TOGBOU SPO "โรงเรียนเทคนิคที่หลากหลาย"
ชุดของงานทดสอบ
ตามอาชีพ "ช่างยนต์"
ความชำนาญพิเศษ “ช่างซ่อมรถยนต์”
ผู้พัฒนา: Olenina Galina Borisovna
ปริญญาโทสาขาการฝึกอบรมอุตสาหกรรม
มอร์ชานสค์
ตัวเลือกที่ 1
1. กำหนดจำนวนรอบของเพลาข้อเหวี่ยงที่ใช้ในการทำให้รอบการทำงานของเครื่องยนต์สี่จังหวะสมบูรณ์
ก. หนึ่ง
ว. สอง
ส. สาม
ง. สี่
2. ชื่อสารหล่อเย็นเครื่องยนต์
ก. น้ำ, น้ำมัน
V. สารป้องกันการแข็งตัว, สารป้องกันการแข็งตัว
ค. น้ำกลั่นอิเล็กโทรไลต์
D. น้ำมันก๊าด, จาระบี
3. มีการดำเนินการตรวจสอบและวินิจฉัย การยึด การปรับ การหล่อลื่น และการทำความสะอาดในระหว่างนั้น
ก. อีโอ
ข. ยกเครื่อง
หนึ่งร้อย
ง. การบำรุงรักษา
4. ตั้งชื่อประเภทหลักของระบบทำความเย็น
ก. ระบบระบายความร้อนด้วยน้ำและบรรยากาศ
B. ระบบทำความเย็นบรรยากาศและไนโตรเจน
C. ระบบทำความเย็นสารป้องกันการแข็งตัวและสารป้องกันการแข็งตัว
D. ระบบระบายความร้อนด้วยของเหลวและอากาศ
5. มีเครื่องยนต์ประเภทใดบ้างตามประเภทของเชื้อเพลิงที่ใช้?
ก. ดีเซล, น้ำมันเบนซิน
V. คาร์บูเรเตอร์, หัวฉีด, ดีเซล, แก๊ส
ส.ออน เชื้อเพลิงเหลว, บนก๊าซ
D. ดีเซล, แก๊ส
6. การลื่นไถลหมายถึงการทำงานผิดปกติ
ก. ระบบไฟฟ้า
วีคลัตช์
ค. กระปุกเกียร์
ดี.เคชเอ็ม
7. . - - ทำหน้าที่แปลงการเคลื่อนที่ลูกสูบไปเป็นการหมุนของเพลาข้อเหวี่ยง
ก. ระบบไฟฟ้า
วี.เคชเอ็ม
ส. ไทม์มิ่ง
ง. ระบบจุดระเบิด
8. คลัตช์มีไว้เพื่ออะไร?
ก. ส่งแรงบิดในมุมและระยะทางที่แตกต่างกัน
ก. เปลี่ยนกำลัง ความเร็ว และถอยหลัง
S.เพื่อการสตาร์ทและการเปลี่ยนเกียร์ที่ราบรื่น
ง. การเปลี่ยนแรงบิด
9. ระบุส่วนประกอบหลักของเครื่องยนต์ลูกสูบ
ก. ห้องข้อเหวี่ยง กระบอกสูบ หัว ลูกสูบ แหวนลูกสูบ พิน ก้านสูบ
ข. กระบอกสูบ แหวนลูกสูบ พิน ลูกสูบ
ค. ข้อเหวี่ยง, เพลาข้อเหวี่ยง, หัว
D.ลูกสูบ,เพลาข้อเหวี่ยง,กระบอกสูบ,ข้อเหวี่ยง
10. มีการทำความสะอาดน้ำมันเชื้อเพลิงในระบบไฟฟ้าของรถยนต์นั่งกี่ครั้งและที่ไหน?
ก. 3 ครั้ง - ในถัง, ปั๊มน้ำมันเชื้อเพลิง, เพลาข้อเหวี่ยง
B. 3 ครั้ง – ในถัง, กรองไหลเต็ม, คาร์บูเรเตอร์
C. 4 ครั้ง – ในถัง, กรองตะกอน, กรองไหลเต็ม, คาร์บูเรเตอร์
D. 4 ครั้ง – ในถัง ปั๊มน้ำมันเชื้อเพลิง ตัวกรอง คาร์บูเรเตอร์
11. กระปุกเกียร์รถยนต์จำแนกตามเกณฑ์อะไร?
ก. โดยวิธีการหล่อลื่น
V. โดยการส่งสัญญาณ cardan
ค. ตามจำนวนเกียร์ วิธีการเปลี่ยน จำนวนเพลา
ง. ตามวิธีดำเนินวงจรการทำงาน
12. บอกสาเหตุของเครื่องยนต์ร้อนเกินไป
ก. ไส้กรองอุดตัน, จุดระเบิดเร็ว
B. เทอร์โมสตัทติด มู่ลี่ปิด สายพานหลวมหรือขาด
ค. น้ำมันในเครื่องยนต์น้อย, การปรับคาร์บูเรเตอร์ไม่ถูกต้อง
D. สารป้องกันการแข็งตัวรั่วไหล
13. กลไกข้อเหวี่ยงมีไว้เพื่ออะไร?
ก. สำหรับการจัดหาส่วนผสมที่ติดไฟได้
ข. เพื่อรักษากฎระเบียบ ระบอบการปกครองของอุณหภูมิการทำงานของเครื่องยนต์
C. เพื่อแปลงการเคลื่อนที่ลูกสูบเป็นเส้นตรงของลูกสูบให้เป็นการเคลื่อนที่แบบหมุนของเพลาข้อเหวี่ยง
D. ออกแบบมาเพื่อจุดชนวนสารผสมที่ติดไฟได้
14. ทำรายการส่วนประกอบต่างๆ ของระบบหล่อลื่นเครื่องยนต์
ก. บ่อพัก หม้อน้ำ ปั๊ม ช่องระบายอากาศ
วีพาเลท ปั๊มน้ำมัน,ตัวรับน้ำมัน,ไส้กรอง,วาล์วถ่ายน้ำมันเครื่อง
ค. ตัวรับน้ำมัน วาล์วน้ำมัน ไส้กรอง ท่อ เทอร์โมสตัท
D. ออยคูลเลอร์, ปั้มน้ำมัน, ตัวรับน้ำมัน, วาล์ว
15. ทำรายการส่วนประกอบของกลไกการจ่ายก๊าซ
ก. สปริง, ก้าน, พุชเชอร์, หัว, เพลาลูกเบี้ยว
B. เกียร์ไทม์มิ่ง, เพลาข้อเหวี่ยง, พุชเชอร์, สปริง, ก้าน, แขนโยก
C. วาล์ว สปริง แขนโยก ก้าน พุชเชอร์ เพลาลูกเบี้ยว
D. แขนโยก ก้าน ลิฟเตอร์ สปริง วาล์วไอดี
ตัวเลือกที่ 2
1. บอกชื่อยี่ห้อน้ำมันเบนซินที่ใช้กับเครื่องยนต์รถยนต์
อ. เอบี – 71, 75, 94
วี. ไอ – 76, 92, 95, 98
เอส. เอ – 94, 77, 70, 91
ดี.อู – 72, 92, 96
2. มีการบำรุงรักษาตามฤดูกาล
ก. ปีละ 4 ครั้ง
ข. ทุกวัน
ค. ตามความจำเป็น
ง. ปีละ 2 ครั้ง
3. มีการดำเนินการทำความสะอาดและล้างตรวจสอบและเติมในระหว่าง
ก. อีโอ
วี.ที.โอ
เอส.ซี
ง. การบำรุงรักษา
4. บอกชื่อประเภทการหล่อลื่นชิ้นส่วนในเครื่องยนต์
ก. การหล่อลื่นด้วยจาระบีหรือลิทอล
C. การหล่อลื่นภายใต้ความกดดัน แรงโน้มถ่วง การกระเด็น
B. การหล่อลื่นน้ำมัน M 6/10
D. การหล่อลื่นด้วยน้ำมันพืช
5. หม้อน้ำระบบทำความเย็นที่ทำจากโลหะที่ไม่ใช่เหล็กมีจุดประสงค์อะไร?
ก. โลหะที่ไม่ใช่เหล็กมีค่าการนำความร้อนสูงกว่าโลหะอื่นมาก
B. โลหะที่ไม่ใช่เหล็กมีค่าการนำความร้อนต่ำกว่าโลหะอื่นมาก
C. ชิ้นส่วนและกลไกที่ทำจากโลหะที่ไม่ใช่เหล็กมีน้ำหนักเบากว่าชิ้นส่วนอื่นมาก
D. โลหะที่ไม่ใช่เหล็กมีราคาถูกกว่าโลหะอื่นมาก
6. ตั้งชื่อองค์ประกอบของส่วนผสมที่ติดไฟได้ตามปกติในอัตราส่วนน้ำมันเบนซินต่ออากาศ
ก. 1:5
ข้อ 1:15
ส. 1: 10
ง.1:20
7. . - - ทำหน้าที่ในการรับอากาศเข้าสู่กระบอกสูบอย่างทันท่วงที (สำหรับเครื่องยนต์ดีเซล) และส่วนผสมที่ติดไฟได้ (สำหรับเครื่องยนต์เบนซิน) รวมถึงการกำจัดก๊าซไอเสียอย่างทันท่วงที
ก. เวลา
ข. ระบบหล่อลื่น
ค. ระบบระบายความร้อน
ง. ระบบจุดระเบิด
8. รถยนต์ใช้ระบบคลัตช์แบบใด?
ก. เครื่องกล, นิวเมติก
B. นิวเมติกไฮดรอลิก
C. รวม, ไฮดรอลิก, เชิงกล
ง. ไฟฟ้า เครื่องกล
9. ชิ้นส่วนหรือชุดใดเป็นของกลไกการจ่ายก๊าซ?
ก. ร็อกเกอร์
ข.ปั้มน้ำมัน
ค. เทอร์โมสตัท
ง. ก้านสูบพร้อมหมุด
10. ทำความสะอาดน้ำมันเชื้อเพลิงในระบบพลังงานดีเซลของรถยนต์ KAMAZ กี่ครั้งและที่ไหน?
ก. 3 ครั้ง - ในถัง, กรองไหลเต็ม, คาร์บูเรเตอร์
B. 4 ครั้ง – ในถัง, กรองตะกอน, กรองไหลเต็ม, คาร์บูเรเตอร์
C. 4 ครั้ง – ในถัง, ตัวกรองตกตะกอน, ตัวกรองไหลเต็ม, หัวฉีด
D. 3 ครั้ง - ในถัง, ปั๊มน้ำมันเชื้อเพลิง, เพลาข้อเหวี่ยง
11. กำลังเครื่องยนต์ลดลง การใช้เชื้อเพลิงหรือน้ำมันเพิ่มขึ้น ความดันลดลง หรือเกิดเสียงควัน แสดงว่าการทำงานผิดปกติ
A. KShM และกลไกการจ่ายก๊าซ
B. กระปุกเกียร์และกล่องเกียร์
C. ไดรฟ์สุดท้ายและเฟืองท้าย
D. ระบบหล่อลื่น
12. พิจารณาว่าของเหลวไหลเวียนอยู่ในระบบทำความเย็นเป็นวงกลมเมื่อสตาร์ทเครื่องยนต์
ก. โดยมาก
วีไม่สำคัญ
ส.ไม่หมุนเวียน
ง. ทีละน้อย
13. พิจารณาว่าการสึกหรอของหัวฉีดเชื้อเพลิงคาร์บูเรเตอร์จะส่งผลต่อองค์ประกอบของส่วนผสมที่ติดไฟได้อย่างไร
ก. เพิ่มปริมาณส่วนผสมที่ติดไฟได้อีกครั้ง
B. การเอียงมากเกินไปของสารผสมที่ติดไฟได้
C. การทำให้ส่วนผสมที่ติดไฟได้เป็นปกติ
ง. จะไม่ส่งผลกระทบ
14. ทำรายการชิ้นส่วนจ่ายน้ำมันเชื้อเพลิงของเครื่องยนต์คาร์บูเรเตอร์
ก. ถัง, กระบอกสูบ, ทด, โซลินอยด์วาล์ว, เส้น
ถังวี, กรอง, ปั๊มน้ำมันเชื้อเพลิง, ท่อน้ำมันเชื้อเพลิง, คาร์บูเรเตอร์
C. ถัง, กรอง, ปั๊มรองพื้นน้ำมันเชื้อเพลิง, ปั๊ม แรงดันสูง,หัวฉีด,ท่อน้ำมันเชื้อเพลิง
ง. ถัง, ปั๊มน้ำมันเชื้อเพลิง, คาร์บูเรเตอร์, ไส้กรอง, หม้อน้ำ
15. ทำรายการส่วนต่าง ๆ ของระบบทำความเย็น
ก. เสื้อระบายความร้อนเครื่องยนต์, หม้อน้ำ, ปั้มน้ำ, ม่าน, ใบพัด
พัดลม หม้อน้ำ ปั๊ม เสื้อระบายความร้อนเครื่องยนต์ ก๊อก
C. เสื้อระบายความร้อนเครื่องยนต์, พัดลม, หม้อน้ำ, ปั๊มน้ำ, เทอร์โมสตัท, มู่ลี่, ก๊อกน้ำ
ง. บล็อก หัว ปั๊ม หม้อน้ำ พัดลม เทอร์โมสตัท
ตัวเลือกที่ 3
1. ข้อใดต่อไปนี้ใช้ไม่ได้กับชิ้นส่วนหลักของรถยนต์?
ก. เครื่องยนต์
ว. ร่างกาย
ส.พวงมาลัย
ง. แชสซี
2.ล้างระบบทำความเย็นอย่างไร?
ก. ไตรลอน ข. โซดาไฟ
ข. น้ำกลั่น เบกกิ้งโซดา
ค. อิเล็กโทรไลต์
D. สารป้องกันการแข็งตัว
3. การบำรุงรักษาประเภทใดที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนน้ำมันหล่อลื่น?
A. TO-1 หากคุณมีเวลา
B. หลังจากการปรับปรุงครั้งใหญ่
ส.อีโอ
D. TO-2 ตามตารางการหล่อลื่น
4. ชิ้นส่วนหรือชุดประกอบใดที่เป็นของระบบทำความเย็น?
ก. ปริมาณน้ำมัน
B. หม้อน้ำเครื่องทำความร้อน
ซีวาล์ว
ง. ผู้จัดจำหน่าย
5. ทำรายการรอบของเครื่องยนต์สี่จังหวะ
ก. ไอดี จังหวะ ไอเสีย การอัด
ข. จังหวะ ไอดี ไอเสีย แรงอัด
ค. การอัด ไอดี จังหวะ ไอเสีย
ง. ไอดี แรงอัด จังหวะ ไอเสีย
6. ตามจำนวนกระบอกสูบมีเครื่องยนต์ประเภทใดบ้าง?
ก. สูบเดียว, สูบคู่, หลายสูบ
ก. สองสูบ, สี่สูบ
ส.สี่สูบ,แปดสูบ,สิบสองสูบ
ง. สูบเดียว สองสูบ สามสูบ
7. . - - ทำหน้าที่จัดเก็บเชื้อเพลิงที่คุณใช้กับคุณ ทำความสะอาด และจ่ายน้ำมันเชื้อเพลิงเพื่อสร้างส่วนผสม
ก. ระบบจุดระเบิด
ข. ระบบหล่อลื่น
ค. ระบบไฟฟ้า
ง. ระบบระบายความร้อน
8. กระปุกเกียร์รถยนต์จำแนกตามเกณฑ์ใด?
ก. ตามจำนวนเพลา
V. ตามจำนวนเกียร์
ค. ตามวิธีการรวม
D. โดยวิธีการหล่อลื่น
9. ชิ้นส่วนหรือชุดประกอบใดที่อยู่ในระบบจุดระเบิด?
ก. ปั๊ม
บีวาล์ว
ส.คอยล์
ง. เทอร์โมสตัท
10. น้ำมันทำความสะอาดในระบบหล่อลื่นของเครื่องยนต์รถยนต์นั่งส่วนบุคคลกี่ครั้งและที่ไหน?
ก. 3 ครั้ง - ในช่องรับน้ำมัน, ตัวกรองบ่อพัก, เพลาข้อเหวี่ยง
B. 3 ครั้ง - ในไอดีน้ำมัน, ไส้กรองไหลเต็ม, เพลาข้อเหวี่ยง
C. 4 ครั้ง - ในไอดีน้ำมัน, กรองตกตะกอน, กรองไหลเต็ม, เพลาข้อเหวี่ยง
D. 2 ครั้ง - ในไอดีน้ำมันเพลาข้อเหวี่ยง
11. ความยากในการเปลี่ยนเกียร์ การปิดเครื่องเอง หรือเสียงรบกวนระหว่างการทำงาน บ่งชี้ถึงความผิดปกติ
ก. เกียร์หลักและเฟืองท้าย
B. กระปุกเกียร์และกล่องเกียร์
C. KShM และกลไกการจ่ายก๊าซ
D. ระบบหล่อลื่น
12. พิจารณาว่าอะไรเป็นผลมาจากแรงดันที่ลดลงเมื่อเริ่มฉีดน้ำมันเชื้อเพลิงโดยหัวฉีดต่ำกว่าค่าสูงสุดที่อนุญาต
ก. ลดกำลังเครื่องยนต์
B. การสิ้นเปลืองน้ำมันเชื้อเพลิงเพิ่มขึ้นและควันไอเสียเพิ่มขึ้น
ค. เพิ่มการสั่นสะเทือนของเครื่องยนต์
D. การละเมิดความรัดกุมของระบบและการรั่วไหลของก๊าซ
13. กำหนดวัตถุประสงค์ของแท่งในสายพานราวลิ้น
ก. ได้รับการออกแบบมาเพื่อส่งแรงจากผู้ดันไปยังแขนโยก
V. ถูกออกแบบให้ส่งแรงจากตัวดันไปยังวาล์ว
S. ได้รับการออกแบบมาเพื่อส่งแรงจากเพลาลูกเบี้ยวผ่านก้านไปยังแขนโยก
D. ได้รับการออกแบบมาเพื่อส่งแรงจากแขนโยกไปยังวาล์ว
14. ทำรายการส่วนประกอบของกลุ่มลูกสูบ
ก. ลูกสูบ, สลักลูกสูบ, บล็อก
B. พินลูกสูบ, ลูกสูบ, ก้านสูบ, เพลาข้อเหวี่ยง
ค. ลูกสูบ, แหวนลูกสูบ, สลักลูกสูบ, ซับสูบ
ง. แหวนลูกสูบ ลูกสูบ หัว
15. ทำรายการชิ้นส่วนจ่ายน้ำมันดีเซล
ก.ถังน้ำมัน ปั๊มเชื้อเพลิง คาร์บูเรเตอร์ ไส้กรอง
ถังวี, กรอง, ปั๊มรองพื้นน้ำมันเชื้อเพลิง, ปั๊มแรงดันสูง, หัวฉีด, ท่อน้ำมันเชื้อเพลิง
C. ตัวกรอง ท่อน้ำมันเชื้อเพลิง กระบอกสูบ ตัวลด โซลินอยด์วาล์ว
ดี. ปั๊มน้ำมันเชื้อเพลิง,ไส้กรอง,เทอร์โมสตัท,หม้อน้ำ
การทดสอบเพื่อทดสอบความรู้ของคนงานตามวิชาชีพ: “ช่างซ่อมบำรุงและซ่อมแซม อุปกรณ์แก๊ส» - การทดสอบเพื่อเตรียมการรับรองคนงานตามวิชาชีพ - ช่างอุปกรณ์แก๊สที่ใช้ในบริษัทเกษตรอาเรียนท์
ตั๋วประกอบด้วยประเด็นอย่างเป็นทางการที่เกี่ยวข้อง เพื่อการรับรองประจำปี: ช่างซ่อมอุปกรณ์แก๊ส, กลศาสตร์เครื่องมือวัดและผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับการซ่อมและบำรุงรักษาอุปกรณ์แก๊ส ตั๋วแต่ละใบประกอบด้วยคำถาม 10 (สิบ) ข้อ โดยจะมีการรวบรวมตั๋ว 20 ใบสำหรับการทดสอบออนไลน์ ตั๋วแต่ละใบได้รับการออกแบบในลักษณะที่เมื่อคุณทำการทดสอบอีกครั้ง องค์ประกอบของคำถามจะเปลี่ยนไปบางส่วน สิ่งนี้มีส่วนช่วยในการดูดซึมเนื้อหาและครอบคลุมประเด็นทางการศึกษาส่วนใหญ่ได้เร็วขึ้น
การทดสอบเหล่านี้ใช้อย่างต่อเนื่องและใช้ในแผนก "HSE" ของบริษัทการเกษตร "Ariant" สำหรับการรับรองประจำปีของคนงานที่เกี่ยวข้องกับการซ่อมแซม บำรุงรักษา และการทำงานของอุปกรณ์แก๊ส รวมถึงการแตกหักแบบไฮดรอลิกและการจ่ายก๊าซ หน่วย
1. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยทั่วไปการฝึกอบรมเบื้องต้นในที่ทำงาน
การศึกษา วิธีการที่ปลอดภัยและวิธีการทำงาน
คำแนะนำเกี่ยวกับความปลอดภัยทางไฟฟ้าในสถานที่ทำงานและการทดสอบความเชี่ยวชาญในเนื้อหา
1.2. คนงานจะต้องผ่าน:
การฝึกอบรมด้านความปลอดภัยในสถานที่ทำงานซ้ำแล้วซ้ำอีกอย่างน้อยทุกสามเดือน
การบรรยายสรุปที่ไม่ได้กำหนดไว้: เมื่อเปลี่ยนแปลงกระบวนการทางเทคโนโลยีหรือกฎการคุ้มครองแรงงาน การเปลี่ยนหรือการปรับปรุงให้ทันสมัย อุปกรณ์การผลิตอุปกรณ์และเครื่องมือการเปลี่ยนแปลงสภาพการทำงานและองค์กรในกรณีที่ละเมิดคำแนะนำด้านการคุ้มครองแรงงานเมื่อปฏิบัติงานโดยมีอันตรายเพิ่มขึ้น
การตรวจสุขภาพตามร้านขายยา - เป็นประจำทุกปี
1.3. คนงานมีหน้าที่:
ปฏิบัติตามกฎระเบียบด้านแรงงานภายในที่กำหนดขึ้นในองค์กร
ปฏิบัติตามข้อกำหนดของคำแนะนำนี้คำแนะนำเกี่ยวกับมาตรการ ความปลอดภัยจากอัคคีภัยคำแนะนำด้านความปลอดภัยทางไฟฟ้า
ปฏิบัติตามข้อกำหนดสำหรับการใช้งานอุปกรณ์
ใช้อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคลที่จัดให้ตามวัตถุประสงค์และปฏิบัติด้วยความระมัดระวัง
1.4. คนงานจะต้อง:
สามารถให้ความช่วยเหลือเบื้องต้น (ก่อนการแพทย์) แก่ผู้ประสบอุบัติเหตุได้
ทราบตำแหน่งของสถานที่ปฐมพยาบาล อุปกรณ์ดับเพลิงเบื้องต้น ทางออกหลักและทางออกฉุกเฉิน เส้นทางหลบหนีในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุหรือไฟไหม้
ดำเนินการเฉพาะงานที่ได้รับมอบหมายและอย่ามอบหมายให้ผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาตจากหัวหน้าคนงานหรือผู้จัดการโรงงาน
ขณะทำงานมีสติ ไม่วอกแวก หรือกวนใจผู้อื่น ห้ามให้บุคคลที่ไม่เกี่ยวข้องกับงานเข้ามาทำงาน
1.5. หากตรวจพบเพลิงไหม้หรือในกรณีเกิดเพลิงไหม้:
ปิดการใช้งานอุปกรณ์;
แจ้งหน่วยดับเพลิงและฝ่ายบริหาร
ดำเนินการดับไฟโดยใช้สารดับเพลิงหลักที่มีอยู่ในโรงงานตามคำแนะนำด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัย หากมีภัยคุกคามต่อชีวิต ให้ออกจากสถานที่
1.6. ในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุ ให้ปฐมพยาบาล (ก่อนการรักษาพยาบาล) แก่ผู้ประสบภัย รายงานเหตุการณ์ดังกล่าวให้หัวหน้าหรือผู้จัดการโรงงานทราบทันที ใช้มาตรการเพื่อรักษาสถานการณ์ของเหตุการณ์ (สภาพของอุปกรณ์) หากไม่เป็นเช่นนั้น สร้างอันตรายให้กับผู้อื่น
1.7. หากไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยที่กำหนดไว้ในคำแนะนำเหล่านี้ พนักงานจะต้องรับผิดตามกฎหมายปัจจุบัน
1.8. เพื่อให้เป็นไปตาม “มาตรฐานอุตสาหกรรมมาตรฐานสำหรับการออกเสื้อผ้าพิเศษ รองเท้าพิเศษ และอุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคลอื่น ๆ ให้กับคนงานและพนักงานฟรี” ช่างซ่อมมีสิทธิ์ที่จะ: ชุดสูทผ้าฝ้าย ถุงมือแบบผสม และรองเท้าบูทหนัง ในพื้นที่ทำงานที่เปียกชื้น เพิ่มเติม: รองเท้าบูทยาง เมื่อซ่อมแซมอุปกรณ์เคมี: ควรใช้ชุดสูทแทนชุดสูทที่มีการกันกรด รองเท้าบูทยาง สำหรับงานกลางแจ้งในฤดูหนาว ทุกคนควรสวมแจ็กเก็ตผ้าฝ้ายที่มีซับในเป็นฉนวน
1.9. ปัจจัยการผลิตที่เป็นอันตรายหลักในการผลิต งานซ่อมแซมอาจจะ:
องค์ประกอบของอุปกรณ์การผลิต (สว่าน หัวจับ เครื่องมือขัด ฯลฯ );
อนุภาคที่ลอยอยู่ของโลหะคาร์บอรันดัม ฯลฯ
สายพานและเกียร์
เครื่องมือ อุปกรณ์ติดตั้งและอุปกรณ์ทำงานผิดพลาด
อีเมล แรงดันไฟฟ้า;
เพิ่มปริมาณฝุ่นในอากาศ
ระดับเสียงรบกวนเพิ่มขึ้น
2. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยก่อนเริ่มงาน
2.1. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าอยู่ในสภาพดี และสวมชุดเอี๊ยม รวบผมไว้ใต้หมวกเบเร่ต์หรือหมวกแก๊ป ตรวจสอบให้แน่ใจว่าอุปกรณ์ป้องกันอยู่ในสภาพทำงานได้ดี
2.2. ตรวจสอบของคุณ ที่ทำงาน(สถานที่ทำงานของช่างเครื่องคือ: สถานที่ซ่อมแซมที่เครื่องจักร โต๊ะทำงาน) จะต้องมีแสงสว่างสม่ำเสมอ (ไม่มีแสงจ้า) ไม่เกะกะด้วยวัตถุแปลกปลอม
2.3. ตรวจสอบความสามารถในการซ่อมบำรุงของเครื่องมือและอุปกรณ์เสริม:
โต๊ะทำงานต้องไม่มีหลุม รอยแตก และข้อบกพร่องอื่นๆ และมีตาข่ายป้องกันสูง 1 เมตร
ต้นยูแบบตั้งโต๊ะที่มีขากรรไกรแบบขนานและมีรอยบากที่ไม่ได้ใช้งาน ติดตั้งตัวเว้นระยะโลหะอ่อนเพื่อการยึดเกาะที่แข็งแรงของผลิตภัณฑ์จับยึด
ต้องติดตั้งค้อนบนด้ามจับของหน้าตัดวงรีที่ยึดด้วยลิ่มโลหะ
ประแจต้องอยู่ในสภาพใช้งานได้ดีและมีขนาดพอดีกับสลักเกลียวและน็อต ห้ามใช้ประแจขยายกับวัตถุอื่น
ค้อน สิ่ว คีมย้ำ แกนไม่ควรทำให้หัวตีหรือเสี้ยนล้มลงหรือเอียง
ไขควงจะต้องมีเพลาที่ไม่โค้งงอ
2.4. เมื่อทำงานกับกลไกการยก ให้ตรวจสอบวันทดสอบ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเงื่อนไขการใช้กลไกยังไม่หมดอายุ
2.5. หากจำเป็นต้องทำงานใกล้กับชิ้นส่วนที่เคลื่อนไหวของอุปกรณ์และกลไก ให้ปิดรั้วพื้นที่อันตราย
2.6. Rxli จำเป็นต้องใช้โคมไฟแบบพกพา โปรดตรวจสอบ: มีตาข่ายป้องกัน ความสามารถในการซ่อมบำรุงของสายไฟและท่อฉนวน ความสามารถในการซ่อมบำรุงของเต้ารับและปลั๊ก แรงดันไฟฟ้าของโคมไฟแบบพกพาไม่ควรเกิน 42 V ห้ามใช้โคมไฟแบบพกพาแบบโฮมเมด
3. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างการใช้งาน
3.1. เริ่มการซ่อมอุปกรณ์หลังจากที่เจ้าหน้าที่ซ่อมบำรุงได้ถอดความตึงออกแล้ว โพสต์โปสเตอร์บนอุปกรณ์สตาร์ท: “อย่าเปิด! คนกำลังทำงาน!”
3.17. เมื่อหยุดพักจากการทำงานให้ปิดเครื่องมือไฟฟ้า อย่าเชื่อมต่อเครื่องมือไฟฟ้าเข้ากับเครือข่ายไฟฟ้า เว้นแต่จะมีปลั๊กนิรภัยขนาดพิเศษ สิ่งนี้จะต้องทำโดยช่างไฟฟ้า
3.18. หากเครื่องมือไฟฟ้าหยุดกะทันหันจะต้องปิดสวิตช์
3.19. ผู้ที่ทำงานกับเครื่องมือไฟฟ้าจะต้องไม่ถอดชิ้นส่วนหรือซ่อมแซมเครื่องมือ สายเคเบิล จุดต่อปลั๊ก หรือชิ้นส่วนอื่นๆ ด้วยตนเอง
3.20. เมื่อถอดหรือติดตั้งชิ้นส่วนและส่วนประกอบบนเครื่องจักร ให้ใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ที่มีให้สำหรับงานประเภทนี้
3.21. ถอดหรือติดตั้งเพลาบนเครื่องจักร (หากมีมากกว่าหนึ่งอัน) พร้อมกันและเป็นไปตามข้อตกลงระหว่างคนงานสองคน เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้เพลาตกลงมาและทำให้คนงานได้รับบาดเจ็บ
3.22. ที่ ทำงานร่วมกันกับช่างเชื่อมที่ การเชื่อมแก๊สหรือการเชื่อมไฟฟ้าให้ปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยที่เกี่ยวข้อง สวมแว่นตานิรภัยหรือใช้หน้าจอ อย่าสัมผัสถังออกซิเจนด้วยมือมัน และทำงานที่ได้รับมอบหมายเท่านั้น
เฉลี่ย อาชีวศึกษา
"วิทยาลัยอุตสาหกรรมการก่อสร้างดิมิทรอฟกราด"
ชุด
เครื่องมือควบคุมและประเมินผล
ตามหลักวิชาการ
สผ.02. ความปลอดภัยในการทำงาน
มืออาชีพหลัก โปรแกรมการศึกษา(ออปโป้)
องค์กรพัฒนาเอกชนตามอาชีพ 190631.01 ช่างซ่อมรถยนต์
Troitskaya A.V. อาจารย์ของ OGBOU SPO “DTSI” _____________________
Paramoncheva N.P. อาจารย์ที่ OGBOU SPO “DTSI”
__________________
I. หนังสือเดินทางสำหรับชุดเครื่องมือควบคุมและประเมินผล........................................ ............ .3
1.1. ขอบเขตการใช้งาน………………………………………………………... 3
1.2. ระบบการติดตามและประเมินผลการพัฒนาโปรแกรม วินัยทางวิชาการ ….. 4
1.2.1. รูปแบบการติดตามวินัยทางวิชาการอย่างต่อเนื่องระหว่างการพัฒนา EP ………………………………………………..…………. 4 1.2.2. แบบฟอร์มการรับรองระดับกลางสาขาวิชาวิชาการระหว่างการพัฒนา EP ...................................... ................................................................ ................................ .................... 4 1.2.3. องค์กรของการควบคุมและการประเมินการเรียนรู้โปรแกรมสาขาวิชาวิชาการ …………………………………..……………….. 5 2. ชุดเอกสาร เพื่อประเมินทักษะการเรียนรู้และความรู้ที่ได้รับสำหรับสาขาวิชาวิชาการ ………………………………………………...……… 6 ภาคผนวก 1. ใบประเมินผลสาขาวิชาวิชาการ … …………. 33
I. หนังสือเดินทางสำหรับชุดเครื่องมือควบคุมและประเมินผล 1.1. ขอบเขตการใช้งาน
ชุดเครื่องมือควบคุมและประเมินผลได้รับการออกแบบเพื่อตรวจสอบผลลัพธ์ของการเรียนรู้วินัยทางวิชาการของโปรแกรมการศึกษาวิชาชีพหลักของการศึกษาอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับพนักงานที่มีคุณสมบัติและพนักงาน NPO 190631.01 ช่างซ่อมรถยนต์.
ชุดเครื่องมือควบคุมและประเมินผลช่วยให้คุณสามารถประเมินได้ทักษะที่เชี่ยวชาญและความรู้ที่ได้รับ:
| ทักษะที่เชี่ยวชาญความรู้ที่ได้รับ | №№ งาน สำหรับการตรวจสอบ |
| ความรู้ที่ได้รับ: Z1- ผลกระทบของปัจจัยลบต่อมนุษย์ Z2- หลักกฎหมาย กฎระเบียบ และองค์กรเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงานในองค์กร ทักษะที่เชี่ยวชาญ: ยู1- ใช้วิธีการและวิธีการป้องกันอันตรายของระบบทางเทคนิคและ กระบวนการทางเทคโนโลยี; กฎหมายแรงงาน | การทดสอบ การประเมินผลการปฏิบัติงาน ทดสอบงาน, การประเมินความก้าวหน้าของบทเรียนเชิงปฏิบัติ, การประเมินงานอิสระ |
| ประเด็นองค์กรด้านความปลอดภัยของแรงงาน |
|
| ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับสุขาภิบาลอุตสาหกรรมและอาชีวอนามัย |
|
| ข้อกำหนดทั่วไปความปลอดภัยระหว่างการจัดเก็บ การบำรุงรักษา และการซ่อมแซมรถขนสินค้า |
|
| พื้นฐานการดับเพลิง ความปลอดภัย |
1.2.2. รูปแบบของการรับรองระดับกลางในสาขาวิชาวิชาการระหว่างการพัฒนา OPOP
| ชื่อสาขาวิชาวิชาการ | แบบฟอร์มการรับรองระดับกลาง (แบบทดสอบ การทดสอบแยกส่วน การสอบ) |
| สผ.02. ความปลอดภัยในการทำงาน | เครดิตที่แตกต่าง |
การรับรองระหว่างกาลสำหรับ UD สผ.02. ความปลอดภัยในการทำงานดำเนินการในรูปแบบของการชดเชยที่แตกต่าง เงื่อนไขในการเข้าศึกษาเพื่อประเมินความสามารถของนักเรียนในการรับการรับรองระดับกลางในสาขาวิชานั้นเป็นการรับรองในปัจจุบันที่เป็นบวก
การรับรองชั่วคราวดำเนินการในรูปแบบของเครดิตที่แตกต่างสำหรับตั๋วในปีที่สาม ตั๋วทั้งหมดมีโครงสร้างเหมือนกัน:
ส่วนทางทฤษฎีจะทดสอบการเตรียมตัวทางทฤษฎีของนักเรียนในสาขาวิชา และดำเนินการและเกี่ยวข้องกับการทดสอบ (ภารกิจที่ 1) และการตอบคำถามด้วยวาจา (ภารกิจที่ 2 ส่วน A) การทดสอบประกอบด้วยคำถามที่เทียบเท่ากัน 20 ข้อพร้อมตัวเลือกคำตอบ ซึ่งหนึ่งในนั้นถูกต้อง
ส่วนที่ใช้งานได้จริง (ภารกิจที่ 2 ส่วน B) ช่วยให้คุณประเมินความสามารถของนักเรียนในการใช้อุปกรณ์ป้องกันทางชีวภาพเชิงนิเวศ (สารดับเพลิง)
งานทั้งหมดตรงตามข้อกำหนดสำหรับทักษะการเรียนรู้และความรู้ที่ได้รับในสาขาวิชาการ
เกณฑ์การประเมิน:
คำตอบของนักเรียนได้รับการประเมินในระดับห้าจุด เกรดการสอบโดยรวมนั้นมาจากเกรดของการทำงานแต่ละงานในตั๋วให้สำเร็จและเป็นค่าเฉลี่ยเลขคณิต
คำตอบของนักเรียนจะได้รับการประเมินในระดับห้าจุด
เกณฑ์การประเมินส่วนทางทฤษฎีของงานที่ได้รับมอบหมาย
ภารกิจที่ 1:
คะแนนที่ดีเยี่ยมมอบหมายหากงานเสร็จสมบูรณ์ 95-100%
เรตติ้ง "ดี" -จะได้รับหากนักเรียนตอบคำถามถูกมากกว่า 80%
เรตติ้ง "น่าพอใจ"- ได้รับเมื่อจำนวนคำตอบที่ถูกต้องถึง 70-79% ของคำถาม
เรตติ้ง "ไม่น่าพอใจ"- ตั้งค่าหากงานเสร็จน้อยกว่า 70%
ภารกิจที่ 2 ส่วน A:
คะแนนที่ดีเยี่ยมจะได้รับหากผู้เรียนนำเสนอเนื้อหาอย่างเต็มที่ มีเหตุมีผล มีสติ เน้นประเด็นหลักอย่างเป็นระบบ ความรู้ที่สมบูรณ์และทักษะในการตั้งคำถาม นักเรียนนำเสนอเนื้อหาของคำถามอย่างสอดคล้องกันใน แบบสั้นเปิดเผยสาระสำคัญของเนื้อหาที่ศึกษาอย่างต่อเนื่อง แสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งและการวางแนวประยุกต์ของความรู้และทักษะที่ได้รับ และไม่อนุญาตให้มีข้อผิดพลาดทางคำศัพท์
ให้คะแนน "ดี"จะได้รับหากนักเรียนรู้เนื้อหา สร้างคำตอบอย่างชัดเจน มีเหตุมีผล สร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลภายในระเบียบวินัย แต่ยอมให้เกิดความไม่ถูกต้องเล็กน้อยในการนำเสนอเนื้อหา และในการสาธิตทักษะการวิเคราะห์และการออกแบบ การตอบกลับมีองค์ประกอบเนื้อหารองหรือทั้งหมด องค์ประกอบที่จำเป็นเนื้อหา แต่มีข้อผิดพลาดบางประการ และบางครั้งลำดับการนำเสนอก็หยุดชะงัก
เรตติ้ง "น่าพอใจ"จะได้รับหากนักเรียนมุ่งเน้นไปที่แนวคิดพื้นฐานสร้างคำตอบในระดับการสืบพันธุ์ แต่ในขณะเดียวกันก็ทำให้เกิดความไม่ถูกต้องและข้อผิดพลาดในการนำเสนอเนื้อหาต้องการคำถามนำไม่สามารถยกตัวอย่างทำผิดพลาดเมื่อออกแบบ ประเภทต่างๆกิจกรรม.
เรตติ้ง "ไม่น่าพอใจ"จะได้รับหากนักเรียนไม่ได้มุ่งเน้นในแนวคิดพื้นฐาน, แสดงให้เห็นถึงความรู้ผิวเผิน, หากในระหว่างการตอบไม่มีความเป็นอิสระในการนำเสนอเนื้อหาหรือมีการปฏิเสธที่จะให้คำตอบ, เขาทำผิดพลาดอย่างร้ายแรงเมื่อปฏิบัติงานด้านการวิเคราะห์และการออกแบบ ธรรมชาติ
เกณฑ์การประเมินภาคปฏิบัติของงานที่ได้รับมอบหมาย
คะแนนที่ดีเยี่ยมจะได้รับหากงานเสร็จสิ้นตามมาตรฐานคำตอบ
เรตติ้ง "ดี" -จะได้รับหากมีข้อผิดพลาดในการทำงานให้เสร็จสิ้น
เรตติ้ง "น่าพอใจ"- จะได้รับเมื่อมีข้อผิดพลาดที่สำคัญในการทำงานให้เสร็จสิ้นซึ่งสามารถแก้ไขได้ด้วยความช่วยเหลือจากครู
เรตติ้ง "ไม่น่าพอใจ"- ถูกตั้งค่าหากงานไม่เสร็จสมบูรณ์หรือเสร็จสมบูรณ์ไม่ถูกต้อง
เงื่อนไขสำหรับการรับรองเชิงบวกในสาขาวิชาคือการประเมินเชิงบวกของการพัฒนาทักษะและการได้มาซึ่งความรู้ทั้งหมดตามตัวชี้วัดที่ได้รับการควบคุมทั้งหมด
2. ชุดสื่อสำหรับประเมินทักษะการเรียนรู้และความรู้ที่ได้รับในสาขาวิชาการ
ชุดนี้ประกอบด้วยงานสำหรับผู้สอบและชุดผู้ตรวจสอบ (ผู้เชี่ยวชาญ)
งานสำหรับการตรวจสอบ
จำนวนตัวเลือก – 4
เลื่อน องค์ประกอบทางการศึกษาเนื้อหา:
ประเด็นทั่วไปของกฎหมายแรงงาน
ประเด็นขององค์กรด้านความปลอดภัยของแรงงาน
ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับสุขาภิบาลอุตสาหกรรมและอาชีวอนามัย
ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยทั่วไปสำหรับการจัดเก็บ การบำรุงรักษา และการซ่อมแซมสต็อกกลิ้ง
พื้นฐานความปลอดภัยจากอัคคีภัย
เงื่อนไขในการทำภารกิจให้สำเร็จ
งานที่ 1, 2 เสร็จสิ้นในห้องเรียน
ภารกิจที่ 1 เสร็จสิ้นเป็นลายลักษณ์อักษร
ภารกิจที่ 2 ส่วน A ต้องมีคำตอบด้วยวาจา
ภารกิจที่ 2 ส่วน B เกี่ยวข้องกับการสาธิตความสามารถของผู้ได้รับการรับรองในการใช้อุปกรณ์ป้องกันเชิงนิเวศทางชีวภาพ (สารดับเพลิง)
ตัวเลือกที่ 1
ภารกิจที่ 1
1. ใครเป็นผู้ดูแลการคุ้มครองแรงงาน:
สถานะ;
นายจ้าง;
สหภาพแรงงาน?
2.การเข้าศึกษาเป็นอย่างไร. งานอิสระผู้ที่ได้รับการว่าจ้างรวมถึง ที่เป็นอันตราย และ (หรือ) สภาพที่เป็นอันตรายแรงงาน?
หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรมและฝึกงานในที่ทำงาน (2-14 กะ) ภายใต้
กำกับดูแลบุคคลที่ได้รับมอบหมายและสอบผ่าน ใบอนุญาตจะออกในวารสาร
การลงทะเบียนการเรียนการสอน ณ สถานที่ทำงาน โดยมีลายเซ็นของผู้ได้รับคำสั่งและผู้สั่งสอน
นายจ้างกำหนดขึ้นตามกฎหมายกำกับดูแล
ทำหน้าที่ควบคุมความปลอดภัยของงานเฉพาะ ขั้นตอน แบบฟอร์ม
ความถี่และระยะเวลาของการฝึกอบรมและการตรวจสอบความปลอดภัยในการทำงาน
ความรู้เกี่ยวกับข้อกำหนดการคุ้มครองแรงงานสำหรับคนงานปกสีน้ำเงิน
ตามคำตอบ "a" และ "b"
3. คนงานที่ทำงานเกี่ยวกับการจราจรต้องเสียค่าใช้จ่ายใดบ้างที่ต้องได้รับการตรวจสุขภาพเบื้องต้นและเป็นระยะ ๆ (การตรวจร่างกาย)?
ด้วยค่าใช้จ่ายของนายจ้าง
ด้วยค่าใช้จ่ายของคุณเอง
พนักงานได้รับการตรวจสุขภาพเบื้องต้น (การตรวจ) เป็นส่วนหนึ่งของพวกเขา
บิลเป็นระยะ - เป็นค่าใช้จ่ายของนายจ้าง
ไม่ได้รับค่าตอบแทนจากการตรวจสุขภาพเบื้องต้นและตามระยะ
4. เวลาทำงานปกติต่อสัปดาห์คือเท่าไร?
ระยะเวลาของวันทำงานจะถูกกำหนดโดยกฎระเบียบภายใน
5. การให้ผู้หญิงทำงานกลางคืน:
อนุญาต
ได้รับอนุญาตเป็นมาตรการชั่วคราว
ได้รับอนุญาตตามคำสั่งของหัวหน้าวิศวกร
ไม่อนุญาต
6. รับสมัครผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 16 ปี:
อนุญาต
ได้รับอนุญาตตามข้อตกลงกับคณะกรรมการสหภาพแรงงาน
ได้รับอนุญาตตามข้อตกลงกับฝ่ายบริหาร
ไม่ได้รับอนุญาต
คนขับ-คนขับ, หัวหน้าช่างเครื่อง, ช่างที่ได้รับการแต่งตั้งตามคำสั่งและผ่านการฝึกอบรม
หัวหน้าขบวนรถ ผู้ขับขี่ที่ได้รับมอบหมายให้ประจำรถ ช่างที่ได้รับการแต่งตั้งตามคำสั่งและการฝึกอบรม หัวหน้าช่างเครื่อง
12. ก่อนเริ่มกะ จะต้องปฏิบัติตามยานพาหนะ การตรวจสอบทางเทคนิค:
คนขับ
ช่างซ่อมโรงรถ
ช่างซ่อมโรงรถและคนขับ
หัวหน้าวิศวกรของ ATP
13. อุปกรณ์ใดควรติดตั้งเต้ารับปลั๊กไว้ในอาคาร แต่มีไว้เพื่อจ่ายไฟให้กับเครื่องมือแบบพกพาและมือถือที่ใช้กลางแจ้ง:
การออกแบบที่เชื่อถือได้
อุปกรณ์ปิดเครื่องระยะสั้น
อุปกรณ์กระแสไฟตกค้าง?
14. งานอะไรที่สามารถทำได้จากบันได:
การใช้เครื่องจักรแบบแมนนวล
การเชื่อมไฟฟ้า
เปลี่ยนหลอดไฟเหรอ?
15. เป็นไปได้ไหมที่จะใช้งานกลไกการยกโดยไม่มีโครงค้ำเมื่อแขวนรถยนต์ รถพ่วง หรือรถกึ่งพ่วง?
ได้ ถ้าส่วนหนึ่งของรถห้อยอยู่
ใช่ หากการแขวนเสร็จสิ้นโดยใช้กลไกการยกที่อยู่นิ่ง
16. อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคลที่แยกการสั่นสะเทือนประเภทใดจัดเป็น:
เฉยๆ;
ใช้งาน;
ไปยังท้องถิ่น?
17. ในกรณีใดต่อไปนี้ไม่สามารถใช้ผ้าห่มกันไฟได้?
สำหรับดับไฟที่เกิดจากการเผาไหม้ของเชื้อเพลิงและสารหล่อลื่นก๊าซ แห้งและวัสดุที่ติดไฟได้อื่นๆ โดยหยุดการเข้าถึงออกซิเจน
สำหรับการตกแต่งภายใน - เป็นผ้าปูที่นอนหรือพรม
เพื่อดับเสื้อผ้าที่ถูกไฟไหม้ให้กับเหยื่อ
เพื่อจำกัดการเผาไหม้ในระยะเริ่มแรกของเพลิงไหม้
18. ถังดับเพลิงคือ:
วิธีการทางเทคนิคระบบสัญญาณเตือนภัยที่ออกแบบมาเพื่อแจ้งเตือนประชาชนเกี่ยวกับเพลิงไหม้
การติดตั้งที่จะถูกทริกเกอร์โดยอัตโนมัติเมื่อปัจจัยการยิงที่ควบคุมเกินค่าเกณฑ์ในพื้นที่ที่ได้รับการป้องกัน
อุปกรณ์พกพาหรือเคลื่อนที่สำหรับการดับไฟโดยการปล่อยสารดับเพลิงที่เก็บไว้
อุปกรณ์สำหรับดึงน้ำจากเครือข่ายน้ำประปาเพื่อดับไฟ
19. ควรปฐมพยาบาลเบื้องต้นเมื่อได้รับบาดเจ็บที่ดวงตาอย่างไร?
ล้างตา น้ำเย็นจนกว่าความเจ็บปวดจะหายไปหรือบุคลากรทางการแพทย์มาถึง
ล้างตา น้ำร้อนจนกว่าความเจ็บปวดจะหายไปหรือบุคลากรทางการแพทย์มาถึง
ปิดตาด้วยผ้าเช็ดปากที่สะอาด พันผ้าเช็ดปากให้แน่น ปิดตาอีกข้างด้วยผ้าปิดตาเพื่อหยุดการเคลื่อนไหวของลูกตา
20. การปฐมพยาบาลเบื้องต้นเมื่อแขนขาถูกกดทับด้วยของหนัก?
ก่อนที่จะปล่อยการบีบอัด ให้ประคบเย็นบนแขนขาที่ถูกบดขยี้ ลดความเจ็บปวด ใช้สายรัดป้องกัน และให้เครื่องดื่มอุ่นๆ หลังจากปล่อย - พันผ้าพันแผลให้แน่น ใช้เฝือก ให้เครื่องดื่มอุ่น ๆ ต่อไป
อย่าใช้สายรัดห้ามเลือด ชาความเจ็บปวด ให้ชาเข้มข้นและดื่มแอลกอฮอล์เล็กน้อย
ก่อนที่จะปล่อยการบีบอัด ให้อุ่นแขนขาที่ถูกบดขยี้ ชาความเจ็บปวด และดื่มเครื่องดื่มอุ่นๆ หลังจากปล่อยตัว - นั่งเหยื่อลงและให้เครื่องดื่มอุ่น ๆ ต่อไป
คำถามทั้งหมด – 20
| คำตอบที่ถูกต้อง | ||||
ภารกิจที่ 2
ส่วน กแสดงรายการกฎความปลอดภัยขั้นพื้นฐานเมื่อใช้งานแบตเตอรี่ (ข้อ 2.1.6. POT RM-027-2003)
ส่วนบีสาธิตความสามารถของคุณในการใช้ถังดับเพลิง OU-2
ตัวเลือกที่ 4
ภารกิจที่ 1
ดำเนินการทดสอบ คำถามแต่ละข้อมีคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียวเท่านั้น
1. นายจ้างมีหน้าที่ต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดของกฎหมายคุ้มครองแรงงานในสถานที่ทำงานแต่ละแห่งหรือไม่:
เฉพาะที่รัฐวิสาหกิจเท่านั้น?
2. ระยะเวลาของวันทำงานโดยสัปดาห์ทำงาน 6 วันสำหรับวัยรุ่นอายุ 16-18 ปีกำหนดไว้ไม่เกิน:
3. ประเภทของการบรรยายสรุปด้านความปลอดภัยในการทำงาน
เบื้องต้น, หลัก, ซ้ำ, ไม่ได้กำหนดไว้;
เบื้องต้น, เป็นระยะ, ปัจจุบัน, เป้าหมาย;
เบื้องต้น ประถมศึกษา ซ้ำ ไม่ได้กำหนดไว้ และกำหนดเป้าหมาย;
เบื้องต้น, เป็นระยะ, ไม่ได้กำหนดไว้
4. นายจ้างจำเป็นต้องป้องกันไม่ให้ลูกจ้างทำงานในสถานการณ์ใด?
ปรากฏตัวในที่ทำงานขณะมึนเมา
พนักงานไม่ได้รับการตรวจสุขภาพเป็นระยะ
ลูกจ้างไม่ผ่านการฝึกอบรมและทดสอบความรู้ด้านการคุ้มครองแรงงาน
ในตัวเลือกข้างต้นทั้งหมด
5. โซนอันตรายใดที่อยู่ในโซนของปัจจัยการผลิตที่เป็นอันตรายที่ทำงานอย่างต่อเนื่อง:
สถานที่ใกล้ความสูง 1.3 ม. ขึ้นไปโดยไม่มีรั้วกั้น
สถานที่ที่อาจเกินความเข้มข้นสูงสุดที่อนุญาต สารอันตรายในอากาศของพื้นที่ทำงาน
ทั้งหมดข้างต้นใช่ไหม?
6. ผู้หญิงที่มีเด็กอายุตั้งแต่ 1 ถึง 8 ปี จะต้องทำงานล่วงเวลา:
อาจได้รับความยินยอมจากพวกเขา
อาจได้รับความยินยอมจากคณะกรรมการสหภาพแรงงาน
7. จำเป็นต้องเติมน้ำมันเบนซินที่มีสารตะกั่วในถัง:
ป้องกันการเกิดไอน้ำโดยสิ้นเชิง
ไม่เกิน 90% ของกำลังการผลิต
ไม่เกิน 75% ของความจุ
ไม่ได้รับการควบคุม
8. พื้นที่ในการตากเสื้อผ้าทำงานพิจารณาจาก:
0.2m2 ต่อผู้ใช้
0.2m2 ต่อคนงาน
0.25 ตร.ม. ต่อผู้ใช้
0.4m2 ต่อผู้ใช้
การเดินทางด้วยรถบรรทุกที่ไม่เหมาะสมกับการบรรทุกผู้โดยสาร อนุญาตให้ผู้ที่ร่วมบรรทุกสินค้าได้ แต่ต้องไม่เกิน:
2 คน
3 คน
4 คน
6 คน
10. เมื่อทำงานกับค้อนขนาดใหญ่ จะต้องยึดลิ่มหรือสิ่วด้วยที่ยึดลิ่มที่มีด้ามจับยาวไม่เกิน:
11. ผู้ขับขี่ที่มีประสบการณ์อย่างน้อยดังต่อไปนี้จะได้รับอนุญาตให้ขับขี่ยานพาหนะเพื่อขนส่งผู้คน:
12. มือจับไม้ เครื่องมือช่างจะต้องทำจากไม้หนืดที่มีความชื้นไม่เกิน:
13. เมื่อทำการขนถ่ายบนเขื่อนเช่นเดียวกับการขุดถมกลับ ควรติดตั้งรถดัมพ์จากขอบของความลาดชันตามธรรมชาติไม่เกิน:
14. สิ่งที่ควรจัดเตรียมสำหรับผู้ปฏิบัติงานกลางแจ้งเพื่อป้องกันฝน:
ห้องทำความร้อน
หลังคาหรือที่พักอาศัย
สถานีปฐมพยาบาล?
15. อุปกรณ์ใดที่ควรติดตั้งแผงกระจายและสวิตช์:
อุปกรณ์ส่งสัญญาณเกี่ยวกับแรงดันไฟฟ้า
อุปกรณ์ทาสีเหลือง
อุปกรณ์ล็อคเหรอ?
16. ใครได้รับอนุญาตให้ทำงานเสื้อผ้าหรือสลิงเมื่อบรรทุกและขนถ่ายสินค้า:
ผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมพิเศษ
ผู้ที่มีใบรับรองสิทธิในการทำงาน
ทั้งหมดข้างต้น
17. ในการเชื่อมต่อท่อเข้ากับข้อต่อและหัวนมอนุญาตให้ใช้:
ยึดด้วยการบิดลวด
ยึดด้วยที่หนีบลวด
ที่หนีบสินค้าคงคลัง
แถบหนีบเหล็ก
18. เป็นไปได้ไหมที่จะใช้เครื่องดับเพลิงแบบโฟมลมในการดับเพลิง โครงสร้างไม้?
ไม่ได้ คุณต้องเลือกถังดับเพลิงประเภทอื่น
ใช่ แต่เฉพาะในบ้านเท่านั้น
ใช่ แต่เฉพาะในที่โล่งเท่านั้น
19. ทำการนวดหัวใจ:
ที่ด้านบนของกระดูกสันอก
ที่ขอบตรงกลางและส่วนล่างที่สามของกระดูกสันอก
ที่หน้าอกทางด้านซ้าย
20. จะทราบได้อย่างไรว่าใส่สายรัดห้ามเลือดอย่างถูกต้อง?
เลือดหยุดไหล แขนขาเปลี่ยนเป็นสีซีด
แขนขาสูญเสียความรู้สึก
อาการบวมเกิดขึ้นผิวหนังกลายเป็นสีม่วงอมฟ้าและมีแผลพุพองที่เต็มไปด้วยของเหลวปรากฏขึ้น
เกณฑ์การประเมินงานที่เสร็จสมบูรณ์ (เพื่อการควบคุมตนเอง):
คำถามทั้งหมด – 20
| คำตอบที่ถูกต้อง | ||||
ภารกิจที่ 2
ส่วน กแสดงรายการกฎความปลอดภัยขั้นพื้นฐานเมื่อทำงานบนเครื่องจักร (ข้อ 2.2 ของ POT RM-027-2003)
ส่วนบีสาธิตความสามารถของคุณในการใช้ถังดับเพลิง OP-2
แพ็คเกจผู้ตรวจสอบ
ตัวชี้วัดในการประเมินผลการเรียนรู้หลักสูตรสาขาวิชาวิชาการ
จำนวนคำถามเชิงทฤษฎีสำหรับผู้เข้าสอบ: 20
จำนวนตัวเลือกงานสำหรับผู้สอบ:
ภารกิจที่ 1, 2 - 4 ตัวเลือก
| ประเมินทักษะและความรู้ | ||
| ภารกิจที่ 1 (คำถามที่ 1-20) | ||
| ภารกิจที่ 2 ส่วน A | ||
| ภารกิจที่ 2 ส่วน B |
เวลานำแต่ละงาน:
ภารกิจที่ 1 - 45 นาที
ภารกิจที่ 2 - 45 นาที
เงื่อนไขในการทำภารกิจให้สำเร็จ
ภารกิจที่ 1, 2
ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในการทำงาน: คำแนะนำเพื่อความปลอดภัย, ชุดทำงาน,
ความพร้อมของผู้สอน ฯลฯ – ไม่ได้ระบุไว้
อุปกรณ์:อุปกรณ์ดับเพลิงแบบพกพาและเคลื่อนที่ (OP-5, OU-2, OVP-10, OP-50 - ไม่ถูกเรียกเก็บเงิน)
เอกสารสำหรับผู้สอบ (ข้อมูลอ้างอิง วิธีการ ฯลฯ):
แคลนิทซ่า VS. ความปลอดภัยในการทำงาน การขนส่งทางถนน- – อ.: ไอซี “สถาบันการศึกษา”, 2555
Kulikov O.N., Rolin E.I. การคุ้มครองแรงงานในอุตสาหกรรมโลหะการ – อ.: ไอซี “สถาบันการศึกษา”, 2010
การอ่านเพิ่มเติมสำหรับผู้สอบ
Devsilov V. A. ความปลอดภัยในการทำงาน – อ.: “ฟอรัม: INFRA-M”, 2550
ความปลอดภัยทางไฟฟ้าระหว่างการติดตั้งระบบไฟฟ้าของสถานประกอบการอุตสาหกรรม: บทช่วยสอนเพื่อการศึกษาระดับประถมศึกษา – อ.: ไอซี “สถาบันการศึกษา”, 2010
ทำความคุ้นเคยกับประเด็นทางทฤษฎีและ งานภาคปฏิบัติสำหรับผู้สอบประเมินทักษะและความรู้
2. ทำความคุ้นเคยกับนักเรียนเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ในการมอบหมายงาน เกณฑ์การประเมิน และเงื่อนไขในการสอบซ้ำ (หากได้เกรดไม่น่าพอใจ)
3. สร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร แต่ไม่รบกวนความก้าวหน้า (เทคนิค) ของการทำงานให้สำเร็จ
จำนวนตั๋วสำหรับนักเรียน: 4
เวลาเสร็จงาน: 90 นาที
กุญแจสำคัญในการประเมิน:
ภารกิจที่ 1
| หมายเลขตั๋ว |
||||
ภาคผนวก 1
แบบประเมินวินัยทางวิชาการ
ใบคะแนน
ตามหลักวิชาการ
นักเรียนของกลุ่มการศึกษา ________
_________________ _______________________________________________
รหัสและชื่อ UD
นักเรียน ______ หลักสูตรในวิชาชีพ NPO / อาชีวศึกษาพิเศษ ____________________________________________________________________
รหัสและชื่อ
เชี่ยวชาญโปรแกรม UD _____________________________________________________
ชื่อของวินัยทางวิชาการ
ในจำนวน ______ ชั่วโมง จาก “__” _____ 20__ ถึง “___” _______ 20____
ผลการรับรองระดับกลางใน UD (หากหลักสูตรระบุไว้)
| ชื่อเต็ม นักเรียน | หมายเลขตั๋ว | ||
วันที่ ___.___.20___ ลายเซ็นต์ของกรรมการสอบ
ตั๋วสอบ
ตามอาชีพ "ช่างซ่อม" ประเภทที่ 2
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 2
ตั๋วหมายเลข 1
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 2
ตั๋วหมายเลข 2
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 2
ตั๋วหมายเลข 3
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 2
ตั๋วหมายเลข 4
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 2
ตั๋วหมายเลข 5
1. รูปแบบองค์กรและกฎหมายขององค์กร
2. การเจาะ การเคาเตอร์ การคว้านรู และการเคาเตอร์รู เครื่องมือที่ใช้
3. ทองแดงและโลหะผสม ทองเหลือง คุณสมบัติเบื้องต้น เครื่องหมาย และขอบเขตการใช้งาน
4. การเชื่อมต่อแบบถาวร ให้คำจำกัดความ วัตถุประสงค์ ตัวอย่าง การเชื่อมต่อแบบหมุดย้ำ
5. โรคจากการทำงานสาเหตุหลักของการเกิดขึ้นและวิธีการต่อสู้กับพวกเขา
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 2
ตั๋วหมายเลข 6
1. แนวคิด สัญญาจ้างงานเงื่อนไขของข้อสรุป
2. การตัดด้ายประเภทต่างๆ เครื่องมือที่ใช้ในการตัดด้าย
3. การบำบัดความร้อนและเคมีความร้อนของเหล็ก
4. ข้อต่อ วัตถุประสงค์ และการจำแนกประเภททั่วไป
5. คุณสมบัติของการดับไฟของอุปกรณ์ไฟฟ้าภายใต้แรงดันไฟฟ้า
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 2
ตั๋วหมายเลข 7
1. มาตรการด้านสิ่งแวดล้อมขั้นพื้นฐานในองค์กร
2. การเชื่อมต่อแบบถาวร ให้คำจำกัดความ วัตถุประสงค์ ตัวอย่าง รอยเชื่อม.
3. การกัดกร่อนของโลหะ วิธีการปกป้องโลหะจากการกัดกร่อน
4. ประเภทของการส่งกำลังทางกล แนวคิดเรื่องอัตราทดเกียร์
5.การปฐมพยาบาลเมื่อเกิดอุบัติเหตุ
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 2
ตั๋วหมายเลข 8
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 2
ตั๋วหมายเลข 9
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 2
ตั๋วหมายเลข 10
5. สาเหตุของอัคคีภัย. ประเภทของเครื่องดับเพลิง เงื่อนไขการใช้งาน
ช่างซ่อม" ประเภทที่ 3-4
ตั๋วหมายเลข 1
1. รูปแบบองค์กรและกฎหมายขององค์กร
2.เหล็กหล่อ. ความหมาย การจำแนกประเภทของเหล็กหล่อตามวัตถุประสงค์ การทำเครื่องหมาย และการใช้งาน
3.การเจาะ การตอบโต้ การตอบโต้ การปรับใช้ สาระสำคัญของการดำเนินงาน เครื่องมือที่ใช้
4. แผนผังของระบบไฮดรอลิก อุปกรณ์จุดประสงค์ขององค์ประกอบหลัก
5. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยเมื่อทำงานกับเครื่องลับคม
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 3-4
ตั๋วหมายเลข 2
1. แนวคิดของสัญญาจ้างงานเงื่อนไขในการสรุป
2.เหล็ก. คำนิยาม. การจำแนกประเภททั่วไปเหล็ก (ตาม องค์ประกอบทางเคมีโดยเจตนาโดยวิธีถลุง)
3. การตัดด้ายประเภทต่างๆ เครื่องมือที่ใช้ในการตัดด้าย
4. แผนผังของระบบนิวแมติก อุปกรณ์จุดประสงค์ขององค์ประกอบหลัก
5.PLA (สัญญาณเตือนอุบัติเหตุ การดำเนินการเมื่อได้รับสัญญาณอุบัติเหตุ)
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 3-4
ตั๋วหมายเลข 3
1. เครื่องหมายระนาบและเชิงพื้นที่ อุปกรณ์และเครื่องมือที่ใช้แล้ว
2. เหล็กกล้าคาร์บอน เครื่องหมาย วัตถุประสงค์ กระบวนการถลุงเหล็กสงบและเดือด
3. แนวคิดเรื่องความคลาดเคลื่อนและความพอดี ประเภทของสัญญาณรบกวนพอดี กฎการประกอบข้อต่อรบกวน
4. สาเหตุของการสึกหรอของชิ้นส่วนเพิ่มขึ้น แนวคิดเรื่องการสึกหรอสูงสุดและอนุญาต
5. ประเภทของการบรรยายสรุปด้านความปลอดภัยในการทำงาน วัตถุประสงค์และความถี่
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 3-4
ตั๋วหมายเลข 4
1.ประเภทของภาพวาด ส่วน ส่วน ประเภทของเส้น สเกล กำลังใช้มิติข้อมูล
2. โลหะผสมเหล็ก การจำแนกประเภท การทำเครื่องหมาย อิทธิพลของธาตุผสมต่อคุณสมบัติ
3.คลาสความแม่นยำ แนวคิดของระบบเพลาและรู
4. กระปุกเกียร์; ประเภท วัตถุประสงค์ อุปกรณ์ อัตราทดเกียร์
5.ขั้นตอนแรกของระบบควบคุม ขั้นตอน ความรับผิดชอบ และหน้าที่ของพนักงานในการดำเนินการควบคุม
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 3-4
ตั๋วหมายเลข 5
1. การดำเนินงานประปาขั้นพื้นฐาน
2. ทองแดงและโลหะผสม ทองเหลือง สมบัติ เครื่องหมาย ขอบข่าย
3. แนวคิดเกี่ยวกับชิ้นส่วนเครื่องจักร เพลาและเพลา องค์ประกอบโครงสร้างวัสดุสำหรับการผลิต วัตถุประสงค์ และขอบเขต
4. แนวคิดของการบำรุงรักษาเชิงป้องกันตามกำหนดเวลา ประเภท ระยะเวลา ปริมาณ
5.หลักเกณฑ์การปฐมพยาบาลเมื่อเกิดอุบัติเหตุ
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 3-4
ตั๋วหมายเลข 6
1. มาตรการด้านสิ่งแวดล้อมขั้นพื้นฐานในองค์กร - 2 รูเบิล 7
2. ทองแดงและโลหะผสม บรอนซ์ สมบัติ เครื่องหมาย ขอบข่าย
3. แบริ่งกลิ้ง การจำแนกประเภท การทำเครื่องหมาย ระดับความแม่นยำ การตรวจจับข้อบกพร่อง
4. เครื่องสูบน้ำ การจำแนกประเภท การออกแบบ และวัตถุประสงค์
5.การปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับไฟฟ้าช็อต
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 3-4
ตั๋วหมายเลข 7
1. แนวคิดเรื่องกระแสไฟฟ้า หน่วยวัดกระแส แรงดัน ความต้านทาน กฎของโอห์ม
2. การกัดกร่อนของโลหะและโลหะผสม ประเภทของการกัดกร่อน การป้องกันโลหะจากการกัดกร่อน
3.เลื่อนแบริ่ง การจำแนกประเภท การทำเครื่องหมาย ระดับความแม่นยำ การตรวจจับข้อบกพร่อง
4.การเชื่อมต่อที่ถอดออกได้และถาวร ให้คำจำกัดความ วัตถุประสงค์ ตัวอย่าง
5.วิธีการคุ้มครองส่วนรวมและส่วนบุคคล มอบชุดทำงานและ PPE
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 3-4
ตั๋วหมายเลข 8
1. ความคลาดเคลื่อนมิติ ความสามารถในการเปลี่ยนชิ้นส่วน การกำหนดเกณฑ์ความคลาดเคลื่อนในภาพวาด
2. สมบัติทางกลของโลหะ วิธีการหาความแข็ง
3. ประเภทของการส่งกำลังทางกล วัตถุประสงค์ เกียร์การจำแนกประเภทขอบเขต
4. การสร้างกระบอกไฮดรอลิก ท่อ การเชื่อมต่อ เกจวัดแรงดัน การจัดเรียง
5. ปัจจัยการผลิตที่เป็นอันตรายและเป็นอันตราย
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 3-4
ตั๋วหมายเลข 9
1.เครื่องมือวัด การออกแบบและกฎการใช้คาลิปเปอร์
2.น้ำมันหล่อลื่น น้ำมันแร่ จาระบี การติดฉลาก การเลือก การนำไปใช้
3. การแปรรูปโลหะด้วยความร้อนเคมี ไซยาไนด์ ซีเมนต์ ไนไตรดิ้ง วัตถุประสงค์และการประยุกต์
4. สาระสำคัญของระบบการวางแผนและป้องกัน การซ่อมบำรุงและการซ่อมแซม
5. การตรวจสอบสาเหตุของอุบัติเหตุทางเทคนิค (ขั้นตอน วัสดุ ความรับผิดชอบ)
“ช่างซ่อม” ประเภทที่ 3-4
ตั๋วหมายเลข 10
1. คุณภาพความแม่นยำและความขรุขระของพื้นผิว การกำหนดบนภาพวาด
2. โลหะผสมแข็ง เหล็กความเร็วสูง แสตมป์ วัตถุประสงค์และการประยุกต์
3. การอบชุบโลหะด้วยความร้อน การหลอม การทำให้เป็นมาตรฐาน การแข็งตัว วันหยุด. วัตถุประสงค์และการประยุกต์
4.ข้อต่อ วัตถุประสงค์. จำแนกตามหลักการกระทำและลักษณะของงาน
5. สาเหตุของอัคคีภัย. ประเภทของเครื่องดับเพลิง เงื่อนไขการใช้งาน
ตั๋วสอบ
บัตรทดสอบสั้นๆ เกี่ยวกับคำถามสำหรับการทดสอบตามอาชีพ: “ช่างซ่อมรถยนต์” มีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบความรู้และทักษะ ลำดับคำถามแบบสุ่มช่วยให้ทำการทดสอบได้ครบถ้วน
บัตรทดสอบสั้นๆ เกี่ยวกับคำถามสำหรับการทดสอบตามอาชีพ: “ช่างซ่อมรถยนต์” ความหนาแน่นของอิเล็กโทรไลต์ การออกแบบกระปุกเกียร์ แรงอัด ลำดับการทำงานของเครื่องยนต์ ทฤษฎี
บัตรทดสอบสั้นๆ เกี่ยวกับคำถามสำหรับการทดสอบตามอาชีพ: “ช่างซ่อมรถยนต์” ระบบไอเสียทำงานผิดปกติ เครื่องยนต์เสียหาย ปริมาณทางกายภาพ อุปกรณ์ควบคุม การสตาร์ทเครื่องยนต์
บัตรทดสอบสั้นๆ เกี่ยวกับคำถามสำหรับการทดสอบตามอาชีพ: “ช่างซ่อมรถยนต์” สาเหตุของการเบรกไฮดรอลิกไม่ดีและแรงที่พวงมาลัยไม่สม่ำเสมอเมื่อหมุน, เทอร์โบชาร์จเจอร์, เซ็นเซอร์ในระบบฉีดน้ำมันเชื้อเพลิง, หัวฉีดเครื่องยนต์
การทดสอบด่วนสำหรับช่างซ่อมรถยนต์ - ไฟตัดหมอก จะช่วยคุณทดสอบความรู้ของคุณ หัวข้อที่ครอบคลุม: การแพร่กระจายของแสง, โหมดการทำงาน, ทิศทาง ฟลักซ์ส่องสว่าง,อุปกรณ์,การติดตั้ง.
