การเปลี่ยนไปใช้ระบบการศึกษาโบโลญญาทำให้เกิดนวัตกรรม โดยแทนที่การศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับหนึ่งที่ทุกคนในรัสเซียคุ้นเคยด้วยระดับสองระดับ ขณะนี้การฝึกอบรมเฉพาะทางส่วนใหญ่เป็นไปได้ผ่านระบบการศึกษาระดับปริญญาตรีและปริญญาโทเท่านั้น และมีเพียงไม่กี่หลักสูตร (การแพทย์ วิศวกรรมศาสตร์ การทหาร) เท่านั้นที่ยังคงอยู่ในรูปแบบการศึกษาห้าปีที่คุ้นเคย
การจะตอบคำถามที่ว่า “แบบไหนดีกว่ากันระหว่างปริญญาตรีหรือปริญญาโท” จำเป็นต้องคำนึงถึงข้อดีและข้อเสียของการศึกษาทั้งสองรูปแบบนี้ด้วย
ปริญญาตรีเป็นขั้นตอนแรกของการศึกษาสองระดับตามระบบโบโลญญา หลักสูตรระดับปริญญาตรีเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้รับความรู้ทั่วไปในสาขาที่ตนเลือก ในบรรดาข้อดีของมันควรสังเกตสิ่งต่อไปนี้:
ความแตกต่างระหว่างสาขาวิชาพิเศษและระดับปริญญาตรีก็คือสาขาวิชาพิเศษคือรูปแบบการศึกษาห้าปีที่คุ้นเคยสำหรับผู้อยู่อาศัยในประเทศของเรา เมื่อสิ้นสุดการสำเร็จการศึกษาจะได้รับตำแหน่งผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรอง โปรแกรมพิเศษเกี่ยวข้องกับการได้รับทั้งความรู้พื้นฐานและการฝึกอบรมเฉพาะทางในโปรไฟล์ที่เลือก ข้อดีของการศึกษาประเภทนี้ ได้แก่ ผู้สำเร็จการศึกษาสาขาพิเศษ:
ตอนนี้เกี่ยวกับข้อเสีย:
อย่างที่คุณเห็น การศึกษาระดับอุดมศึกษาทั้งสองทิศทางมีทั้งข้อดีและข้อเสีย ดังนั้นคำถามว่าจะเลือกอะไรในระดับปริญญาตรีหรือสาขาวิชาพิเศษนั้นนักเรียนแต่ละคนในอนาคตจะตัดสินใจด้วยตัวเองขึ้นอยู่กับเป้าหมายของเขา ระดับปริญญาตรีและปริญญาโทมุ่งเน้นไปที่การได้รับความรู้ทางทฤษฎีเป็นส่วนใหญ่ ซึ่งหมายความว่าเหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการพัฒนาในสาขาวิทยาศาสตร์มากกว่า ความพิเศษให้ความรู้และทักษะเฉพาะทางสำหรับกิจกรรมทางวิชาชีพ
หลังจากเปลี่ยนมาใช้ระบบการศึกษาโบโลญญา รัสเซียก็เริ่มพัฒนาโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาใหม่ - ระดับปริญญาตรีและปริญญาโท มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่เริ่มฝึกอบรมนักศึกษาในโครงการเหล่านี้ คุณสามารถเรียนปริญญาตรีได้ภายในสี่ปี หลังจากนี้นักเรียนไปทำงานหรือเรียนต่อในระดับปริญญาโท มันกินเวลาอีกสองปี อาจารย์ในอนาคตทำให้ความรู้ที่ได้รับลึกซึ้งยิ่งขึ้น เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท เขาสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่เต็มเปี่ยมได้
นักศึกษาปริญญาตรีเรียนเป็นเวลาสี่ปี เกณฑ์การรับเข้าเรียนคือการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่สมบูรณ์ ซึ่งก็คือเกรด 11 ของโรงเรียน ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเทคนิคหรือวิทยาลัยก็สามารถเรียนในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน ในกรณีนี้ระยะเวลาการฝึกอบรมคือสามปี
นักศึกษาระดับปริญญาตรีจะได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาและระดับปริญญาตรีเมื่อสำเร็จการศึกษา
แต่ตอนนี้นักเรียนควรเรียนรู้ที่จะเข้าใจว่าระดับปริญญาตรีประยุกต์และปริญญาตรีเชิงวิชาการคืออะไรเนื่องจากเมื่อเร็ว ๆ นี้โปรแกรมเหล่านี้ก็ปรากฏในระบบการศึกษาของรัสเซียด้วย
ตั้งแต่ปี 2010 เป็นต้นมา โรงเรียนเทคนิคและมหาวิทยาลัยของรัสเซียมากกว่า 50 แห่งได้ทำการทดลองหลักสูตรระดับปริญญาตรีแบบประยุกต์และเชิงวิชาการ สิ่งที่ประยุกต์ใช้การฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณวุฒิและมีการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยแก่นแท้แล้ว นี่เป็นทางเลือกแทนการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษา
ปริญญาตรีประยุกต์เป็นส่วนหนึ่งของการสรุปโครงการของรัฐบาล "ยุทธศาสตร์ 2020" ซึ่งมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศในระยะยาว
เมื่อแนวคิด “ปริญญาตรีประยุกต์” ปรากฏในประเทศก็สันนิษฐานว่าจะต้องสอนเป็นเวลาสี่ปีเช่นกัน ต่อมาผู้เชี่ยวชาญมุ่งสู่โปรแกรมการฝึกอบรมสามปี ตอนนี้พวกเขาได้ตัดสินใจเลือกการฝึกซ้อมครั้งแรกแล้ว
ปริญญาตรีประยุกต์หมายความว่าอย่างไร? ตอนนี้แนวคิดนี้มีสองด้าน:
ในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของประเทศจะมีตัวเลือกที่สองให้เลือก
สิ่งสำคัญที่ดึงดูดนักศึกษาให้มาเรียนหลักสูตรปริญญาตรีประยุกต์คือโอกาสในการหางานทำที่ทำกำไรเมื่อสำเร็จการศึกษา อย่างที่ทราบกันดีว่านักศึกษาปริญญาตรีไม่มีวุฒิการศึกษาที่แน่นอน ในระหว่างหลักสูตรระดับปริญญาตรีประยุกต์ นักเรียนจะเรียนในส่วนพื้นฐานเช่นเดียวกับการฝึกอบรมตามปกติ แต่ส่วนเพิ่มเติมจะเน้นการปฏิบัติมากกว่า ส่งผลให้นักศึกษาได้รับวุฒิการศึกษาที่ชัดเจน
การเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับอาชีพเฉพาะ การสอนทักษะคอมพิวเตอร์และวิชาพื้นฐานที่มุ่งสนับสนุนกิจกรรมของผู้จัดการ การจัดให้มีการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องและอนุปริญญาการศึกษาระดับอุดมศึกษา - นี่คือความหมายของระดับปริญญาตรีประยุกต์ และบุคลากรที่ผ่านการฝึกอบรมเป็นที่ต้องการอย่างมากในตลาดแรงงานยุคใหม่
แล้วปริญญาตรีประยุกต์คืออะไรล่ะ? นี่คือการศึกษาขั้นพื้นฐานที่เสริมด้วยคุณวุฒิที่ประยุกต์ใช้ในวิชาชีพเฉพาะ
ก่อนหน้านี้มีการถกเถียงเรื่องการศึกษาสามปีหรือสี่ปี จึงตัดสินใจเน้นการเรียน 4 ปี เนื่องจากนักศึกษาระดับปริญญาตรีจะต้องได้รับการศึกษาในระดับวิชาการที่เหมาะสม
เมื่อมีการเปิดตัวระบบครั้งแรก ก็เสนอให้เปลี่ยนชื่อโปรแกรมการฝึกอบรมในวิทยาลัยและโรงเรียนเทคนิคเป็นระดับปริญญาตรี ระยะเวลาการศึกษาในสถาบันการศึกษาเหล่านี้คือ 3-3.5 ปี แต่ความคิดกลับกลายเป็นว่าไม่สามารถป้องกันได้ ในท้ายที่สุด ระดับปริญญาตรีที่สมัครยังคงเป็นระดับปริญญาตรี กล่าวคือ จะต้องได้รับการศึกษาระดับสูง โรงเรียนและวิทยาลัยเทคนิคไม่มีคุณสมบัติดังกล่าว
เมื่อเข้าใจว่าระดับปริญญาตรีประยุกต์คืออะไรและมุ่งเน้นไปที่การเตรียมผู้เชี่ยวชาญสำหรับสภาพการทำงาน เราจึงสามารถดำเนินการตามแนวคิดของระดับปริญญาตรีทางวิชาการได้ โปรแกรมการฝึกอบรมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างรากฐานทางทฤษฎีในสาขาวิชาจำนวนมาก ไม่มีกิจกรรมเชิงปฏิบัติเนื่องจากสันนิษฐานว่าผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับทักษะพื้นฐานในการทำงานอยู่แล้ว การฝึกอบรมรูปแบบนี้ใช้เวลาสี่ปีเช่นกัน
นักเรียนแต่ละคนตัดสินใจด้วยตัวเองว่าต้องการวุฒิการศึกษาใด - เชิงวิชาการหรือประยุกต์ ปริญญาตรีประยุกต์และปริญญาตรีวิชาการหมายถึงอะไร? ประการแรกมุ่งเป้าไปที่ความรู้เชิงปฏิบัติ ในขณะที่ประการที่สองมุ่งเน้นไปที่ทฤษฎี นักศึกษาระดับปริญญาตรีมีความพร้อมสำหรับการวิจัยโดยเฉพาะ พร้อมที่จะศึกษาต่อ-เพื่อรับปริญญาโท
หากคุณดูว่าระดับปริญญาตรีประยุกต์และปริญญาตรีเชิงวิชาการคืออะไร ปรากฎว่าคนแรกคือคนทำงานที่มีการศึกษาระดับสูง และอย่างที่สองคือการศึกษาระดับอุดมศึกษาแบบดั้งเดิม
การรับเข้าเรียนหลักสูตรปริญญาโทเพิ่มเติมจะแตกต่างกันสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่สมัครและระดับปริญญาตรี “นักศึกษาสายวิชาการ” จะต้องผ่านการคัดเลือกจากการแข่งขัน และ “นักศึกษาที่สมัคร” จะต้องทำงานเฉพาะทางเป็นระยะเวลาหลายปีก่อนที่จะเข้าเรียน
ดังนั้นเราจึงได้ดูว่าปริญญาตรีประยุกต์และปริญญาตรีเชิงวิชาการหมายถึงอะไร ความแตกต่างระหว่างพวกเขาคือการมีความรู้ทักษะและความสามารถในทางปฏิบัติ “ผู้เชี่ยวชาญประยุกต์” คือผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านที่มีทักษะการปฏิบัติจริงในบางสาขา ในทางกลับกัน “นักวิชาการ” มีมุมมองกว้างๆ ในสาขาความรู้บางสาขา แต่ขาดทักษะในทางปฏิบัติ
เราหาคำตอบว่าปริญญาตรีประยุกต์และปริญญาตรีเชิงวิชาการหมายถึงอะไร อย่างไรก็ตาม เด็กนักเรียนเมื่อวานต้องเผชิญกับทางเลือกว่าจะไปที่ไหนต่อไป? แน่นอน คุณสามารถเข้าเรียนในระดับปริญญาตรีภาคปกติ หรือเลือกสาขาวิชาที่ประยุกต์หรือเชิงวิชาการก็ได้
ระดับปริญญาตรีเกี่ยวข้องกับการได้รับความรู้ทางทฤษฎี นอกจากนี้ยังมีชั้นเรียนภาคปฏิบัติด้วย แต่มีน้อย ในอนุปริญญาสาขาอุดมศึกษา นักศึกษาปริญญาตรีจะมีข้อความว่า “สารสนเทศประยุกต์” เป็นต้น
หมายความว่าอย่างไรเมื่อนักเรียนได้รับฐานความรู้เชิงปฏิบัติที่เขาต้องการและการจ้างงานในภายหลัง ควบคู่กับการศึกษาระดับอุดมศึกษา พอเรียนจบเขาก็จะมีความคิดเรื่องสภาพการทำงานอยู่แล้ว ในระดับหนึ่ง นี่ยังคงเป็นความพิเศษเดียวกัน แต่เฉพาะในความพิเศษบางอย่างเท่านั้น ในกรณีนี้ ประกาศนียบัตรของนักเรียนจะระบุสิ่งที่เฉพาะเจาะจง เช่น “โปรแกรมเมอร์ C++”
หากเราพิจารณาว่าปริญญาตรีประยุกต์คืออะไร จะเป็นการให้การฝึกอบรมแก่นักศึกษาโดยมีความเชี่ยวชาญในความสามารถที่หลากหลายในด้านต่างๆ เช่น การศึกษา วัฒนธรรม และขอบเขตทางสังคม ผู้เชี่ยวชาญจะต้องเตรียมพร้อมสำหรับการสอน การวิจัย หรือกิจกรรมทางวัฒนธรรมและการศึกษา
แล้วคุณควรเลือกอะไร? ความจริงก็คือขณะนี้ในประเทศไม่มีเงื่อนไขในการฝึกอบรมคนงานที่มีความพร้อมมากที่สุดดังที่สันนิษฐานไว้ในโครงการ "ปริญญาตรีประยุกต์" ในกรณีนี้ ควรศึกษาระดับปริญญาตรีแบบปกติจะดีกว่า ถ้าเพียงเพราะผู้เชี่ยวชาญออกจากอาคารของสถาบันการศึกษาระดับสูงด้วยมุมมองที่ค่อนข้างกว้างในสาขาความรู้ที่พวกเขาเลือก พวกเขาสามารถไปทำงานหรือไปเรียนต่อในระดับบัณฑิตศึกษาทำวิทยาศาสตร์ได้
การศึกษาระดับปริญญาตรีมีข้อดีมากกว่าในเรื่องนี้ ผู้เชี่ยวชาญมีมุมมองที่กว้างและสามารถหางานได้ไม่เฉพาะเฉพาะสาขาเฉพาะเท่านั้น แต่ยังรวมถึงงานที่เกี่ยวข้องด้วย ถ้าไม่ฝึกฝนก็ไม่น่ากลัวเท่าไหร่ “ผู้เชี่ยวชาญประยุกต์” ก็มีไม่เพียงพอเช่นกัน ไม่มีฐานที่จำเป็นในประเทศ ยัง.
เมื่อได้เรียนรู้ว่าปริญญาตรีประยุกต์และปริญญาตรีเชิงวิชาการคืออะไร และเปรียบเทียบแนวคิดเหล่านี้กับระดับปริญญาตรีทั่วไป คุณเริ่มถามตัวเองด้วยคำถามต่อไปนี้: “แล้วจะทำงานที่ไหน?” การได้รับตำแหน่งที่จริงจังตามปกติโดยสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีทุกระดับนั้นค่อนข้างเป็นปัญหา
ผู้เชี่ยวชาญจะต้องได้รับความรู้ทางทฤษฎีที่สมบูรณ์ในสาขาที่เขาสนใจจากนั้นจึงเรียนรู้ที่จะนำไปใช้ในที่ทำงาน ในกรณีนี้เขาจะมีโอกาสเข้าถึงงานอย่างสร้างสรรค์เท่านั้น
ด้วยเหตุนี้ โปรแกรมนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อสอนการกดปุ่ม เหล่านี้เป็นทักษะการปฏิบัติ แต่ทำไมปุ่มนี้ถึงมีประโยชน์ ให้อะไร และใช้งานอย่างไรให้ถูกต้อง นี่เป็นทฤษฎีที่คุณควรรู้อยู่แล้ว หากไม่มีความรู้ทางทฤษฎีที่ครบถ้วน ผู้เชี่ยวชาญที่แท้จริงจะไม่สามารถบรรลุถึงได้ แม้ว่าเขาจะปฏิบัติได้ดีก็ตาม
เมื่อพิจารณาว่าระดับปริญญาตรีที่ประยุกต์และเชิงวิชาการคืออะไร จะเป็นการดีกว่าถ้าเลือกการฝึกอบรมประเภทที่สอง
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศของเรามีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ เทรนด์และเทรนด์ใหม่ ๆ มากมายเกิดขึ้น นอกจากระดับปริญญาตรีและปริญญาโทแล้ว นักศึกษายังเริ่มได้รับการฝึกอบรมในหลักสูตรระดับปริญญาตรีประยุกต์และวิชาการอีกด้วย จะเลือกอะไรและจะไปเรียนที่ไหนต่อไปทุกคนตัดสินใจด้วยตัวเอง
วันนี้เราจะพูดถึงหลักการที่นักศึกษาเลือกระหว่างระดับปริญญาตรีหรือปริญญาพิเศษ และข้อดีของโปรแกรมการฝึกอบรมแต่ละโปรแกรม
ระบบรัสเซียสมัยใหม่ การศึกษาวิชาชีพชั้นสูงเปิดโอกาสให้ได้รับวุฒิการศึกษาหลายระดับ หากก่อนหน้านี้ในประเทศของเรามีเพียงผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรองเท่านั้นที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย ในปัจจุบันคนหนุ่มสาวมีสิทธิ์เลือกระหว่างระดับปริญญาตรี ผู้เชี่ยวชาญ ปริญญาโท และสูงกว่าปริญญาตรี
โปรดทราบว่าหากหลักสูตรปริญญาโทและสูงกว่าปริญญาตรีไม่ก่อให้เกิดคำถาม เนื่องจากโดยไม่ต้องกังวลใจอีกต่อไป เป็นที่ชัดเจนว่านี่เป็นระดับการศึกษาที่แน่นอน ไม่ใช่ทุกคนที่รู้ว่าระดับปริญญาตรีแตกต่างจากปริญญาผู้เชี่ยวชาญอย่างไร นั่นคือเหตุผลที่วันนี้เราจะพูดถึงหลักการที่นักเรียนเลือกระหว่างระดับปริญญาตรีหรือสาขาวิชาพิเศษ และข้อดีของโปรแกรมการฝึกอบรมแต่ละโปรแกรมเหล่านี้
ความพิเศษคือการศึกษาระดับอุดมศึกษาแบบดั้งเดิมของรัสเซีย เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรม ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยจะได้รับวุฒิการศึกษา "ผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรอง" ขณะเดียวกันก็มีโอกาสได้ไปเรียนทั้งในระดับปริญญาโทและบัณฑิตวิทยาลัย
ปริญญาตรีเป็นขั้นแรกของการศึกษาระดับอุดมศึกษา นักเรียนเลือกทิศทางล่วงหน้าและศึกษาตามนั้น การศึกษาดังกล่าวให้พื้นฐานเฉพาะทางอย่างแม่นยำนั่นคือฐานของความรู้ที่จำเป็นสำหรับการได้รับอาชีพ หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย นักศึกษาจะได้รับวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีและมีโอกาสเข้าเรียนหลักสูตรปริญญาโท
และต่อไป ปริญญาตรีและผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาหรือสายอาชีพระดับมัธยมศึกษา (กล่าวคือ หลังจากสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยหรือโรงเรียนเทคนิค) สามารถเข้าเรียนสาขาวิชาพิเศษได้ เชื่อกันว่าสาขาวิชาพิเศษนั้นรวมถึงหลักสูตรระดับปริญญาตรีและปริญญาโทด้วย
หากคุณกำลังวางแผนที่จะเข้าเรียนในสถาบันอุดมศึกษา ก่อนอื่นคุณต้องตัดสินใจว่าวุฒิการศึกษาใดที่สำคัญสำหรับคุณมากกว่า: ผู้เชี่ยวชาญ ปริญญาตรี หรือปริญญาโท สิ่งนี้จะมีอิทธิพลอย่างมากต่อบริษัทที่คุณไปทำงาน นายจ้างมีปฏิกิริยาแตกต่างออกไปต่อระดับปริญญาตรีและปริญญาเฉพาะทาง นอกจากนี้ วิสาหกิจของรัสเซียก็มีข้อกำหนดเดียวกัน ในขณะที่บริษัทต่างประเทศอาจเสนอข้อกำหนดที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง
ก่อนหน้านี้นักเรียนชาวรัสเซียทุกคนเรียนเฉพาะในระดับพิเศษเท่านั้น ดังนั้นหลังจากสำเร็จการศึกษาพวกเขาจึงได้รับวุฒิการศึกษา "ผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการรับรอง" ในเวลานั้น ระบบสองระดับได้ถูกนำไปใช้อย่างเต็มรูปแบบในต่างประเทศแล้ว ระบบการศึกษา- หลังจากนั้นไม่นานระบบดังกล่าวก็ถูกนำมาใช้ในประเทศของเรา ขณะนี้ในมหาวิทยาลัยในประเทศคุณจะพบทั้งระบบเก่าและระบบใหม่
ความแตกต่างของพวกเขาคืออะไร? มาดูกัน:
ตามที่กล่าวข้างต้นนายจ้างหลายรายเข้าใจว่า ผู้สำเร็จการศึกษา ผู้เชี่ยวชาญศึกษาให้นานขึ้นจึงได้รับความรู้ในด้านแคบมากขึ้น ดังนั้นการศึกษาระดับปริญญาตรีในตลาดแรงงานยุคใหม่จึงเป็นที่ต้องการน้อยกว่าวุฒิการศึกษาเฉพาะทาง อย่างไรก็ตาม นายจ้างจะเข้าใจผิดอย่างมากเมื่อพวกเขาเชื่อว่าปริญญาตรีไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่สำเร็จการศึกษาได้ เมื่อสำเร็จการศึกษาตามคุณสมบัตินี้ นักเรียนจะได้รับความรู้และทักษะทางวิชาชีพที่จำเป็นทั้งหมด
น่าแปลกที่ตอนนี้ปริญญาตรีในรัสเซียได้รับความนิยมอย่างมาก ในมหาวิทยาลัยรัสเซียยุคใหม่มักพบบ่อยกว่าสาขาวิชาเฉพาะทาง อะไรคือสาเหตุของความนิยมในระดับปริญญาตรีเช่นนี้? แน่นอนว่าคุณประโยชน์ที่จะได้รับ:
ตอนนี้ เรามาพูดสักสองสามคำเกี่ยวกับข้อบกพร่องของโปรแกรมการฝึกอบรมนี้
ตามที่กล่าวไว้ข้างต้น นายจ้างมักไม่เห็นคุณค่าของปริญญาตรีเพราะพวกเขาเชื่อว่าการศึกษาสี่ปีไม่เพียงพอที่จะได้รับความรู้และทักษะทางวิชาชีพในระดับสูง ข้อเสียเปรียบร้ายแรงอีกประการหนึ่งคือ ไปที่งบประมาณแม้ว่าจะสามารถสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทได้ แต่ก็เป็นเรื่องยากมาก และปริญญาโทที่ได้รับค่าจ้างอาจมีราคาแพงมาก ในเวลาเดียวกัน การผ่อนผันจากกองทัพจะได้รับก็ต่อเมื่อนักศึกษากำลังศึกษาเต็มเวลาในหลักสูตรปริญญาโทเท่านั้น
ผู้เชี่ยวชาญมีข้อดีมากกว่าปริญญาตรีหลายประการ:
ประการแรก นายจ้างให้ความสำคัญกับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาพิเศษ ซึ่งทำให้ผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรองสามารถหางานทำได้ง่ายขึ้น
หากเราพูดถึงข้อบกพร่อง พิเศษก่อนอื่นต้องทราบ:
หากคุณกำลังดิ้นรนเพื่อความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็ว การเรียนสาขาพิเศษอาจดูเหมือนยาวเกินไปสำหรับคุณ (สูงสุด 6 ปี)
การเลือกโปรแกรมการฝึกอบรมขึ้นอยู่กับเป้าหมายในอนาคตของคุณ หากคุณกำลังเรียนสาขาพิเศษ คุณจะไม่ได้รับการศึกษามากเท่ากับการเรียนรู้อาชีพใดอาชีพหนึ่ง ในขณะที่อยู่ในระดับปริญญาตรี คุณจะได้รับการศึกษาทั่วไปในสาขาวิชาเฉพาะมากกว่าสาขาวิชาเฉพาะทาง สิ่งสำคัญคือต้องประเมินว่าคุณเต็มใจที่จะเรียนนานแค่ไหน หากคุณต้องการได้รับการศึกษาโดยเร็วที่สุด ควรเลือกระดับปริญญาตรีจะดีกว่า
ประเมินตัวเองว่าคุณต้องการวุฒิปริญญาโทหรือไม่ และคุณสามารถจ่ายได้จากมุมมองทางการเงินหรือไม่ หากคุณต้องการศึกษาต่อแต่ไม่สามารถจ่ายเงินได้ ก็ควรไปเรียนต่อในระดับปริญญาตรีจะดีกว่า แล้วจะมีโอกาสได้เข้าสู่สถานที่ราคาประหยัด จากสถิติพบว่า 20% ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีได้เข้าเรียนในแผนกงบประมาณของหลักสูตรปริญญาโท
หากคุณกำลังจะมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ ก็ควรไปทำกิจกรรมพิเศษจะดีกว่า วิธีนี้จะช่วยประหยัดเวลาได้ 1-1.5 ปี
ให้ความสนใจกับบริษัทที่คุณต้องการทำงานด้วย ถ้าเป็นสากลจะดีกว่าก็เลือกปริญญาตรีจะดีกว่า ถ้าเป็นภาษารัสเซียแสดงว่าเป็นวิชาพิเศษ
Presidential Academy (RANEPA) เปิดสอนหลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับปริญญาตรี 22 สาขาวิชา และสาขาวิชาเฉพาะทาง 5 สาขาวิชา โดยรวมแล้ว RANEPA ดำเนินโครงการการศึกษาและโปรไฟล์ประมาณ 80 รายการในสาขาวิชาพื้นฐานทางเศรษฐกิจสังคมและมนุษยธรรม
ปริญญาตรีเป็นระดับพื้นฐานของการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ยอมรับในรัสเซียและต่างประเทศ หลักสูตรระดับปริญญาตรีมักจะใช้เวลาเรียน 4 ปี การศึกษาระดับปริญญาตรีไม่ได้หมายความถึงความเชี่ยวชาญเฉพาะทางที่แคบ แต่รับประกันการฝึกอบรมพื้นฐานทั่วไปในสาขาความรู้ที่กว้างขวางในสาขาที่เลือก เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้วผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาในระดับปริญญาตรี
หลังจากได้รับปริญญาตรีแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถศึกษาต่อได้ที่ และหลังจากสำเร็จการศึกษาสามารถเข้าศึกษาต่อใน
ปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยของรัฐในรัสเซียได้รับการยอมรับจากสถาบันการศึกษาและนายจ้างทั้งของรัสเซียและต่างประเทศ
นอกเหนือจากระดับการศึกษาระดับอุดมศึกษาใหม่ (ระดับปริญญาตรีและปริญญาโท) แล้ว ยังมีการศึกษาแบบดั้งเดิมซึ่งเป็นหลักสูตรพิเศษซึ่งมีหลักสูตรสำหรับการศึกษาห้าปี เมื่อสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาพิเศษ ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาและได้รับวุฒิการศึกษา (ปริญญา) ของ "ผู้เชี่ยวชาญ"
ที่อยู่: มอสโก, ถนน Vernadsky, 84, อาคาร 6
(ปริญญาตรีและปริญญาเฉพาะทาง)
เวลาเปิด-ปิด : 10.00 - 17.00 น
เวลาเปิด-ปิด : 10.00 - 17.00 น
โทรศัพท์: +7 499 956-90-07; +7 499 956-90-08; +7 499 956-90-09.
อีเมล: ที่อยู่อีเมลนี้จะถูกป้องกันจากสแปมบอท คุณต้องเปิดใช้งาน JavaScript เพื่อดู
การรับเอกสารไปยัง Academy สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรีและผู้เชี่ยวชาญจะดำเนินการแยกกันโดยคณะกรรมการรับสมัครสองคณะ: คณะกรรมการรับสมัครของ Academy และคณะกรรมการรับสมัครของสถาบัน EMIT
การยอมรับเอกสารสำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรี (ตามสัญญา) สำหรับหลักสูตรปริญญาโทของสถาบันการเงินและการพัฒนาที่ยั่งยืน (IFSD) ดำเนินการตามที่อยู่: มอสโก, Signalny proezd, D.23A
การรับเอกสารหลักสูตรระดับปริญญาตรีสาขาการศึกษา 03/38/05 สารสนเทศธุรกิจ (ตามสัญญา) สำหรับหลักสูตรปริญญาโทสาขาวิชาการศึกษา 04/38/05 สารสนเทศธุรกิจคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการวิเคราะห์ข้อมูลของสถาบัน เศรษฐศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ (FITAD EMIT) ดำเนินการตามที่อยู่: มอสโก, เซนต์. ซาดอฟนิกิ ป.4 อาคาร 2
ปริญญาตรี- การศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับที่ 1 เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมในโปรไฟล์การฝึกอบรมบางอย่าง นักเรียนได้รับการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานในโปรแกรมการศึกษาที่เลือก เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรม ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีคุณสมบัติ "ปริญญาตรี" ซึ่งให้สิทธิ์ในการเข้าศึกษาในหลักสูตรปริญญาโทบนพื้นฐานการแข่งขัน
พิเศษ- ระดับการศึกษาขั้นสูง นักเรียนได้รับการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานและพิเศษตามโปรแกรมการศึกษาเฉพาะทาง เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรม ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับวุฒิการศึกษา “ผู้เชี่ยวชาญ” ซึ่งให้สิทธิ์ในการลงทะเบียนเรียนในระดับปริญญาโทและสูงกว่าปริญญาตรี
ผู้ที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไป มัธยมศึกษา ปวช. และอุดมศึกษา จะได้รับอนุญาตให้ศึกษาในหลักสูตรระดับปริญญาตรีหรือสาขาวิชาเฉพาะทางได้
หลักสูตรระดับปริญญาตรีและผู้เชี่ยวชาญ
| 05/38/02 กรมศุลกากร (พิเศษ) |
| 38.03.01 เศรษฐกิจ (ปริญญาตรี) | |
| เศรษฐกิจโลก | |
|
38.03.02 การจัดการ (ปริญญาตรี) |
38.03.07 สินค้าโภคภัณฑ์ (ปริญญาตรี) |
| การจัดการทางการเงิน | การศึกษาสินค้าโภคภัณฑ์ในกิจกรรมการค้าต่างประเทศ |
เรียนผู้สมัคร!
การยอมรับเอกสารสำหรับการฝึกอบรมสำหรับสถานที่งบประมาณทั่วไปและสถานที่ภายใต้สัญญาสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินสิ้นสุดลง:
การยอมรับใบสมัครขอความยินยอมในการลงทะเบียนสิ้นสุดลง:
สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรีและหลักสูตรเฉพาะทางสำหรับสถานที่ภายในขอบเขตเป้าหมายและภายใต้ข้อตกลงในการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินในรูปแบบการศึกษาเต็มเวลาและนอกเวลา:
สำหรับตำแหน่งที่อยู่ในเป้าหมายการศึกษาเต็มเวลา:
ไปยังสถานที่ภายใต้สัญญาสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน:
สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรีและหลักสูตรเฉพาะทางสำหรับสถานที่ภายใต้ข้อตกลงในการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินผ่านหลักสูตรทางไปรษณีย์:
รายการเอกสารที่ผู้สมัครจัดเตรียมให้:
สำหรับพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย:
สำหรับชาวต่างชาติ:
หากเมื่อส่งเอกสารของรัฐต่างประเทศด้านการศึกษาจำเป็นต้องมีใบรับรองการรับรู้การศึกษาต่างประเทศเมื่อยื่นใบสมัครเพื่อรับเข้าเรียนผู้สมัครอาจส่งเอกสารที่ระบุโดยไม่มีใบรับรองดังกล่าวตามด้วยการยื่น ใบรับรองการรับรู้การศึกษาต่างประเทศไม่ช้ากว่าวันที่การยอมรับการสมัครขอความยินยอมในการลงทะเบียนเสร็จสมบูรณ์
ในการยื่นเอกสารจากต่างประเทศด้านการศึกษาที่ต้องทำให้ถูกต้องตามกฎหมายหรือเป็นอัครสาวก ผู้สมัครอาจยื่นเอกสารที่กำหนดโดยไม่ได้ทำให้ถูกต้องตามกฎหมายหรือเป็นอัครสาวกก็ได้ ตามมาด้วยการยื่นเอกสารที่กำหนดโดยถูกต้องตามกฎหมายหรือ Apostille ไม่ช้ากว่าวันที่การสมัครขอความยินยอมในการลงทะเบียนเสร็จสมบูรณ์
เมื่อสมัครเข้ารับการฝึกอบรมตามมาตรา 17 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 24 พฤษภาคม 2542 หมายเลข 99-FZ “ ในนโยบายของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติในต่างประเทศ” เพื่อนร่วมชาติส่งนอกเหนือจากเอกสารที่ระบุไว้ในวรรค 58 ของกฎการรับเข้าเรียนต้นฉบับหรือสำเนาของเอกสารที่ระบุไว้ในมาตรา 17 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 99-FZ
| กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซีย | รอสโซทรูดนิเชสโว |
