Στο διαδικτυακό μας μάθημα για τον κόσμο γύρω μας, θα μιλήσουμε για αυτό που εμείς, η φύση και ο πλανήτης Γη δεν θα υπήρχαν χωρίς. Ναί! Αυτός είναι αέρας. Τι είναι ο αέρας;...
Αέραςείναι ένα μείγμα αερίων: άζωτο, οξυγόνο, διοξείδιο του άνθρακα και άλλα.
Τα αέρια δεν έχουν σχήμα. Απλώνονται προς όλες τις κατευθύνσεις και γεμίζουν όλο τον διαθέσιμο όγκο.
Το κέλυφος αέρα της Γης - ατμόσφαιρα- μας προστατεύει από τις καταστροφικές κοσμικές ακτίνες, από την υπερθέρμανση από τη θερμότητα που εκπέμπεται από τον Ήλιο, από την υποθερμία.
Τα στρώματα της ατμόσφαιρας:
Ο αέρας είναι απαραίτητος για να αναπνέουν όλα τα έμβια όντα και να δημιουργούν οργανικές ουσίες.
Δείτε εκπαιδευτικό βίντεο από το 5.55
Τι ιδιότητες έχει ο αέρας;
Περισσότερες λεπτομέρειες για τα ακίνητα.
Τώρα βλέπεις τα πάντα γύρω σου: τοίχους, υπολογιστή, ντουλάπα, έξω από το παράθυρο - σπίτια, δέντρα, σύννεφα. Μπορούμε βλέπωαέρας? ΣΕ Πες μου ότι ο αέρας είναι παντού γύρω μας;Υπάρχει καθόλου; Ίσως εφευρέθηκε;Να το αποδείξουμε;
Μελέτη 1 .
Πάρτε ένα καλαμάκι και τοποθετήστε το σε ένα ποτήρι νερό. Φυσήξτε ελαφρά στο καλαμάκι.Τι εμφανίστηκε; θα εμφανιστει φυσαλίδες αέρα.
Συμπέρασμα: Με τη βοήθεια της όρασης, ο αέρας μπορεί ακόμα να ανιχνευθεί σε ορισμένες περιπτώσεις.
Κυτάζω φυτά εσωτερικού χώρου. Τι χρώμα έχουν; Τι γίνεται με τους τοίχους σας; Τι χρώμα πιστεύετε ότι είναι ο αέρας;
Ας ανακαλύψουμε την πρώτη ιδιότητα του αέρα: αέρας αόρατος και άχρωμος
.
Μελέτη 2 . Τώρα πάρε μια βαθιά ανάσα, τι ένιωσες;...Μυρίζει τίποτα ο αέρας; Τι γίνεται με τις μυρωδιές σε ζαχαροπλαστείο ή φαρμακείο; ...Νιώθουμε μυρωδιά όταν μπαίνουν σωματίδια μιας ουσίας στη μύτη μας.
Συμπέρασμα: Καθαρό ο αέρας δεν έχει μυρωδιά.
Μελέτη 3 . Μπορείτε να γευτείτε τον αέρα; Γλείψτε το.Ποιες ιδιότητες του αέρα θα ανακαλύψουμε;
Συμπέρασμα: ο αέρας δεν έχει γεύση
Μελέτη 4. Πάρε ένα βιβλίο. Τι σχήμα είναι αυτό? Τώρα προσπαθήστε να πάρετε τον αέρα. Συνέβη;Ο αέρας έχει μορφή;
Συμπέρασμα: ο αέρας δεν έχει μορφή.
Μελέτη 5.Ο αέρας είναι ελαστικός
Πάρτε την μπάλα και πιέστε την με τα χέρια σας. Χτύπησε την μπάλα στο πάτωμα. Τι παρατηρείτε; Ποια ιδιότητα του αέρα ανακαλύφθηκε;
Τώρα κοιτάξτε αυτές τις δύο μπάλες. Ποιο είναι πιο ελαστικό; Γιατί;
Μπορώ να κάνω την πρώτη μπάλα τόσο ελαστική όσο η δεύτερη; Τι πρέπει να κάνω?…. Σωστά, προσθέστε αέρα. Τι συμβαίνει με την μπάλα όταν προσθέτουμε αέρα;...... (Ο αέρας συμπιέζεται).
Μάλλον έχεις ποδήλατο. Ποια ιδιότητα του αέρα χρησιμοποιείται όταν φουσκώνουμε τον εσωτερικό σωλήνα ενός τροχού ποδηλάτου με μια αντλία; ….. επίσης το άλμα με σπορ ποδήλατα γίνεται ακριβώς λόγω του αέρα στα ελαστικά.
Πού αλλού χρησιμοποιείται αυτό το ακίνητο;…..
Μελέτη 6. Ο αέρας είναι ελαφρύτερος από το νερό, δηλαδή λιγότερο πυκνός από το νερό.
Γεμίστε ένα φλιτζάνι με νερό. Δοκιμάστε να πνίξετε μια μπάλα του τένις σε αυτό. Τι παρατηρείτε; Ποια ιδιότητα του αέρα ανακαλύφθηκε;
Αυτός είναι ο λόγος που δεν φοβάστε να κολυμπήσετε ενώ φοράτε σωσίβιο.
Μελέτη 7. Ο αέρας είναι κακός αγωγός της θερμότητας.
Γιατί τα παράθυρα του σπιτιού έχουν διπλά τζάμια; Τι υπάρχει ανάμεσα στα πλαίσια; Ποια ιδιότητα του αέρα εκδηλώνεται εδώ;
Σωστά, ανάμεσα σε αυτά τα διπλά ποτήρια υπάρχει αέρας που κρατάει το κρύο έξω και το σπίτι γίνεται πολύ πιο ζεστό. Δεδομένου ότι ο αέρας έχει χαμηλή πυκνότητα,μεταφέρει τη θερμότητα κακώς.
Εάν ο αέρας δεν μεταφέρει καλά τη θερμότητα, γιατί το έδαφος κάτω από το χιόνι παραμένει ζεστό και οι ρίζες των φυτών δεν παγώνουν; HΤο ίδιο πράγμα ζεσταίνει τη γη ή χιονίζει;….
Υπάρχει αέρας ανάμεσα στις νιφάδες χιονιού δεν αφήνει το κρύο να περάσει.
Σκεφτείτε πώς κάθονται τα πουλιά όταν έξω έχει παγωνιά; Γιατί?…. Τι συμβαίνει με τη γούνα των ζώων τον χειμώνα;...
Η γούνα των ζώων και τα φτερά των πουλιών δεν θερμαίνονται από μόνα τους, αλλά ο αέρας ανάμεσά τους θερμαίνεται. Όταν κάνει κρύο, τα ζώα σηκώνουν τη γούνα τους, τα πουλιά περιποιούνται τον εαυτό τους και οι άνθρωποι φορούν ένα ζεστό πουλόβερ ή γούνινο παλτό.
Μελέτη 8. Διαστέλλεται όταν θερμαίνεται
Γιατί οι άνθρωποι στο λουτρό σκαρφαλώνουν στα ράφια, πιο κοντά στην οροφή, για να κάνουν ένα ατμόλουτρο; Γιατί τοποθετούνται μπαταρίες στα δωμάτια κάτω, κάτω από το παράθυρο; Τι συμβαίνει με τον ζεστό αέρα;
Ναι, όταν ο αέρας ζεσταίνεται, ο αέρας διαστέλλεται, δηλαδή γίνεται πιο ελαφρύς και ανεβαίνει.
Τώρα μπορείτε να εξηγήσετε με ποια αρχή πετάει ένα μπαλόνι θερμού αέρα;
Τι γίνεται με τα κινέζικα φανάρια;
Μπορεί να υπάρχει η ίδια θερμοκρασία: μέρα και νύχτα; χειμώνα και καλοκαίρι; στους πόλους και στον ισημερινό;
Τι συμβαίνει με τον θερμαινόμενο αέρα; (Ανεβαίνει). Τι καταλαμβάνει ο κενός χώρος; (Κρύος αέρας).
Αυτό σημαίνει ότι στη Γη υπάρχει μια συνεχής κίνηση του αέρα και ο άνεμος απλά φυσάει.
Ανεμοςείναι η κίνηση του αέρα.
Οι άνεμοι φέρνουν και όφελος και κακό.
Φανταστείτε για μια στιγμή ότι δεν υπάρχει άνεμος στη Γη. Δεν υπάρχει άνεμος στη βιομηχανοποιημένη πόλη μας, όπου υπάρχουν εργοστάσια, εργοστάσια, ορυχεία, ορυχεία ανοιχτά και εκρήξεις. Τι θα συμβεί?
Καμινάδες από εργοστάσια και εργοστάσια εκπέμπουν καπνό ψηλά στον ουρανό. Ισχυροί άνεμοι πνέουν εκεί σε υψόμετρο. Μαζεύουν σύννεφα καπνού και τα σκίζουν σε κομμάτια, τα σκορπίζουν, τα ανακατεύουν με καθαρό αέρα και μειώνουν γρήγορα τον κίνδυνο τοξικών αερίων. Οι ψηλές καμινάδες απομακρύνουν τα προβλήματα από τους ανθρώπους που ζουν κοντά.
Υπάρχουν άνεμοι που φέρνουν πολλά προβλήματα.
Ο άνθρωπος έχει μάθει από καιρό να χρησιμοποιεί τη δύναμη του αέρα ως πηγή ενέργειας.
Αυτός εφηύρε πανι ΠΛΟΙΟΥ
, που του επέτρεψε να πάει ένα ταξίδι.
Ήδη πριν από 2-3 χιλιάδες χρόνια, οι Αιγύπτιοι έπλευσαν στη Μεσόγειο Θάλασσα με αρκετά προηγμένα ιστιοφόρα.
Στο Μεσαίωνα έχτισαν ανεμοτροχοί
για δουλειές του σπιτιού.
Ωστόσο, ακόμη και στη σύγχρονη εποχή, ο αιολικός κινητήρας παίζει όλο και πιο σημαντικό ρόλο, αφού, σε αντίθεση με άλλες πηγές, δεν μολύνει την ατμόσφαιρα.
Ένας τρόπος για να ταξιδέψετε στον αέρα είναι ένα μπαλόνι γεμάτο με αέριο ελαφρύτερο από τον αέρα ή απλά θερμαινόμενο αέρα. Η αρχή της εποχής της αεροναυπηγικής πρέπει να θεωρηθεί το έτος 183, όταν οι αδελφοί Montgolfier βγήκαν στον αέρα στο αερόστατογεμάτο με ζεστό αέρα.
Δεν μπορείτε να βασιστείτε στο νερό αξιόπιστα - είναι υγρό. Ωστόσο, ένας θαλάσσιος σκιέρ μπορεί να το κάνει αυτό εάν αναπτύξει επαρκή ταχύτητα. Ο αέρας είναι ακόμη λιγότερο πυκνός από το νερό. Αλλά αν αναπτύξετε υψηλή ταχύτητα, τότε αποδεικνύεται ότι μπορείτε να βασιστείτε σε αυτό. Αυτή η ανακάλυψη κατέστησε δυνατή τη δημιουργία πιο προηγμένων αεροσκαφών.
Η ικανότητα των αεροσκαφών να κινούνται μέσω του αέρα οφείλεται στο γεγονός ότι ο αέρας έχει μια άνωση. Για παράδειγμα, αν γεμίσετε ένα μπαλόνι με ένα ελαφρύτερο αέριο - υδρογόνο, τότε θα πετάξουν προς τα πάνω. 
Ένα αλεξίπτωτο μπορεί να γλιστρήσει στον αέρα λόγω της πυκνότητας του αέρα.
Γνωρίζετε ότι όταν το νερό θερμαίνεται, μετατρέπεται σε ατμό, σε αέρια κατάσταση, και αν ο ατμός ψυχθεί, μετατρέπεται ξανά σε υγρή κατάσταση.
Αποδεικνύεται ότι οποιοδήποτε αέριο μπορεί επίσης να μετατραπεί σε υγρό εάν ψυχθεί. Μόνο αυτό θα απαιτήσει πολύ χαμηλή θερμοκρασία.
Διοξείδιο του άνθρακα , ψύχεται σε Στερεάς κατάστασης, χρησιμοποιείται για την κατάψυξη τροφίμων και ονομάζεται ξηρός πάγος. Και λιώνει στους -78 βαθμούς Κελσίου.
Υγρό άζωτοσχηματίζεται σε θερμοκρασία -196 βαθμούς Κελσίου. Χρησιμοποιείται στην ιατρική.
ΚΑΘΑΡΗ οξυγόνοχρησιμοποιείται για την αναπνοή ασθενών. Γεμίζουν δεξαμενές κατάδυσης για υποβρύχια αναπνοή. Υπάρχουν μάσκες οξυγόνου στα αεροπλάνα για έκτακτες ανάγκες.
Και το υγρό οξυγόνο χρειάζεται για την οξείδωση των καυσίμων του διαστημικού σκάφους. Άλλωστε, χωρίς οξυγόνο, όχι μόνο η αναπνοή είναι αδύνατη, αλλά και η καύση.
Όλοι καταλαβαίνουμε ότι ο πλανήτης μας χρειάζεται απλώς αέρα. Πρέπει να προστατεύεται!
Ο αέρας είναι ένα μείγμα φυσικών αερίων - άζωτο, οξυγόνο, αργό, διοξείδιο του άνθρακα, νερό και υδρογόνο. Είναι η κύρια πηγή ενέργειας για όλους τους οργανισμούς και το κλειδί για υγιή ανάπτυξη και μακροζωία. Χάρη στον αέρα, η διαδικασία του μεταβολισμού και της ανάπτυξης συμβαίνει στους οργανισμούς.
Ο αέρας παίζει τεράστιο ρόλο στη ζωή των φυτών. Τα βασικά συστατικά που είναι απαραίτητα για την ανάπτυξη και τη ζωή των φυτών είναι το οξυγόνο, διοξείδιο του άνθρακα, υδρατμούς και αέρα εδάφους. Το οξυγόνο είναι απαραίτητο για την αναπνοή και το διοξείδιο του άνθρακα είναι απαραίτητο για τη διατροφή του άνθρακα.
Το οξυγόνο είναι ζωτικής σημασίας για όλα τα έμβια όντα. Τα φυτά δεν μπορούν να βλαστήσουν χωρίς οξυγόνωση. Οι ρίζες, τα φύλλα και οι μίσχοι των φυτών χρειάζονται αυτό το στοιχείο.
Το διοξείδιο του άνθρακα εισέρχεται στο φυτό εισερχόμενο μέσω των στομάτων του στο περιβάλλον των φύλλων, εισερχόμενο στα κύτταρα. Όσο υψηλότερη είναι η συγκέντρωση του διοξειδίου του άνθρακα, τόσο καλύτερη γίνεται η ζωή των φυτών.
Ο αέρας συμβάλλει στην υλοποίηση μικροβιολογικών διεργασιών που συμβαίνουν στο έδαφος. Χάρη σε αυτές τις διαδικασίες, στο έδαφος σχηματίζονται στοιχεία απαραίτητα για τη διατροφή, την ανάπτυξη και τη ζωή των φυτών - άζωτο, φώσφορος, κάλιο και άλλα.
Ο αέρας παίζει επίσης ιδιαίτερο ρόλο στο σχηματισμό μηχανικών ιστών φυτά γης. Χρησιμεύει ως περιβάλλον τους, προστατεύοντάς τους από την έκθεση στις υπεριώδεις ακτίνες.
Η κίνηση του αέρα είναι σημαντική για ευνοϊκή ανάπτυξηφυτά. Η οριζόντια κίνηση του αέρα στεγνώνει τα φυτά. Και το κατακόρυφο προωθεί την εξάπλωση των δακτύλων, των σπόρων και επίσης ρυθμίζει το θερμικό καθεστώς σε διαφορετικές περιοχές.
Τα ζώα, όπως και τα φυτά, χρειάζονται αέρα. Ηλικία, φύλο, μέγεθος και σωματική δραστηριότητασχετίζεται άμεσα με την ποσότητα του αέρα που καταναλώνεται.
Το σώμα του ζώου είναι πολύ ευαίσθητο στην έλλειψη οξυγόνου. Λόγω της μειωμένης συγκέντρωσης οξυγόνου στα ζώα, οι πρωτεΐνες, τα λίπη και οι υδατάνθρακες που καταναλώνουν παύουν να οξειδώνονται. Αυτό οδηγεί στη συσσώρευση επιβλαβών τοξικών ουσιών στο σώμα.
Το οξυγόνο είναι απαραίτητο για τον κορεσμό του αίματος και των ιστών ενός ζωντανού πλάσματος. Επομένως, όταν υπάρχει έλλειψη αυτού του στοιχείου στα ζώα, η αναπνοή επιταχύνεται, η ροή του αίματος επιταχύνεται, οι οξειδωτικές διεργασίες στο σώμα μειώνονται και το ζώο γίνεται ανήσυχο. Η παρατεταμένη έλλειψη κορεσμού οξυγόνου προκαλεί: μυϊκή κόπωση, έλλειψη παράγοντα πόνου, μειωμένη θερμοκρασία σώματος και θάνατο.
Ο αέρας είναι ζωτικής σημασίας απαραίτητος παράγονταςγια ένα άτομο. Μεταφέρεται από το αίμα σε όλο το σώμα, διαποτίζοντας κάθε όργανο και κάθε κύτταρο του σώματος.
Είναι στον αέρα που λαμβάνει χώρα η ανταλλαγή θερμότητας μεταξύ του ανθρώπινου σώματος και του περιβάλλοντος. Η ουσία αυτής της ανταλλαγής είναι η μεταφορά θερμότητας με συναγωγή και η εξάτμιση της υγρασίας από τους ανθρώπινους πνεύμονες.
Ο αέρας εκτελεί επίσης μια προστατευτική λειτουργία για το σώμα: αραιώνει τους χημικούς ρύπους σε ασφαλή συγκέντρωση. Αυτό βοηθά στη μείωση του κινδύνου δηλητηρίασης του σώματος με χημικές ουσίες.
Με τη βοήθεια της αναπνοής, ένα άτομο κορεστεί το σώμα με ενέργεια. Ατμοσφαιρικός αέραςαποτελείται από πολλά στοιχεία, αλλά η σύνθεσή του μπορεί να ποικίλλει. Ο λόγος για αυτό είναι η ανθρώπινη παραγωγή και η τεχνολογική δραστηριότητα.
Κατά την εκπνοή, ένα άτομο επιστρέφει ένα τέταρτο λιγότερο από το εισπνεόμενο οξυγόνο και εκατό φορές περισσότερο διοξείδιο του άνθρακα. Ένα άτομο χρειάζεται να εισπνέει 13-14 m3 αέρα καθημερινά. Η περιεκτικότητα σε οξυγόνο στο σώμα ενός υγιούς ατόμου παραμένει ουσιαστικά αμετάβλητη. Αλλά εάν αυτό το στοιχείο λείπει, τότε εμφανίζονται δυσλειτουργίες στο σώμα, ο παλμός επιταχύνεται.
Το διοξείδιο του άνθρακα είναι επίσης σημαντικό για τον οργανισμό, αλλά ορισμένες ποσότητες. Οι αυξημένες συγκεντρώσεις αερίων προκαλούν πονοκεφάλους ή εμβοές.
Το οξυγόνο βοηθά στην απαλλαγή του ανθρώπινου σώματος από το διοξείδιο του άνθρακα, το οποίο περιέχει συσσωρευμένα δηλητήρια και τοξίνες. Εάν ένα άτομο σπάνια βγαίνει έξω Καθαρός αέρας, αναπνέει ρηχά ή ο αέρας περιέχει χαμηλή συγκέντρωση οξυγόνου, ανθρώπινο σώμαυποφέρει από δηλητηρίαση που οδηγεί σε διάφορες ασθένειες.
Υπάρχει ένας κόσμος μεγάλο ποσόατμοσφαιρικούς ρύπους. Αυτές οι ουσίες παράγονται τόσο από τον άνθρωπο όσο και από την ίδια τη φύση. Πηγές ατμοσφαιρικής ρύπανσης είναι: οι θερμοηλεκτρικοί σταθμοί και οι μονάδες θέρμανσης, οι μεταφορές αυτοκινήτων, η μη σιδηρούχα και σιδηρούχα μεταλλουργία, η χημική παραγωγή και άλλα.
Η ανθρώπινη δραστηριότητα συμβάλλει στην απελευθέρωση τέφρας, αιθάλης και σκόνης. Στην ατμόσφαιρα εισέρχονται επίσης ορυκτά οξέα και οργανικοί διαλύτες.
Οι φυσικές καταστροφές απελευθερώνουν επίσης διάφορες ουσίες στην ατμόσφαιρα. Κατά τη διάρκεια ηφαιστειακών εκρήξεων, καταιγίδων σκόνης και δασικών πυρκαγιών, απελευθερώνεται σκόνη, διοξείδιο του θείου, άζωτο και οξείδια του άνθρακα.
Για πολλά δισεκατομμύρια χρόνια, η Γη μας, που περιβάλλεται από ένα στρώμα αέρα, κάνει το ατελείωτο τρέξιμο της γύρω από τον Ήλιο.
Αυτό το στρώμα αέρα ονομάζεται ατμόσφαιρα. Το πάχος του φτάνει τα 300 χλμ. Η ατμόσφαιρα, σαν μια διάφανη, αόρατη κουβέρτα, τυλίγει τη Γη μας. Τι είναι ο αέρας, ποιες είναι οι ιδιότητες και ο ρόλος του στη ζωή στη Γη;
Αέρας γεμίζει όλα τα κενά,και ακόμη και τις πιο μικρές ρωγμές.
Ένα διαφανές ποτήρι εμφανίζεται μόνο άδειο. Δοκιμάστε να το γέρνετε αργά και να το βυθίζετε στο νερό. Καθώς το ποτήρι γεμίζει με νερό, ο αέρας θα βγαίνει από αυτό σε μεγάλες φυσαλίδες.
Ποιος είναι ο ρόλος του αέρα στη ζωή στον πλανήτη μας:
Ο ωκεανός αέρα που περιβάλλει τον πλανήτη μας κρατούνται από τις δυνάμεις της βαρύτητας.Αν η Γη έχανε το κέλυφος αέρα της, θα μετατρεπόταν σε μια άψυχη έρημο, χωρίς βλάστηση.
Μόλις πριν από δύο αιώνες οι επιστήμονες έμαθαν ότι ο αέρας είναι μείγμα πολλών αερίων:άζωτο, οξυγόνο και διοξείδιο του άνθρακα. Άλλοι πλανήτες έχουν επίσης ατμόσφαιρες: , και τεράστιους γιγάντιους πλανήτες. Ο Άρης και η Αφροδίτη μοιάζουν με τη Γη από πολλές απόψεις, αλλά δεν υπάρχει ζωή σε αυτά επειδή η σύνθεση της ατμόσφαιρας είναι διαφορετική.
Το οξυγόνο είναι το πιο σημαντικό για την αναπνοή.Χωρίς αυτό, δεν μπορούμε να λάβουμε την απαραίτητη ενέργεια για τη ζωή από την τροφή. Κατά τη διάρκεια της σωματικής εργασίας και του αθλητισμού, αναπνέουμε πιο βαθιά και πιο συχνά για να αναπληρώσουμε την ενέργεια που ξοδεύουμε για αυτή τη δραστηριότητα.
Υπάρχει ένα απλό εμπειρία που σας επιτρέπει να πάρετε οξυγόνοακόμα και στο σπίτι. Ρίξτε κανονικό υπερμαγγανικό κάλιο στον δοκιμαστικό σωλήνα (περίπου 1/4). Το στερεώνουμε σε κάθετη θέση πάνω από τη φωτιά καυστήρας αερίουή λαμπτήρες αλκοόλης. Αφήστε το να σταθεί για 1-2 λεπτά και φέρτε ένα θραύσμα που σιγοκαίει στο ανοιχτό άκρο του. Ο φακός αναβοσβήνει έντονα. Το αέριο που απελευθερώνεται όταν θερμαίνεται υποστηρίζει την καύση και ονομάζεται οξυγόνο.
Και στο επόμενο πείραμα εμείς παίρνουμε διοξείδιο του άνθρακα,που δεν υποστηρίζει την καύση. Τοποθετήστε δύο κεριά διαφορετικού ύψους σε ένα κουτί με διάλυμα κιτρικό οξύ(ξύδι). Ας τα ανάψουμε. Στη συνέχεια, προσθέστε προσεκτικά σόδα στο διάλυμα. Εμφανίζεται μια αρκετά βίαιη αντίδραση. Τα κεράκια σβήνουν ένα ένα. Στην αρχή μικρός, μετά ψηλότερος. Το κάτω κερί έσβησε πρώτο, πράγμα που σημαίνει ότι το διοξείδιο του άνθρακα είναι βαρύτερο από το οξυγόνο και συσσωρεύεται στο κάτω μέρος.
Το νερό εξατμίζεται συνεχώς από την επιφάνεια όλων των δεξαμενών, του εδάφους και της βλάστησης. Επομένως στον αέρα περιέχει πάντα υδρατμούς.Η υγρασία των αέριων μαζών, ο σχηματισμός νεφών και τα σύννεφα βροχής εξαρτώνται από την ποσότητα τους.
Οι ακόλουθες σκέψεις θα μας βοηθήσουν να απαντήσουμε σε αυτήν την ερώτηση:
Ο άνθρωπος έχει μάθει να χρησιμοποιεί όλες αυτές τις υπέροχες ιδιότητες του αέρα μέσα Καθημερινή ζωή. Ας θυμηθούμε τα ελαστικά ελαστικά των αυτοκινήτων και των ποδηλάτων, τις αντλίες και πολλές άλλες εφευρέσεις της ανθρωπότητας. Ο αέρας κάνει ελαφριά γιοτ και τεράστια ιστιοφόρα να ορμούν στα κύματα, περιστρέφουν τα φτερά των ανεμόμυλων και κάνουν την μπάλα να αναπηδά.
Χρειαζόμαστε καθαρό αέρα για να αναπνέουμεμε επαρκή περιεκτικότητα σε οξυγόνο. Αλλά σε πόλεις όπου όλοι οι δρόμοι είναι φραγμένοι με αυτοκίνητα, ο αέρας μολύνεται από τα καυσαέρια τους. Προσθέστε ρύπανση και εκπομπές από σωλήνες εργοστασίων. Μερικές φορές σχηματίζουν επιβλαβή αιθαλομίχλη, η οποία κρέμεται πάνω από την πόλη σαν σύννεφα, δυσκολεύοντας την αναπνοή.
Αλλά στα δάση και τα πάρκα είναι πολύ εύκολο να αναπνέουμε, γιατί οι πράσινοι βοηθοί μας απορροφούν το επιβλαβές διοξείδιο του άνθρακα και απελευθερώνουν οξυγόνο. Τα φύκια παράγουν επίσης οξυγόνο, γι' αυτό και ο αέρας στην ακτή της θάλασσας είναι τόσο θεραπευτικός.
Αλλά τώρα οι άνθρωποι προσπαθούν να μειώσουν τις επιβλαβείς εκπομπές στην ατμόσφαιρα.Δημιουργούνται κινητήρες αυτοκινήτων που λειτουργούν με ηλεκτρικό και άρτιο ηλιακή ενέργεια. Αντί να καπνίζουν θερμικές καμινάδες, κατασκευάζονται πυρηνικοί και ηλιακοί σταθμοί.
Εάν αυτό το μήνυμα σας ήταν χρήσιμο, θα χαρώ να σας δω
Ένα μήνυμα για τον αέρα για τα παιδιά θα σας πει τι είναι ο αέρας, ποιες είναι οι ιδιότητες του αέρα και ποιος είναι ο ρόλος του αέρα. Μια ιστορία για τον αέρα για παιδιά μπορεί να συμπληρωθεί με ενδιαφέροντα γεγονότα.
Χωρίς αέρα δεν θα υπήρχε ζωή στη Γη. Ο αέρας είναι απαραίτητος για την αναπνοή όλων των ζωντανών όντων: για φυτά, ζώα και ανθρώπους. Ο αέρας είναι μείγμα αερίων. Ο αέρας περιέχει άζωτο, διοξείδιο του άνθρακα και οξυγόνο.
Ο αέρας γεμίζει όλους τους ελεύθερους χώρους, ακόμα και τις πιο μικρές ρωγμές. Ένα διαφανές ποτήρι εμφανίζεται μόνο άδειο. Δοκιμάστε να το γέρνετε αργά και να το βυθίζετε στο νερό. Καθώς το ποτήρι γεμίζει με νερό, ο αέρας θα βγαίνει από αυτό σε μεγάλες φυσαλίδες.
1) Ο αέρας είναι απαραίτητος για να αναπνέει ένα άτομο
2) Τα φυτά χρειάζονται αέρα για φωτοσύνθεση
3) Τα ζώα χρειάζονται αέρα για να αναπνεύσουν
4) Ο αέρας είναι απαραίτητος για την αναπνοή των κατοίκων του υδάτινου περιβάλλοντος
5) Ο αέρας χρησιμοποιείται στη βιομηχανία για την καύση καυσίμων
6) Ο αέρας χρησιμοποιείται στην καθημερινή ζωή για την καύση καυσίμου
7) Υπό την επίδραση του αέρα και των βακτηρίων, οι απαρχαιωμένες οργανικές ουσίες μετατρέπονται σε ορυκτές ενώσεις.
8) Ο αέρας είναι απαραίτητος για τη διάβρωση των πετρωμάτων και για το σχηματισμό εδάφους
Επίσης, χάρη στον αέρα, πετούν αεροπλάνα, ελικόπτερα και πουλιά. Η ανύψωση που τους κρατά σε πτήση προκύπτει από τον αέρα που ρέει γύρω από τις καμπύλες επιφάνειες των φτερών τους.
Ο ωκεανός αέρα που περιβάλλει τον πλανήτη μας συγκρατείται από τις δυνάμεις της βαρύτητας. Εάν η Γη έχανε το κέλυφος αέρα της, θα μετατρεπόταν σε μια άψυχη έρημο, χωρίς βλάστηση.
Ο αέρας είναι ένα μείγμα αερίων. Φανταστείτε ότι ο κύκλος είναι όλος ο αέρας στον πλανήτη σας. Ας το χωρίσουμε υπό όρους σε 4 μέρη. ΠλέονΤα τρία τέταρτα του αέρα σας είναι ένα αέριο που ονομάζεται άζωτο. Για να αναπνεύσεις όμως χρειάζεσαι άλλο αέριο – οξυγόνο. Υπάρχει λίγο λιγότερο από το ¼ μέρος του στον αέρα. Ο υπόλοιπος αέρας αποτελείται από άλλα αέρια, εκ των οποίων το διοξείδιο του άνθρακα αποτελεί σημαντικό μέρος. Απελευθερώνετε διοξείδιο του άνθρακα όταν αναπνέετε.
Ποιες είναι οι ιδιότητες του αέρα;
Πού είναι ο καθαρότερος και πιο υγιεινός αέρας;
Για την αναπνοή μας χρειαζόμαστε καθαρό αέρα με επαρκή περιεκτικότητα σε οξυγόνο. Αλλά σε πόλεις όπου όλοι οι δρόμοι είναι φραγμένοι με αυτοκίνητα, ο αέρας μολύνεται από τα καυσαέρια τους. Προσθέστε ρύπανση και εκπομπές από εργοστάσια και εργοστάσια.
Αλλά στα δάση και τα πάρκα είναι πολύ εύκολο να αναπνέουμε, γιατί οι πράσινοι βοηθοί μας απορροφούν το επιβλαβές διοξείδιο του άνθρακα και απελευθερώνουν οξυγόνο. Τα φύκια παράγουν επίσης οξυγόνο, γι' αυτό και ο αέρας στην ακτή της θάλασσας είναι τόσο θεραπευτικός.
Αλλά τώρα οι άνθρωποι προσπαθούν να μειώσουν τις επιβλαβείς εκπομπές στην ατμόσφαιρα. Δημιουργούνται κινητήρες αυτοκινήτων που λειτουργούν με ηλεκτρική, ακόμη και ηλιακή ενέργεια. Αντί να καπνίζουν θερμικές καμινάδες, κατασκευάζονται πυρηνικοί και ηλιακοί σταθμοί.
Θέμα: "Σύνθεση και ιδιότητες του αέρα. Η έννοια του αέρα."
Στόχοι: Να εξοικειωθούν οι μαθητές με τη σύνθεση και τις βασικές φυσικές ιδιότητες του αέρα, να εμπεδώσουν την ιδέα των αερίων ουσιών.
Μάθετε να είστε παρατηρητικοί. Αναπτύξτε το γνωστικό ενδιαφέρον.
Εξοπλισμός: Φιάλη, γυαλί, δοκιμαστικοί σωλήνες, μπάλα, μπάλα, λάμπα αλκοόλης, υπερμαγγανικό κάλιο, κερί, προβολέας πολυμέσων, παρουσίαση «Σύνθεση και ιδιότητες του αέρα»
Τύπος μαθήματος: Επικοινωνία νέας γνώσης
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων:
І Οργανωτική στιγμή (μοιράστε κάρτες αυτοαξιολόγησης)
II.Εισαγωγή στο θέμα
Μαντέψτε το αίνιγμα.
Περνά από τη μύτη στο στήθος
Και ο δρόμος της επιστροφής είναι στο δρόμο του,
Είναι αόρατος και όμως
Δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς αυτόν.
Το θέμα του μαθήματος μας
«Σύνθεση, ιδιότητες του αέρα Η σημασία του αέρα για τη ζωή».
(1 διαφάνεια. 2 διαφάνειες.)
Τι γνωρίζετε για τον αέρα;
Συμπληρώστε τη στήλη 1 της κάρτας: Τι ξέρω;
(3 διαφάνειες)
Ποιες ερωτήσεις θέλετε να απαντηθούν;
Συμπληρώστε τη στήλη 2 του πίνακα: Τι θέλω να μάθω;
(διαφάνεια 4)
ΙΙΙ.Εργασία στο θέμα του μαθήματος
Στην τάξη βλέπουμε έναν πίνακα, ένα θρανίο, τοίχους και έξω από το παράθυρο του σπιτιού, δέντρα. Είναι δυνατόν να δούμε αέρα; Δεν βλέπουμε τον αέρα γύρω μας, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις μπορούμε να τον εντοπίσουμε. Αν τοποθετήσετε ένα ποτήρι ανάποδα σε ένα γυάλινο δοχείο με νερό και το γείρετε αργά, θα δείτε ότι το νερό μπαίνει στο ποτήρι στη θέση του.
Ολόκληρος ο πλανήτης Γη είναι τυλιγμένος σε μια αόρατη διαφανή κουβέρτα - την ατμόσφαιρα. Ο αέρας είναι παντού στο δρόμο, στο δωμάτιο, στο έδαφος, στο νερό. Οποιος ελεύθερους χώρουςστο έδαφος γεμάτο αέρα.
Χωρίς αέρα, η ζωή στη γη είναι αδύνατη. Χωρίς αέρα, το κενό και η σιωπή θα βασίλευαν για πάντα.
Αν η γη έχανε αέρα, θα ήταν, όπως και η Σελήνη, μόνο ένα άψυχο ουράνιο σώμα (Διαφάνεια 5).
Τι είναι ο αέρας;
Δεν είναι απλώς ένα αέριο, αλλά ένα μείγμα διαφορετικά αέρια. Πώς καταλαβαίνετε τη λέξη «μίγμα»; Μόλις πριν από 2 αιώνες, οι επιστήμονες έμαθαν ότι ο αέρας είναι ένα μείγμα πολλών αερίων, κυρίως αζώτου - 18%, οξυγόνου - 21%, CO 2 – 1% Αυτή η αναλογία είναι απαραίτητη για την ανθρώπινη ζωή, τα φυτά και τα ζώα. Η ατμόσφαιρα περιέχει υδρατμούς, σκόνη και μικροοργανισμούς.
Είναι γνωστό ότι το κέλυφος αέρα περιβάλλει όχι μόνο τον πλανήτη μας, αλλά υπάρχει και στην Αφροδίτη και στον Άρη. Ωστόσο, ζωή δεν υπάρχει σε αυτούς τους πλανήτες. Γιατί; (διαφάνεια 6)
Ποιο αέριο στον αέρα είναι απαραίτητο για την αναπνοή; Ποιο αέριο είναι το πιο σημαντικό;
Αυτό είναι οξυγόνο.
Ας προσπαθήσουμε να πάρουμε αυτό το αέριο.
Εμπειρία – 1: Λήψη οξυγόνου με θέρμανση του υπερμαγγανικού καλίου και ανίχνευση του αερίου με τη χρήση θραύσματος που σιγοκαίει.
Γιατί το θραύσμα αναβοσβήνει έντονα; Το οξυγόνο υποστηρίζει την καύση.
(Διαφάνεια 11)
Χωρίς αυτό, δεν θα μπορούσαμε να ξεκινήσουμε το αυτοκίνητο, να ανάψουμε τη σόμπα, να μαγειρέψουμε σόμπα υγραερίουβραδινό. Γιατί το οξυγόνο είναι το πιο σημαντικό αέριο; (Είναι απαραίτητο για την αναπνοή και υποστηρίζει την καύση.)
Η σύνθεση του αέρα είναι πάντα η ίδια;
Πείραμα – 2: με ένα κερί:
Γιατί έσβησε το κερί;
Το οξυγόνο καταναλώνεται και ο αέρας παραμένει κάτω από το δοχείο, στο οποίο δεν υπάρχει αέριο για την υποστήριξη της καύσης. Αυτό σημαίνει ότι η σύνθεση του αέρα έχει αλλάξει. Οι άνθρωποι και τα ζώα αναπνέουν και όλοι εκπνέουν διοξείδιο του άνθρακα. Τα εργοστάσια απελευθερώνουν ολόκληρα σύννεφα διοξειδίου του άνθρακα στον αέρα.
Όλα τα ζωντανά όντα θα είχαν πνιγεί εδώ και πολύ καιρό αν όχι τα φυτά. Είναι αυτοί που επιστρέφουν οξυγόνο στον αέρα. Όσο περισσότερο πράσινο, τόσο πιο καθαρός είναι ο αέρας.
Σήμερα θα μάθετε ακόμα περισσότερα για τον αέρα (τις ιδιότητές του).
Υπάρχουν πολλά από αυτά, αλλά σήμερα θα μάθουμε μόνο μερικές από τις ιδιότητες.
Ποιες ιδιότητες του αέρα γνωρίζετε;
Γιατί σε βλέπω (ο αέρας είναι διάφανος)
Τι χρώμα σημειωματάριο;
Μπλε.
Τι χρώμα έχει ο μαυροπίνακας στην τάξη;
Πράσινος.
Τι χρώμα έχει ο αέρας;
Αχρωμος.
Μόνο ένα παχύ στρώμα αέρα είναι μπλε.
Ο αέρας είναι συμπιέσιμος, ο αέρας είναι ελαστικός Αυτή η ιδιότητα χρησιμοποιείται σε αυτοκίνητα και σιδηροδρομικά οχήματα για φρενάρισμα, χρησιμοποιείται σε ελαστικά, χρειάζεται από αστροναύτες, δύτες και χρησιμοποιείται σε νοσοκομεία - στην εντατική.
Εμπειρία – 3: Με μια μπάλα
Εμπειρία – 4: Όταν μια λαστιχένια μπάλα χτυπά στο πάτωμα, αναπηδά από το πάτωμα. Γιατί;
Γιατί άνοιξαν λάστιχα ποδηλάτων και αυτοκινήτων; (Η μπάλα είναι γεμάτη με αέρα. Αναπηδά από το πάτωμα, επειδή ο αέρας, που συμπιέζεται όταν η μπάλα χτυπά στο πάτωμα, τείνει να διαστέλλεται και να καταλαμβάνει τον αρχικό όγκο.) Αυτό σημαίνει ότι ο αέρας είναι ελαστικός.
Πώς συμπιέζεται ο αέρας (συμπιεστής, αντλία)
Εμπειρία – 5: Μυστήριο:
Είναι τόσο μεγάλο που καταλαμβάνει όλο τον κόσμο
Είναι τόσο μικρό που χωράει σε οποιαδήποτε ρωγμή. (Αέρας)
Ο αέρας πιάνει χώρο (Τοποθετήστε τον δοκιμαστικό σωλήνα ανάποδα, το νερό δεν μπορεί να εισέλθει στον δοκιμαστικό σωλήνα - βγαίνουν φυσαλίδες αέρα.)
Ο αέρας μας περιβάλλει παντού, υπάρχει ένα ρητό «Ο αέρας μας περιβάλλει παντού: στο δρόμο, στην τάξη, στο δωμάτιο. Ο αέρας δεν φαίνεται, αλλά γίνεται αισθητός αν...»
Πώς να νιώσετε τον αέρα;
Ο αέρας διαστέλλεται όταν θερμαίνεται και συστέλλεται όταν ψύχεται. Αυτό σημαίνει ότι ο όγκος του αέρα εξαρτάται από τη θερμοκρασία.
Ο αέρας είναι κακός αγωγός της θερμότητας.
Πολλά φυτά που ξεχειμωνιάζουν κάτω από το χιόνι δεν παγώνουν επειδή υπάρχει πολύς αέρας ανάμεσα στα σωματίδια του κρύου χιονιού και μια χιονοστιβάδα μοιάζει με μια ζεστή κουβέρτα που καλύπτει τους μίσχους και τις ρίζες των φυτών.
Ο αέρας έχει βάρος: ο θερμός αέρας ζυγίζει λιγότερο, ο κρύος αέρας ζυγίζει περισσότερο.
Ο διάσημος επιστήμονας Galileo Galilei ζύγισε τον αέρα πριν από περισσότερα από 300 χρόνια. Πήρε μια χάλκινη σφαίρα με μια τρύπα και την έβαλε στη ζυγαριά, στη συνέχεια έβγαλε τον αέρα από την μπάλα, βουλώθηκε την τρύπα και την έβαλε ξανά στη ζυγαριά. Η μπάλα έγινε πιο ελαφριά Έτσι ο επιστήμονας κατέληξε στο συμπέρασμα ότι ο αέρας έχει βάρος.
IV . Στερέωση:
1. Ποια είναι η ατμόσφαιρα;
Αυτός είναι ο αέρας που μας περιβάλλει.
2.Από ποια αέρια αποτελείται η ατμόσφαιρα;
Άζωτο, οξυγόνο, διοξείδιο του άνθρακα.
3.Σημασία του αέρα για τη ζωή;
Χωρίς αέρα, η εναέρια κυκλοφορία και η θέρμανση των κτιρίων δεν θα μπορούσαν να πραγματοποιηθούν. 4.Τι ιδιότητες έχει ο αέρας;
Ο αέρας είναι διαφανής, άχρωμος, δεν έχει σχήμα, βλέπεις, ακούς, αγγίζεις, είναι ελαστικός, συμπιέζει.
Ο καθαρός αέρας έχει μεγάλη σημασία στη ζωή και τις οικονομικές δραστηριότητες των ανθρώπων Κατά μέσο όρο, ένα άτομο καταναλώνει μόνο 1 κιλό τροφής και 2 λίτρα νερό την ημέρα. Χρειάζεται πολύ περισσότερο αέρα - περίπου 25 κιλά. Ένα άτομο μπορεί να ζήσει χωρίς φαγητό για αρκετές εβδομάδες, χωρίς νερό για αρκετές ημέρες, χωρίς αέρα μόνο για λίγα λεπτά.
V . Ερωτήσεις. "Γιατί κοτόπουλα"
Καταγράψτε τις ιδιότητες του αέρα και σκεφτείτε για ποιες ιδιότητες του αέρα μιλάμε;
Γιατί η μπάλα αναπηδά από το πάτωμα όταν χτυπιέται;
Γιατί τα παράθυρα κατασκευάζονται με διπλά κουφώματα;
Γιατί τα πουλιά κάθονται αναστατωμένα σε έντονους παγετούς;
Τι είναι πιο ζεστό: 10 μεταξωτές μπλούζες ή 1 μάλλινη; ( φυσικό υλικό)
Ας το τυλίξουμε:
«Κανόνες δρόμου». Πρέπει να βεβαιωθείτε ότι τα ρούχα σας δεν εφαρμόζουν άνετα. Διαφορετικά, θα μεταφέρει αμέσως θερμότητα από το σώμα σας στο περιβάλλον Πρέπει να υπάρχει ένα κενό αέρα μεταξύ του σώματος και των ρούχων.
V I. Περίληψη μαθήματος
1.Σε ποιες ερωτήσεις αναζητούσαμε απαντήσεις;
2.Τι καινούργιο μάθατε στο μάθημα;
V II.Αντανάκλαση.
Συμπληρώνονται 3 στήλες του πίνακα - Τι έμαθες;
Συγκρίνετε τις απαντήσεις σας με τη διαφάνεια και βαθμολογήστε τον εαυτό σας.
V III. Εργασία για το σπίτι: §22 - σελ. 64 (1-5) §23σ.66 (1-3)
Ενμπέκσκαγια Λύκειο
εγκρίνω
Διευθυντής της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Enbek
Koshakhanova.Sh.Sh.
Θέμα μαθήματος: Σύνθεση και ιδιότητες του αέρα. Αξία αέρα
Είδος: Φυσικές Επιστήμες
Τάξη: 5 Β"
Ημέρα: 02/3/2015
Δάσκαλος: Apekova D.I.
2015
