit të studimit, mund të përshkruhet në nivele të ndryshme konsideratë. Shumica përshkrim i përgjithshëm struktura është një përshkrim topologjik që ju lejon të përcaktoni më së shumti konceptet e përgjithshme komponentë të sistemit dhe të formalizuar mirë në bazë të teorisë së grafikëve.
Më pak i përgjithshëm është përshkrimi funksional, kur merren parasysh funksionet individuale, d.m.th. algoritme për sjelljen e sistemit dhe zbatohet një qasje funksionale që vlerëson funksionet që kryen sistemi dhe me funksion nënkuptohet një veti që çon në arritjen e një qëllimi. Sepse një funksion shfaq një veti dhe një veti shfaq ndërveprimin e sistemit S me mjedisin e jashtëm W, atëherë vetitë mund të shprehen në formën e disa karakteristikave të elementeve s i dhe nënsistemet Sj, ose sisteme S përgjithësisht.
Nëse keni disa standarde krahasimi, mund të vendosni karakteristikat sasiore dhe cilësore të sistemeve. Për një karakteristikë sasiore, futen numra që shprehin marrëdhënien midis kësaj karakteristike dhe standardit. Karakteristikat cilësore të sistemit gjenden, për shembull, duke përdorur metodën e vlerësimeve të ekspertëve.
Manifestimi i funksioneve të sistemit me kalimin e kohës S(t), pra funksionimi i sistemit nënkupton kalimin e sistemit nga një gjendje në tjetrën, pra lëvizje në hapësirën e gjendjeve. C. Kur përdorni sistemin S Cilësia e funksionimit të tij është shumë e rëndësishme, e përcaktuar nga treguesi i efikasitetit dhe duke qenë vlera e kriterit të vlerësimit të efiçencës. Ka qasje të ndryshme për zgjedhjen e kritereve të vlerësimit të performancës. Sistemi S mund të vlerësohet ose nga një grup kriteresh të veçanta ose nga ndonjë kriter i përgjithshëm integral.
Duhet theksuar se modeli i krijuar M nga pikëpamja e qasjes sistemore është edhe sistem, d.m.th. S"= S" (M), dhe mund të konsiderohet në lidhje me mjedisin e jashtëm W. Modelet më të thjeshta janë ato në të cilat ruhet një analogji e drejtpërdrejtë e fenomenit. Përdoren gjithashtu modele në të cilat nuk ka analogji të drejtpërdrejtë, por ruhen vetëm ligjet dhe modelet e përgjithshme të sjelljes së elementeve të sistemit. S. Kuptimi i saktë i marrëdhënieve brenda vetë modelit M, dhe ndërveprimin e tij me mjedisin e jashtëm W përcaktohet kryesisht nga niveli i vëzhguesit.
Procesi i sintezës së modelit M bazuar në një qasje sistematike është paraqitur në Fig. 5.1.
Gjatë modelimit, është e nevojshme të sigurohet efikasiteti maksimal i modelit të sistemit. Efikasiteti zakonisht përkufizohet si një ndryshim i caktuar midis disa treguesve të vlerës së rezultateve të marra si rezultat i funksionimit të modelit dhe kostove që janë investuar në zhvillimin dhe krijimin e tij.
Pavarësisht nga lloji i modelit të përdorur M gjatë ndërtimit të tij, është e nevojshme të udhëhiqet nga një sërë parimesh të një qasjeje sistematike: 1) progresi proporcional dhe konsistent nëpër fazat dhe drejtimet e krijimit të modelit; 2) koordinimi i informacionit, burimeve, besueshmërisë dhe karakteristikave të tjera; 3) marrëdhëniet e sakta ndërmjet niveleve individuale të hierarkisë në sistemin e modelimit; 4) integriteti i fazave individuale të veçanta të ndërtimit të modelit.
Model M duhet të përmbushë qëllimin e specifikuar të krijimit të tij, prandaj pjesët individuale duhet të rregullohen reciprokisht, bazuar në një detyrë të vetme të sistemit. Qëllimi mund të formulohet në mënyrë cilësore, atëherë ai do të ketë përmbajtje më të madhe dhe për një kohë të gjatë mund të pasqyrojë aftësitë objektive të një sistemi të caktuar modelimi. Kur një qëllim formulohet në mënyrë sasiore, lind një funksion objektiv që pasqyron me saktësi faktorët më të rëndësishëm që ndikojnë në arritjen e qëllimit.
Ndërtimi i një modeli është një nga problemet sistematike në të cilin zgjidhjet sintetizohen bazuar në një numër të madh të dhënash fillestare, bazuar në propozimet e ekipeve të mëdha specialistësh. Përdorimi i një qasjeje sistemore në këto kushte lejon jo vetëm ndërtimin e një modeli të një objekti real, por edhe mbi bazën e këtij modeli të zgjidhni sasinë e kërkuar të informacionit të kontrollit në një sistem real, të vlerësoni treguesit e performancës së tij dhe në këtë mënyrë, bazuar në modelimin. , gjeni opsionin më efektiv për ndërtimin dhe mënyrën më fitimprurëse të funksionimit të një sistemi real S.
Qasje klasike për ndërtimin e modeleve- qasja për të studiuar marrëdhëniet midis pjesëve individuale të modelit përfshin shqyrtimin e tyre si një pasqyrim i lidhjeve midis nënsistemeve individuale të objektit. Kjo qasje (klasike) mund të përdoret për të krijuar modele mjaft të thjeshta.
Kështu, zhvillimi i një modeli M të bazuar në qasjen klasike nënkupton përmbledhjen e komponentëve individualë në një model të vetëm, me secilin komponent që zgjidh problemet e veta dhe të izoluar nga pjesët e tjera të modelit.
Prandaj, qasja klasike mund të përdoret për të zbatuar modele relativisht të thjeshta në të cilat është e mundur ndarja dhe shqyrtimi reciprokisht i pavarur i aspekteve individuale të funksionimit të një objekti real.
Dy aspekte dalluese të qasjes klasike mund të vërehen:
Ka një lëvizje nga e veçanta në të përgjithshmen,
Qasje sistematike Modeli i krijuar formohet duke përmbledhur përbërësit e tij individualë dhe nuk merr parasysh shfaqjen e një efekti të ri sistemik.
- ky është një element i doktrinës së ligjeve të përgjithshme të zhvillimit të natyrës dhe një nga shprehjet e doktrinës dialektike.
Me një qasje sistematike ndaj sistemeve të modelimit, para së gjithash është e nevojshme të përcaktohet qartë qëllimi i modelimit. Meqenëse është e pamundur të simulohet plotësisht një sistem vërtet funksional, krijohet një model (sistemi model ose sistemi i dytë) për problemin në fjalë. Kështu, në lidhje me çështjet e modelimit, qëllimi lind nga detyrat e kërkuara të modelimit, të cilat mundësojnë qasjen në zgjedhjen e një kriteri dhe vlerësimin se cilët elementë do të përfshihen në modelin e krijuar M. Prandaj, është e nevojshme të kemi një kriter për përzgjedhja e elementeve individuale në modelin e krijuar.
Është e rëndësishme për qasjen sistemore të përcaktojë strukturën e sistemit - grupin e lidhjeve midis elementeve të sistemit, duke reflektuar ndërveprimin e tyre.
Qasja sistemore na lejon të zgjidhim problemin e ndërtimit të një sistemi kompleks, duke marrë parasysh të gjithë faktorët dhe mundësitë, proporcionale me rëndësinë e tyre, në të gjitha fazat e studimit të sistemit S dhe ndërtimit të modelit M.
Qasja sistemore do të thotë që çdo sistem S është një tërësi e integruar edhe kur përbëhet nga nënsisteme të veçanta të shkëputura. Kështu, baza e qasjes sistemore është konsiderimi i sistemit si një tërësi e integruar, dhe kjo konsideratë gjatë zhvillimit fillon me gjënë kryesore - formulimin e qëllimit të funksionimit.
Me një qasje strukturore konsiderohen funksione individuale, d.m.th., algoritme për sjelljen e sistemit, dhe zbatohet një qasje funksionale që vlerëson funksionet që kryen sistemi, dhe një funksion kuptohet si një veti që çon në arritjen e një qëllimi. Meqenëse një funksion pasqyron një veti, dhe një veti pasqyron ndërveprimin e një sistemi S me mjedisin e jashtëm E, vetitë mund të shprehen në formën e disa karakteristikave të elementeve Si(j) dhe nënsistemeve Si, - sistemi, ose sistemi S në tërësi.
Fazat kryesore të vlerësimit të sistemeve komplekse.
Faza 1. Përcaktimi i qëllimit të vlerësimit. Në analizën e sistemeve, ekzistojnë dy lloje qëllimesh. Një qëllim cilësor është një qëllim, arritja e të cilit shprehet në një shkallë nominale ose në një shkallë të rendit. Sasiore është një qëllim, arritja e të cilit shprehet në shkallë sasiore.
Faza 2. Matja e vetive të një sistemi që konsiderohen të rëndësishme për qëllime vlerësimi. Për ta bërë këtë, zgjidhen shkallët e duhura për matjen e vetive dhe të gjitha vetive të studiuara të sistemeve u caktohet një vlerë e caktuar në këto shkallë.
Faza 3. Arsyetimi i preferencave për kriteret e cilësisë dhe kriteret e performancës për sistemet bazuar në vetitë e matura në shkallë të përzgjedhura.
Faza 4. Vlerësimi aktual. Të gjitha sistemet në studim, të konsideruara si alternativa, krahasohen sipas kritereve të formuluara dhe, në varësi të qëllimeve të vlerësimit, renditen, përzgjidhen dhe optimizohen.
