คำแนะนำในการก่อสร้างและปรับปรุง

หน้านี้ของร้านค้าออนไลน์นำเสนอ เครื่องช่วยการมองเห็นสำหรับ โรงเรียนอนุบาล - การพัฒนาดำเนินการโดยคำนึงถึงคำแนะนำและคำแนะนำของนักจิตวิทยาและครูเด็ก อุปกรณ์ช่วยสอนแบบเห็นภาพทั้งหมดคำนึงถึงคุณสมบัติของโปรแกรมและสอดคล้องกับเนื้อหา ด้วยความหลากหลาย สีสัน และความน่าดึงดูด พวกเขาจึงกลายเป็นผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักการศึกษา เนื่องจากเครื่องช่วยเรียนอนุบาลนั้นง่ายและเข้าถึงได้ จึงสามารถใช้ได้ไม่เพียงแต่ในสถาบันการศึกษาเท่านั้น แต่ยังใช้ที่บ้านด้วย ผู้ปกครองสามารถใช้ทำกิจกรรมที่บ้านกับลูกๆ ได้

เครื่องช่วยสอนได้รับการออกแบบมาเพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับแนวความคิด วัตถุ และลักษณะเฉพาะบางอย่าง อย่างไรก็ตาม สิ่งที่ได้เรียนรู้ควรถูกรวบรวมและแนะนำขอบเขตของแนวคิดที่ใช้ สิ่งนี้ยังต้องการความช่วยเหลือที่ชัดเจนและน่าจดจำ

เพื่อให้เด็กจดจำข้อมูลที่กำลังศึกษาและดูดซึมได้ดีขึ้น จำเป็นต้องดึงดูดความสนใจของเขา ผลลัพธ์นี้สามารถทำได้ด้วยวัสดุภาพคุณภาพสูง สะดวก และสว่างเท่านั้น การสร้างภาพข้อมูลช่วยให้คุณดึงดูดความสนใจของเด็ก ทำให้มีสมาธิ ซึ่งจะช่วยให้เขาซึมซับเนื้อหาได้ง่ายขึ้นและจดจำได้ดีขึ้น อุปกรณ์ช่วยการมองเห็นไม่เพียงส่งผลต่อความจำเท่านั้น ด้วยความสว่างของภาพ เด็กจึงสร้างการเปรียบเทียบที่เข้าใจได้สำหรับเขาโดยเฉพาะ ด้วยเหตุนี้จึงมีแนวคิดที่หลากหลายรวมอยู่ในขอบเขตการใช้งาน ทั้งหมดนี้ช่วยปรับปรุงคุณภาพการเรียนรู้

ร้านค้ามีสื่อการสอนที่หลากหลายจากซีรีส์นี้ โลกในภาพ- ภาพที่สดใสและเชื่อถือได้ช่วยให้เด็กไม่เพียงแต่จดจำลักษณะเฉพาะบางอย่างเท่านั้น แต่ยังสามารถสร้างภาพบางอย่างได้อีกด้วย ชุดมีไว้สำหรับการพัฒนาคำพูด เรื่องเล่าจากภาพ- ครูสามารถใช้สื่อการสอนได้ เล่าให้ลูกหลานฟังเรื่อง...ครอบคลุมเกือบทุกด้านที่เด็กเผชิญ วัสดุภาพเหล่านี้ช่วยให้คุณบอกเด็กๆ เกี่ยวกับเห็ด ต้นไม้ สัตว์ในบ้านและป่า สัตว์ทะเลและแมลง นก ผลเบอร์รี่ในสวน ผลไม้ และอื่นๆ อีกมากมาย ใช้คู่มือนี้แล้วเรื่องราวของคุณจะถูกเสริมด้วยภาพที่สดใส และภาพที่ต้องการจะถูกสร้างขึ้น

นอกจากภาพที่สะดุดตาแล้ว คู่มือ “เล่าให้เด็กๆ เกี่ยวกับ...” ยังมีบทกวีและปริศนาในหัวข้อที่กำหนดเกี่ยวกับหัวข้อที่กำลังพูดคุยกันอีกด้วย นี่เป็นองค์ประกอบที่จำเป็นสำหรับการรับรู้ข้อมูลที่ซับซ้อน ไม่เพียงแต่ได้รับภาพเท่านั้น แต่ยังได้รับส่วนประกอบเสียงด้วย

คู่มือทั้งหมดนี้ใช้งานง่าย ดังนั้นผู้ปกครองจึงสามารถนำไปใช้ทำการบ้านได้ คุณสามารถเล่นเกมการศึกษาต่างๆได้โดยใช้เครื่องช่วยการมองเห็น ในอนาคตกิจกรรมดังกล่าวจะส่งผลดีต่อพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กต่อไป พวกเขาจะจัดเตรียมฐานความรู้ที่จำเป็นเพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับสื่อการเรียนการสอนของโรงเรียน

คู่มือคณิตศาสตร์การสอนแบบทำเองสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

ชั้นเรียนปริญญาโทเรื่องการทำคู่มือการสอน "การนับตลก" สำหรับงานรายบุคคลกับเด็กก่อนวัยเรียน

ผู้เขียน: โคคโลวา นาตาลียา เอฟเกเนียฟนา
ชื่องาน:พยาธิวิทยาคำพูดของครู
สถานที่ทำงาน: MKDOU หมายเลข 22, Miass, ภูมิภาค Chelyabinsk
คำอธิบาย:ชั้นเรียนปริญญาโทเกี่ยวกับการผลิตคู่มือการสอน "การนับตลก" สำหรับงานส่วนบุคคลกับเด็กก่อนวัยเรียนในการสร้างแนวคิดทางคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา
วัตถุประสงค์ของวัสดุ:สำหรับครูอนุบาลและผู้ปกครองที่ห่วงใย
เป้า:จัดทำคู่มือการสอน “การนับเลขตลก” สำหรับงานรายบุคคลกับเด็กก่อนวัยเรียน
งาน:- เรียนรู้การสร้างสื่อการสอนด้วยมือของคุณเอง
- พัฒนาความคิดสร้างสรรค์
หนึ่งในประเด็นหลักของการศึกษาก่อนวัยเรียนคือคณิตศาสตร์ “องค์ประกอบของเด็กคือการเล่น” ดังนั้นหลักการสำคัญคือการสอนขณะเล่น การสอนคณิตศาสตร์อย่างสนุกสนานจะพัฒนาและกำหนดความสนใจด้านการรับรู้ของเด็ก
เราจำเป็นต้องมีสิ่งช่วยในการสอนแบบ "Merry Counting" วัสดุ:
กระดาษแข็งสีขาว
กรรไกร;
กาว;
เทปกาว.

และรูปภาพก็เช่นกัน ฉันสร้างภาพเปล่าจากภาพที่ถ่ายจากอินเทอร์เน็ตแล้วพิมพ์ด้วยเครื่องพิมพ์สี ฉันใส่รูปภาพ 4 แถวลงในกระดาษ A4 แผ่นเดียว ขนาด 1 แถว สูง 4.5 ซม. กว้าง (ยาว) 28 ซม. แต่ละแถวมี 10 รูป ฉันยินดีที่จะแบ่งปันการเตรียมการของฉันกับคุณ









เราตัดช่องว่างที่พิมพ์ออกเป็นแถบตามแนวเส้น



เราทำช่องว่าง (แถบ) เดียวกันจากกระดาษแข็งขนาด 4.5 ซม. * 28 ซม. และนอกเหนือจากชิ้นงานแต่ละชิ้นแล้ว เราจะต้องมีแถบเล็ก ๆ สองแถบขนาด 0.7 ซม. * 28 ซม.



จากนั้นใช้กาวเพื่อกาวแถวรูปภาพของเราลงบนกระดาษแข็งเปล่า



ถ้าคุณมี ปริมาณที่เพียงพอรูปภาพจากนิตยสาร หนังสือที่ไม่จำเป็น จากนั้นคุณสามารถตัดและวางลงบนกระดาษแข็ง จากนั้นคุณไม่จำเป็นต้องพิมพ์รูปภาพ
ต่อไปเราต้องมีฟิล์มติดด้วยตนเองซึ่งสามารถมีสีใดก็ได้ ตัดแถบกาวในตัวให้กว้างกว่าแถบที่แคบที่สุดของเราเล็กน้อย



เราติดแถบกระดาษแข็งแคบ ๆ ตามขอบของกาวในตัวโดยปล่อยให้ส่วนที่เป็นกาวของฟิล์มเปิดอยู่



จากนั้นเราก็นำแถบกว้างที่มีรูปภาพติดไว้แล้วคว่ำหน้าลง โดยจัดแนวขอบของแถบแคบและกว้าง โดยปล่อยให้ขอบกาวของฟิล์มเปิดอยู่



หลังจากจัดแนวขอบของแถบแล้วเราก็งอขอบกาวของฟิล์มดังนั้นจึงติดแถบแคบและกว้างแล้วพลิกกลับแล้วดูว่าเราได้อะไร



เราประมวลผลขอบที่สองของแถบกว้างในลักษณะเดียวกัน
ต่อไปเราจะปิดขอบของแถบกว้างด้วยฟิล์มติดด้วยตนเองซึ่งจะเริ่มการนับวัตถุ



ตัดกระดาษแข็งเส้นเล็กๆ หรือกระดาษใดๆ ก็ได้ ขนาด สูง 4.5 ซม. กว้าง 0.7 ซม.



เราติดแถบนี้ไว้ข้างใต้



และติดแถบฟิล์มที่มีกาวในตัวขนาดเท่ากันไว้ด้านบน



สิ่งนี้จะต้องทำในลักษณะที่เราสามารถแทรกแถบ "สไลด์" ที่ด้านนี้ของการ์ดได้ ตอนนี้การ์ดของเราดูไม่สวยงามนักเนื่องจากแถบแคบ ๆ ตามขอบของการ์ดไม่แน่นกับฐานและบวม ทั้งหมดนี้สามารถแก้ไขได้หลังจากที่การ์ดทั้งหมดพร้อมแล้วโดยวางไว้ใต้แท่นพิมพ์



จากนั้นให้ตัดแถบ "เครื่องยนต์" ออกจากกระดาษแข็ง ควรมีขนาดเล็กกว่าการ์ดที่ผลิตสองสามมิลลิเมตร และยาวกว่าสองสามเซนติเมตร



เราใส่แถบ "เครื่องยนต์" ลงในการ์ดที่ผลิตและการ์ดก็พร้อมใช้งานโดยสมบูรณ์





ฉันใช้คู่มือการสอน "การนับความสนุกสนาน" ที่ทำด้วยมือของฉันเองในงานเดี่ยวกับเด็ก ๆ เพื่อสร้างแนวคิดทางคณิตศาสตร์เบื้องต้น เช่น ปริมาณและการนับ
คู่มือนี้ช่วยแก้ไขปัญหาต่อไปนี้:
- รวมการนับเชิงปริมาณและลำดับเข้าด้วยกัน
- ฝึกเด็กในการนับสิ่งของ
- แก้ไขการนับโดยตรงและย้อนกลับ
เมื่อทำงานในโรงเรียนอนุบาลชดเชยต้องให้ความสนใจอย่างมากไม่เพียง แต่ในการพัฒนากระบวนการทางจิตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาคำพูดด้วย นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันพยายามเลือกเครื่องช่วยมัลติฟังก์ชั่น
นอกจากนี้ การใช้คู่มือนี้ยังช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้การประสานตัวเลขกับคำนามตามเพศ ตัวเลข ตัวพิมพ์ และเพิ่มอรรถรสในการพูดด้วยคำนามและคำคุณศัพท์ ตัวอย่างเช่น: หนึ่งกระทะ, สองกระทะ, สามกระทะ, สี่กระทะ, ห้ากระทะ;



หรือใช้คำว่า หนึ่งหนึ่งหนึ่ง สองสอง
แอปเปิ้ลหนึ่งลูก - แอปเปิ้ลสองลูก ฯลฯ
คุณสามารถนับโดยใช้คำคุณศัพท์ เช่น แอปเปิ้ลเขียวหนึ่งลูก เป็นต้น



การ์ดสามารถทำได้โดยใช้รูปภาพที่เกี่ยวข้อง หัวข้อคำศัพท์สัปดาห์



หากต้องการคุณสามารถสร้างการ์ดตามจำนวนที่ต้องการเพื่อทำงานกับกลุ่มย่อยได้
ฉันหวังว่าสิ่งนี้จะมอบให้กับคุณและลูก ๆ ของคุณ คู่มือการสอนจะ ผู้ช่วยที่ดี- ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จอย่างสร้างสรรค์!

    14 กันยายน 2017

    1. กลุ่มสมัยใหม่ในโรงเรียนอนุบาล 2. แนวคิดในการออกแบบกลุ่ม 3. การแบ่งเขตของกลุ่มสมัยใหม่ในโรงเรียนอนุบาล 4. วัสดุและอุปกรณ์ 1. กลุ่มสมัยใหม่ในโรงเรียนอนุบาล สิ่งที่พวกเขารวมไว้: กลุ่มสมัยใหม่ในโรงเรียนอนุบาลครองตำแหน่งศูนย์กลาง โดยเป็นหน้าตาและรูปลักษณ์ของสถาบันเด็ก ระหว่างกลาง...

    14 กันยายน 2017

    เทคโนโลยีสมัยใหม่เพื่อช่วยโรงเรียนอนุบาล วิธีการทั่วไปในการปรับปรุงสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนให้ทันสมัย ​​เคล็ดลับในการจัดหาพนักงานโรงเรียนอนุบาลจาก บริษัท โรงเรียนอนุบาล 1. เทคโนโลยีสมัยใหม่ได้เติมเต็มพื้นที่รอบตัวเรามายาวนาน แน่นอนว่าสถาบันที่ได้รับความไว้วางใจให้ทำหน้าที่อบรมให้ความรู้และให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่ย่อมไม่สามารถหลีกเลี่ยงหรือปิดตัวลงได้...

    4 กันยายน 2017

    สรุป: โรงเรียนอนุบาลสมัยใหม่มีความซับซ้อนด้านนวัตกรรมและ โซลูชั่นการทำงานมุ่งสร้างสภาพแวดล้อมการพัฒนาที่สะดวกสบายสำหรับเด็ก อายุก่อนวัยเรียน- ความสำเร็จในการแก้ปัญหาที่ได้รับมอบหมายนั้นอยู่ที่การผสมผสานระหว่างแนวทางที่สร้างสรรค์กับข้อกำหนดของมาตรฐานของรัฐ อนุบาลเมื่อวาน และวันนี้ โรงเรียนอนุบาลสมัยใหม่ สิ่งที่ต้องรู้เกี่ยวกับ...

    4 กันยายน 2017

    สรุป การออกแบบโรงเรียนอนุบาลที่ทันสมัยถือเป็นงานที่สำคัญและมีความรับผิดชอบ ส่งผลโดยตรงต่อการเข้าพักที่สะดวกสบายของเด็กๆค่ะ สถาบันก่อนวัยเรียนสร้างสภาพแวดล้อมที่กำลังพัฒนาและส่งผลดีต่อความคิดสร้างสรรค์และการขยายขอบเขตอันไกลโพ้น ความสำคัญของการออกแบบโรงเรียนอนุบาลสมัยใหม่ วิธีการออกแบบ วิธีการเลือก โซลูชั่นที่ดีที่สุดเมื่อชำระเงิน...

    4 กันยายน 2017

    สรุป: องค์กรของโรงเรียนอนุบาลสมัยใหม่แสดงถึงชุดของมาตรการที่มุ่งเตรียมสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนและกระบวนการภายในเพื่อการทำงานที่ยั่งยืนและการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สะดวกสบาย แนวทางบูรณาการในองค์กรเป็นวิธีที่ประหยัดที่สุดและ วิธีที่มีประสิทธิภาพเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการจัดเตรียมโรงเรียนอนุบาลแบบครบวงจร....

    4 กันยายน 2017

    สารบัญ การจัดหาอุปกรณ์สำหรับโรงเรียนอนุบาล แนวคิดขององค์กรการจัดหาประกอบด้วยอะไร? การจัดหาอุปกรณ์สำหรับโรงเรียนอนุบาลเป็นประเด็นที่ค่อนข้างกว้าง เนื่องจากเป็นเรื่องพิเศษสำหรับแต่ละหัวข้อของความสัมพันธ์ในการจัดอุปกรณ์ ซึ่งรวมถึงชุดของปัญหาที่เกี่ยวข้องกับ:...

    สารบัญ: 1. อุปกรณ์ที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม - ที่มาของแนวคิดนี้ 2. การร้องขอการจัดหาอุปกรณ์ที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมจากภายนอก สถาบันการศึกษา 2.1 ความสนใจจากโรงเรียน 2.2 ความสนใจจากสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน 3. สิ่งที่ต้องคำนึงถึงเมื่อจัดบุคลากรในโรงเรียนอนุบาล 1. อุปกรณ์ที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมยังไม่มั่นคงในจิตใจ...

    จัดให้มีสภาพแวดล้อมการพัฒนาในโรงเรียนอนุบาล สภาพแวดล้อมการพัฒนาหมายถึงอะไร 1.1 ประเภทของวัตถุ 1.2 วิธีการวางแผน สิ่งที่รวมอยู่ในส่วนวัสดุที่แนะนำของโรงเรียนอนุบาล รายการใหม่และข้อเสนอพิเศษจาก บริษัท เนอสเซอรี่ - โรงเรียน สภาพแวดล้อมการพัฒนาหมายถึงอะไร อุปกรณ์สำหรับการพัฒนา.. .

    ฤดูการผลิตอีกฤดูกาลหนึ่งสำหรับบริษัทของเรากำลังก่อตัวขึ้นในฤดูร้อนนี้ ในขณะที่พนักงานส่วนหนึ่งทำหน้าที่บริการลูกค้าและจัดเตรียมโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนสำหรับสิ่งใหม่ ปีการศึกษาส่วนที่สองเดินทางไปยังนิทรรศการรัสเซีย ยุโรป และเอเชียอย่างแข็งขัน ทำความคุ้นเคยกับการจัดประเภทและ โซลูชั่นที่ทันสมัยเมื่อประกอบวัตถุ ลำดับความสำคัญของเรา...

    รูปแบบของสภาพอากาศทำให้เกิดเรื่องน่าประหลาดใจมากมายในฤดูกาลนี้ หลังจากพายุเฮอริเคนเกิดขึ้นในมอสโกและภูมิภาคมอสโก สนามเด็กเล่นกลางแจ้ง อุปกรณ์ หลังคาและรั้วของสถานรับเลี้ยงเด็ก โรงเรียนอนุบาล และสิ่งอำนวยความสะดวกทางสังคมอื่น ๆ สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนได้ก่อให้เกิดความเสียหายจำนวนมาก บริษัทโรงเรียนอนุบาลได้เสร็จสิ้นงานบูรณะเมื่อวันที่...

    ขอขอบคุณสำหรับความไว้วางใจจากหน่วยงานเทศบาลของเขต Dmitrovsky สำหรับความไว้วางใจที่แสดงในการกำหนดค่า ห้องเล่นเกม 5 สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน โครงการของ บริษัท โรงเรียนอนุบาลกลายเป็นโครงการที่น่าสนใจที่สุดในแง่ของเกณฑ์ "ราคา - เอกลักษณ์ - คุณภาพ" ในโซลูชันที่นำเสนอ เราได้นำเสนอตัวอย่างอุปกรณ์ที่ครอบคลุมสำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ที่พัฒนาขึ้น...

    การซื้อเฟอร์นิเจอร์และอุปกรณ์สำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กเป็นคำขอที่ได้รับความนิยมมากที่สุดจากภายนอก องค์กรก่อสร้างรัฐบาลกลางและ เจ้าหน้าที่เทศบาลหน่วยงานราชการและสถาบันการศึกษาเอกชน ในช่วงระยะเวลาตั้งแต่วันที่ 15 มิถุนายนถึง 15 กันยายน เรามีเงื่อนไขราคาพิเศษสำหรับอุปกรณ์ครบวงจรของโรงเรียนอนุบาล เพื่อรับเงื่อนไขสิทธิพิเศษในการซื้อเฟอร์นิเจอร์และ...

    บริษัท "สถานรับเลี้ยงเด็ก-โรงเรียน" ได้จัดเตรียมอุปกรณ์สำหรับห้องออกกำลังกายให้กับโรงเรียนในภูมิภาคมอสโก ข้อกำหนดสำหรับอุปกรณ์ออกกำลังกายนั้นค่อนข้างสูงเนื่องจากการประกอบและวัสดุที่มีคุณภาพต่ำอาจทำให้นักเรียนได้รับบาดเจ็บได้ ดังนั้นเราจึงไม่ได้ทำงานร่วมกับผู้ผลิตสินค้าและอุปกรณ์สำหรับห้องออกกำลังกายทุกราย แต่เฉพาะกับผู้ผลิตที่สามารถปฏิบัติตามมาตรฐานที่กำหนดเท่านั้น เอาใจใส่เป็นพิเศษ...

    ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่บริษัทจะได้รับคำสั่งให้ติดตั้งเมืองกีฬาและรูปแบบสถาปัตยกรรมขนาดเล็กในช่วงฤดูใบไม้ผลิ-ฤดูร้อน ใน ปีที่ผ่านมาการพัฒนา MAF ส่งผลให้อุปทานเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วและการลดต้นทุนการผลิตพร้อมกับคุณภาพของโครงสร้างที่เพิ่มขึ้นโดยทั่วไป บริษัทให้ความสำคัญกับกลุ่มนี้และพูดถูก วันนี้บริษัทมีสัญญากับ...

    การรับสมัครโรงเรียนในเมืองโดโมเดโดโวเสร็จสิ้นแล้ว สิ่งอำนวยความสะดวกนี้ติดตั้งอุปกรณ์มัลติมีเดียและเฟอร์นิเจอร์เพื่อการศึกษาที่ทันสมัยซึ่งตรงตามข้อกำหนดและ GOST ทั้งหมด ตามคำขอของลูกค้าได้ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับห้องปฏิบัติการทางการศึกษาของห้องเรียนเคมีและฟิสิกส์และอุปกรณ์ของห้องเรียนแรงงานอื่น ๆ และอุปกรณ์สำหรับดนตรี ทัศนศิลป์ภูมิศาสตร์และชีววิทยา. ใน...

    6 ธันวาคม 2559

    การจัดบุคลากรของสถาบันการศึกษาได้รับความไว้วางใจให้กับบริษัท Nursery School อีกครั้ง ใน ระยะเวลาอันสั้นได้รับการคัดเลือก ตัวเลือกที่เหมาะสมที่สุดเสร็จสิ้นสิ่งอำนวยความสะดวกตามข้อกำหนด ด้วยการจัดส่งโดยตรงและความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับผู้ผลิตเฟอร์นิเจอร์และอุปกรณ์ ต้นทุนโดยประมาณจึงลดลง 15% เมื่อเทียบกับข้อเสนอที่คล้ายกันจากบริษัทอื่น ซึ่งเราภาคภูมิใจและ...

    15 กันยายน 2559

    อุปกรณ์ซักรีดของโรงเรียนอนุบาล อุปกรณ์ซักรีดของโรงเรียนอนุบาลใน Vidnoye เสร็จสมบูรณ์แล้ว มีการติดตั้งเครื่องซักผ้า เครื่องซักล้าง และเครื่องอบผ้าที่ผลิตในประเทศและต่างประเทศ อุปกรณ์คุณภาพสำหรับการซักรีดสำหรับโรงเรียนอนุบาล โรงเรียน และสิ่งอำนวยความสะดวกอื่นๆ ที่มีเด็กจำนวนมาก ไม่ต้องกังวลเรื่องจานและรับประกันอายุการใช้งานที่ยาวนาน อุปกรณ์...



หากคุณสังเกตเห็นข้อผิดพลาด ให้เลือกส่วนของข้อความแล้วกด Ctrl+Enter
แบ่งปัน:
คำแนะนำในการก่อสร้างและปรับปรุง