وظیفه بیست و ششم از EGE با توجه به مطالعات اجتماعی، نشان دهنده افشای مقررات نظری بر روی نمونه ها است. به عنوان مثال، شما باید سه مقام دولتی کشور ما را بنویسید و منجر به یک نمونه از قدرت خود شوید یا سه عملکرد دولت را نشان دهید و نمونه های خود را نشان دهید.
حداکثر نمره اولیه ممکن برای این کار - 3. اگر این درست باشد، اعطا می شود، بگذارید بگوییم، سه مقام و سه قدرت داده می شود. 2 امتیاز داده می شود اگر 3 ارگان نامگذاری شده اند و 2 قدرت نشان داده شده اند، یا اگر 2 ارگان نامگذاری شوند، اما 3 یا بیشتر قدرت.
یک نمره را می توان به دست آورد اگر 1-3 ارگان نامیده می شود و تنها یک مقام مشخص شده است، یا اگر یک بدن نامیده می شود، اما 2-3 و قدرت بیشتر نشان داده شده است، یا تنها 2 ارگان نامگذاری شده است.
اگر نه یک بدن واحد نامیده می شود، اما قدرت نوشته شده است، نمره اولیه را قرار ندهید. به طور کلی، این کار پیچیده نیست و اگر نه 3، سپس 1-2 نمرات اولیه بر روی آن می تواند دقیقا باشد. بیایید برخی از گزینه های احتمالی را برای 26 وظیفه بررسی کنیم.
نام و نمونه هایی از هر سه مسئولیت اصلی کارمند را نشان می دهد که توسط قانون کار فدراسیون روسیه ثابت شده است.
مهم است که حق کارمند را با وظایف خود اشتباه نکنیم. به عنوان مثال، او حق دارد به اتحادیه های کارگری بپیوندد، اما موظف نیست که این کار را انجام دهد - می تواند وارد شود، و ممکن است ملحق نباشد. بیایید تعدادی از مسئولیت های کارمند را برای قانون کار فدراسیون روسیه در نظر بگیریم:
ما نمونه های خود را نشان می دهیم (ما 5 را نشان می دهیم، سه نفر در امتحان کافی است)
مسئولیت اصلی کارمند، که توسط قانون کار فدراسیون روسیه تثبیت شده است:
نام هر سه پایه طبقه بندی اجتماعی را نشان دهید و هر یک از آنها را نشان دهید.
همانطور که ما به یاد می آوریم، طبقه بندی اجتماعی تمایز اعضای جامعه نامیده می شود (تقسیم آنها به گروه های مختلف - به عنوان مثال، کلاس، کاست، کلاس ها) بسته به نشانه های مختلف. در اینجا این نشانه ها به ما هستند و باید در این کار نامیده شوند. اغلب، سه نوع طبقه بندی اجتماعی متمایز هستند - سیاسی، اقتصادی و حرفه ای. در نتیجه، پایه های تمایز عبارتند از: دسترسی به قدرت، میزان درآمد دریافت شده و توابع حرفه ای انجام شده است. با این حال، ثروت و آموزش نیز می تواند پایه باشد. ما نمونه هایی را مطرح می کنیم.
فردی که دسترسی به قدرت دارد، می تواند بر زندگی جامعه تاثیر بگذارد و سیاست های دولت را تحت تأثیر قرار دهد
استاندارد زندگی اکثریت جمعیت کمتر از استاندارد زندگی افراد ثروتمند است
افراد ثروتمند فرصت بیشتری برای تحصیل در خارج از کشور دارند
اگر یک فرد حرفه ای معتبر داشته باشد، درآمد بیشتری کسب می کند
بالاتر از سطح و کیفیت آموزش، بیشتر شانس برای کار خوب است
نام هر سه توابع اجتماعی از دولت را نشان دهید و نمونه ای از هر یک را نشان دهید.
عملکرد اجتماعی دولت به منظور تضمین امنیت اجتماعی شهروندان، ایجاد شرایط عادی برای زندگی آنها است. توابع اجتماعی شامل تضمین استخدام جمعیت، استقرار حداقل معیشت و حداقل دستمزد، حمایت از کسانی که به دلایل عینی می توانند کار کنند، ارائه حقوق بازنشستگی، مراقبت های بهداشتی، بیمه. نمونه هایی را مطرح کنید اینجا خیلی دشوار نیست یکی از پاسخ ها به نظر می رسد این است:
هر منطقه دارای مرکز استخدام جمعیت و تبادل کار است، جایی که مردم به دنبال مشاغل می توانند درخواست تجدید نظر کنند.
دولت حقوق بازنشستگی و بورس تحصیلی را پرداخت می کند
هر منطقه دارای کلینیک های عمومی و بیمارستان ها است، واکسیناسیون به صورت رایگان در دسترس است.
دولت اندازه حداقل معیشت را تعیین می کند که حداقل دستمزد با آن هماهنگ است.
OGE کار مطالعات اجتماعی №26-31 گزینه تظاهرات 2018-2017ما در یک قرن هستیم که در آن تحصیلات، دانش، مهارت های حرفه ای نقش مهمی در سرنوشت یک فرد ایفا می کند. بدون دانش، به هر حال، همه چیز پیچیده تر است، به سادگی لازم است که کار کند، به نفع ... یک فرد ایده های جدیدی را انجام می دهد، فکر می کنم که ماشین قادر به فکر کردن نیست. و برای این، هوش انسانی بیشتر و بیشتر از یک فرد، توانایی آن برای ایجاد یک جدید و البته، مسئولیت اخلاقی، که نمی تواند ماشین را حمل کند ... مرد در آن سقوط خواهد کرد سخت ترین و سخت ترین کار به عنوان یک فرد، اما یک انسان از علم، یک مرد اخلاقی مسئول همه چیز است که در سن اتومبیل ها و روبات ها اتفاق می افتد. آموزش عمومی می تواند شخص دیگری را ایجاد کند، یک مرد خلاق، خالق همه جدید و اخلاقی مسئول همه چیز است که ایجاد خواهد شد.
دکترین این است که اکنون شما نیاز به یک مرد جوان از سن بسیار سالم دارید. شما همیشه باید یاد بگیرید تا پایان عمر، نه تنها آموزش داده شد، بلکه تمام بزرگترین دانشمندان را نیز مطالعه کرد. توقف یادگیری - شما نمی توانید و
فرا گرفتن. برای دانش در حال رشد و پیچیده است. لازم است به یاد داشته باشید که مناسب ترین زمان برای تدریس جوانان است. این در جوانان، در دوران کودکی، در نوجوانی، در جوانان خود ذهن فرد بیشتر حساس است.
سلام به اتلاف وقت بر روی بی نظیر، به "استراحت"، که گاهی اوقات بیش از بزرگترین کار را لاستیک می کند، ذهن خود را پر نکنید، ذهن خود را با جریانهای گلدانها احمقانه و بی هدف "اطلاعات" را پر نکنید. مراقبت از خود را برای آموزه ها، به دست آوردن دانش و مهارت، که تنها در جوانان شما آسان و سریع است.
و در اینجا من می شنوم آه آه آه از یک مرد جوان: چه نوع زندگی خسته کننده شما جوانان ما را ارائه می دهد! فقط یاد بگیرم و کجا استراحت، سرگرمی است؟ چه، ما و شادی نمی کنیم؟
نه کسب مهارت ها و دانش همان ورزش است. تدریس سخت است زمانی که ما نمی دانیم چگونه شادی را در آن پیدا کنیم. لازم است که دوست داشته باشیم یاد بگیریم و اشکال استراحت و سرگرمی ها هوشمندانه را انتخاب کنید، که همچنین می تواند چیزی را آموزش دهد، برای توسعه برخی توانایی ها در ما، که در زندگی مورد نیاز است ...
یاد بگیرید که دوست دارید یاد بگیرید!
(D.S. Likhachyov)
26.
طرح متن را تشکیل می دهند. برای انجام این کار، بخش های اصلی معنایی متن را برجسته کنید و هر یک از آنها را تحریک کنید.
27.
آنچه که، به گفته نویسنده، نقش یک فرد در تولید در قرن XXI خواهد بود.
هر دو ویژگی را مشخص کنید که، به گفته نویسنده، توسط یک فرد مورد نیاز خواهد بود.
28.
چرا، به گفته نویسنده، مرد جوان باید از سنین اولیه مورد مطالعه قرار گیرد؟ با استفاده از متن، دو دلیل را مشخص کنید.
29.
چه فرم های استراحت و سرگرمی نویسنده جوانان را توصیه می کند؟
دو نمونه از چنین اشکال را بیاورید در هر مورد، مشخص کنید چه ویژگی های این فرم توسعه می یابد.
30.
نویسنده در مورد مسئولیت اخلاقی انسان برای "همه چیز که در سن اتومبیل ها و روبات ها اتفاق می افتد، می نویسد. با استفاده از متن و دانش علمی اجتماعی، دو توضیح این تفکر را ارائه دهید.
31.
نویسنده معتقد است که "من همیشه باید یاد بگیرم". با استفاده از متن و دانش علمی اجتماعی، با دو استدلال (توضیحات) نیاز به آموزش مداوم در طول زندگی را تایید کنید
مرد.
تصمیم گیری:
26.
در پاسخ صحیح، نقاط طرح باید با قطعات اساسی معنایی متن مطابقت داشته باشند و ایده اصلی هر یک از آنها را منعکس کنند.
قطعات زیر معنایی زیر را می توان اختصاص داد:
1) نقش آموزش در قرن XXI؛
2) مسئولیت اخلاقی انسان علم؛
3) سال های جوان - زمان مطالعه؛
4) قادر به پیدا کردن شادی در مطالعه.
سایر فرمولاسیون نقاط طرح ممکن است، نه تحریف ماهیت ایده اصلی قطعه، و تخصیص بلوک های معنایی اضافی
27.
پاسخ صحیح باید شامل موارد زیر باشد:
1) نقش: یک فرد ایده های جدیدی را ایجاد می کند، فکر می کنم که ماشین قادر به فکر کردن نیست؛
2) کیفیت: هوش انسانی، توانایی آن برای ایجاد مسئولیت های اخلاقی جدید و اخلاقی.
عناصر پاسخ را می توان در فرمولاسیون های دیگر، عزیزان داده می شود
28.
دلایل زیر ممکن است نشان داده شود:
1) دانش همه رشد و پیچیده؛
2) این در جوانان ذهن فردی است که بیشترین حساسیت را دارند.
علل می تواند در سایر فسفات داده شود
29.
در پاسخ صحیح باید موارد زیر باشد:
1) پاسخ به سوال: نویسنده توصیه می کند فرم های "هوشمند" تفریح \u200b\u200bو سرگرمی، که همچنین می تواند چیزی را آموزش دهد، برای توسعه در توانایی های ایالات متحده که در زندگی مورد نیاز است؛
2) دو مثال نشان دهنده ویژگی ها، بیایید بگوییم:
- کلاس ها در بخش ورزش، در حال توسعه نیروی، مهارت، کیفیت کلاسیک، توانایی تعامل با شرکا و رقبای؛
- خواندن آثار هنری تخیل را توسعه می دهد، حس همدلی؛ ایده های مربوط به جهان و انسان را گسترش می دهد.
عناصر پاسخ را می توان در دیگر، مشابه در معنای اصطلاحات ارائه داد
30.
چنین توضیحاتی ممکن است داده شود.
یک مرد مسئولیت اخلاقی "همه چیز است که در سن اتومبیل ها و روبات ها اتفاق می افتد"، از:
1) مشکلات اقتصادی جهانی که در نیمه دوم قرن بیستم با بشریت مواجه می شود، عمدتا ناشی از فعالیت های تبدیل شدید یک فرد، طبیعت و تمرکز آن در ابتدای قرن XXI است. تغییر نکرده؛
2) توسعه تکنیک و فن آوری نه تنها تاثیر مثبتی بر توسعه جامعه دارد، بلکه یک تهدید بالقوه برای وجود بشریت را نیز انجام می دهد.
توضیحات دیگر ممکن است داده شود
31.
استدلال های زیر (توضیحات) ممکن است ارائه شود:
1) در دنیای مدرن، دانش بسیار سریع به سرقت رفته است، به طوری که آنها باید آنها را به طور مداوم دوباره پر کند، تنظیم؛
2) افراد مدرن اغلب کار را تغییر می دهند، بنابراین شما باید به طور مداوم اطلاعات جدید، فعالیت ها را تجربه کنید.
استدلال های دیگر (توضیحات) می تواند داده شود
نحوه انجام وظایف 26 توسط علوم اجتماعی
چگونه به انجام وظیفه 26 EGE در علوم اجتماعی؟ وظایف قسمت 2 پیچیده تر از وظایف بخش 1 است. برای حل آنها، شما باید برخی از تفاوت های ظریف را بدانید. آنها صدمه نمی دانند تا هر یک از کارفرمایان را بدانند.وظیفه 26 EGE در مطالعات اجتماعی شامل یک موضوع قابل تایید یا جنبه ی آن و همچنین سوال از تصاویر این موضوع توسط نمونه ها است. این کار به سه نقطه اولیه تخمین زده می شود.ما برای مثال چند گزینه ای برای وظیفه 26 در علوم اجتماعی تصمیم می گیریم و از طریق خانم های چند توصیه می شود، چگونه آنها را انجام دهیم.
مرحله 1 تعیین کنید که چگونه این موضوع به این کار اشاره دارد. از مثال، واضح است که این کار ما را به ما معرفی می کند. سازمان های دولتی انجمن های اجتماعی هستند که خارج از دولت، خارج از قدرت سیاسی عمل می کنند. ما همچنین در پست جدا شده ایم. لازم است که سه تظاهرات این سازمان ها را در نظام سیاسی نامگذاری و نشان دهیم.
گام 2. درک کنید که شما مورد نیاز است
این وظیفه نیاز به سه نمونه از تعامل سازمان های عمومی با دولت دارد. برای انجام این کار، از سوال خود بپرسید: زمانی که سازمان های عمومی "صعود" به سیاست هستند؟ پاسخ: (1) هنگامی که مردم دفاع می کنند، (2) هنگام برقراری ارتباط اطلاعات در مورد وضعیت جامعه به دولت، و (3) هنگامی که آنها به عنوان کارشناسان مستقل عمل می کنند، به عنوان مثال، با ارزیابی مستقل از سازمان های دولتی عمل می کنند.
در اینجا شما سه نقش دارید !!!
مرحله 3 به طور صالظ و به طور خلاصه سه نقش را تشکیل می دهند و مثلا برای هر یک از آنها. در مورد ما، پاسخ به وظیفه C6 بر اساس مطالعات اجتماعی خواهد بود:
1. اعدام و حمایت از منافع جامعه. مثال: اتحاد مادر ابتکار عمل یک ساله خدمات نظامی را آغاز کرد.
2. اطلاع رسانی به نقش اتحادیه های کارگری معلمان، مقامات عمدی را در مورد حقوق واقعی کارگران مدرسه اعلام کردند
3. کنترل نقش اتحادیه ابتکارات مدنی، تأیید مستقل از کیفیت کار موسسات بیمارستان دولتی شهر را انجام داد.
یکی دیگر از وظایف 26 در علوم اجتماعی، اما بدون تجزیه و تحلیل گام به گام، به طوری که همه چیز در نهایت روشن می شود، و نه باران 😉
موضوع بررسی شده: قانون مدنی، حوزه اقتصادی جامعه. جایگزین ها - انواع اشخاص حقوقی.
پاسخ:
1. شرکت کنندگان مشارکت اقتصادی به طور مستقیم در فعالیت های خود شرکت می کنند. به عنوان مثال: در مشارکت "Lope"، هر شرکت کننده از مشارکت به طور مستقیم برای فعالیت های آن گزارش شده است.
2. حقوق و تعهدات مشارکت ها توسط سند مؤسسان مشارکت اداره می شود. به عنوان مثال: yu.s. سیدوروف، I.I. ایوانوف و D.V. Sidorenko با توجه به توافق نامه ای که هر شرکت کننده حق دارد به 33.3٪ سود و مسئولیت مشارکت مشارکت داشته باشد، همکاری کامل ایجاد کرد.
3. شرکت کنندگان در مشارکت مسئولیت تعهدات خود را به اموال خود دارند. به عنوان مثال: مشارکت "Lopukh" ورشکسته شد و فردی از دست رفته اموال متعلق به آنها بود.
4. شرکت کنندگان در مشارکت تنها می توانند تنها کارآفرینان فردی و / یا سازمان های تجاری باشند. به عنوان مثال: دو کارآفرین فردی و یک سازمان تجاری در مشارکت کامل "Lophukh" گنجانده شدند.
به نحوی، دوستان! بله، اگر مشکلی با مطالعه مطالعات آموزشی گسترده در مطالعات اجتماعی وجود داشته باشد، توصیه می کنم از دوره ویدئوی نویسنده من استفاده کنید "مطالعات اجتماعی: EGE برای 100 امتیاز " . شما همچنین می توانید , در آن ما تجزیه و تحلیل مشکلات سخت ترین موضوعات را ادامه خواهیم داد و ما وظایف آزمون دشوار را از بین می بریم.
خوب، طبق گفته سنت، به طور معمول، من پیشنهاد می کنم که چند گزینه را برای کار 26 EGE در مطالعات اجتماعی حل کنید:
متر: 2017. - 96 پ.
کارگاه آموزشی علوم اجتماعی بر آماده سازی دانش آموزان دبیرستان برای تحویل موفقیت آمیز امتحان یک دولت متمرکز شده است. این کتاب حاوی تجزیه و تحلیل دقیق از تمام انواع وظایف بخش 2، چندین وظیفه چندگانه دشواری بالا برای کار کردن هر نوع وظایف، و همچنین توصیه هایی برای انجام سطح بالایی از کمک های پیچیده، تجزیه و تحلیل خطاهای معمول، پاسخ ها و معیارهای برآورد وظایف بخش 2 کتاب به معلمان، والدین، تدریس، و همچنین دانش آموزان دبیرستان برای آمادگی مستقل برای امتحان طراحی شده است.
فرمت: PDF.
اندازه: 1، 5 مگابایت
سازمان دیده بان، دانلود:drive.google
محتوا
مقدمه 4
ویژگی های وظایف بخش 2 6
وظایف برای کار با متن (21-24) 10
ویژگی های متون 10.
ویژگی های وظایف 13.
خطاهای معمول 22.
27 خود را بررسی کنید
چگونه با متن در امتحان 37 کار کنیم
وظایف آموزشی 38.
افشای معنای مفهوم و استفاده از آن در یک زمینه داده شده (25) 46
انتصاب وظایف و معیارهای ارزیابی 46
خطاهای معمول 49.
راهنمایی ها و توصیه ها 51
وظایف آموزشی "53
وظایف خاص بودن مقررات نظری (26) 54
وظایف وظایف (27) 59
وظایف آموزشی 70.
وظایف برای تهیه طرح (28) 75
ویژگی های طرح در موضوع پیشنهادی 75
وظایف آموزشی 77.
وظیفه 29 83.
مقاله عمومی: ویژگی وظیفه 83
مثالها و نظرات 91
قسمت دوم سخت ترین بخش امتحان دولت متحد در علوم اجتماعی است. این شامل وظایف با واکنش آزادانه فرموله شده به طور عمده پیچیدگی بالا است. استثنائات وظایف را به متن 21 و 22 انجام می دهد، هدف این است که سطح دانش دانش آموزان را بررسی نکنیم، تعداد مهارت های آنها برای استخراج اطلاعات از متن ارائه شده. در عین حال، این وظایف در درک متن و تجزیه و تحلیل بعدی آن کمک می کند.
وظایف سطح بالایی پیچیدگی 23-29 طراحی شده اند تا دانش آموزان با دانش آموزان علوم اجتماعی را بررسی کنند و سطح مهارت های فکری خود را نشان دهند. این وظایف نیاز به توانایی ها برای به دست آوردن استدلال، حقایق، نمونه هایی برای اثبات یک یا چند موقعیت نظری، فرموله کردن دیدگاه خود را، دانش نظری و نظرات خاص و شرایط اجتماعی را به ارمغان می آورد. وظایف مشابه برای شناسایی پاکسازی عمومی دانشجویان، توانایی استفاده از دانش متنی، و همچنین دانش از رشته های انسانی مجاور انسانی: تاریخ، ادبیات، جغرافیا.
وظیفه 29 - مینی مقاله (مقاله) توسط یکی از پنج موضوع ارائه شده به صورت بیانیه ای از بیانیه ای تکمیل شده است. هر مقاله موضوع با یکی از شش علوم پایه دوره های مطالعات اجتماعی همبستگی دارد: فلسفه، اقتصاد، جامعه شناسی و روانشناسی اجتماعی، علوم سیاسی یا سفر. انجام این کار، امتحان انتخاب اظهارات را انتخاب می کند. با انتخاب موضوع، فارغ التحصیل می تواند دانش و مهارت های خود را در مورد محتوای علوم اجتماعی نشان دهد که برای او جذاب تر است.
