Reinkarnacija igra "Vi ste malo drvo"
Zadaci:
- razviti empatiju (simpatiju), zapažanja, dijalog govora, sposobnost izražavanja presude;
- Formirajte ekološku svijest.
Edukator. Nedavno smo prolazili ulicama grada i vidjeli koliko je mlada stabla posađena umjesto bolesnog stara. Među njima su breza - tanka, krhka. Ljudi su ih vezali sa klinovima tako da vetar nije slomio tanak prtljažnik. Svakog dana poseban automobil zalijeva drvo tako da se ne osuše i brzo uklapaju.
Zamislite da ste slaba, tanka mala breza sa osjetljivim lišćem i krhkim grančicama. Svi mogu uvrijediti takvu bebu.
Jak vjetar puhao je i slomio malu krhku grančicu. Povrijediti grančicu prstima? Pričaj mi o ovome do zablude vjetra.
Djeca kažu.
Dozvolite mi da požalim palčevima. (Udara prstiju djece, rečenice.)
Tender ljeto sunčano razgleda, breze breze. Kakvo je vaše raspoloženje? Šta biste željeli reći sunce?
Odgovori za djecu.
Ali šta je? Ljeto je odjednom postalo hladno, objesili su se po gužvama, a otišao je tako jaka kiša da su svi letci imali brezu breze, a neke su čak pale na zemlju. Reci mi, breze, kako se osećaš u ovom trenutku? Kako možete pomoći?
Odgovori za djecu.
Dobro je što se kiša brzo završi, a sunce se osvrnelo natrag. Izgledala je breza. I ovdje i. prekrasan leptir Letjela sam i sjeo da se opustim na brezama laka. Da li vam je drago za takve goste? Šta biste željeli razgovarati sa leptirom?
Odgovori za djecu.
Prošlost mladih brijača bila je dječak i bacio se sprigu da daju majku. Kako reagirate na ovo? Da li je dečak pravilno došao? Reci mu šta si osećao kad je slomio grančicu?
Djeca kažu.
Ali čak i probleme! U vašim podružnicama su izmirili glasne gusjenice, koji jedu sve mlade lišće. Kako možete pomoći?
Odgovori za djecu.
Recite nam, breza, molim vas, o čemu sanjate, gledajući drugu stranu ulice, gdje velike breze rastu? Želio bih rasti negdje drugdje? Zašto su vas ljudi sleteli uz ceste? Kakvu korist donosite ljude? Životinje? Šta biste željeli pitati sve ljude?
Djeca kažu.
Svi zajedno vodimo računa o našoj materinjoj prirodi, štitimo od kvarova i bolesti, sušu, prašinu mlade stabla.
Birch zagonetke
Zadatak: Razviti logično razmišljanje, mogućnost dodjele karakterističnih karakteristika stabla.
Ruska ljepota
Stoji na livadi
U zelenoj bluzi
U bijeloj sendu.
Istezanje prekrasnog:
Pletenice zeleno
Bijela haljina,
Kore
Podružnice plaču,
Seme Bat.
Ne brinite o vremenu,
U sunčevoj bijeloj šetnji
I u jednom od toplim danima
Mogu joj naušnice daju.
Alain je:
Šal zelena
Tanki mlin
Bijela sunčanica.
Igra "Putovanje u šumu"
Zadaci:
- konsolidirati znanje flore i šumske faune;
- Razviti maštu, pantomimiću i govor ekspresivnosti, motoričke aktivnosti;
- Da se formira interesovanje za materinu prirodu.
Oprema: Audio snimanje zvukova šume.
Edukator. Momci, već smo mnogo putovali različita mjesta. Ali još ne u ljetnoj šumi. Želite, idemo tamo? Šta idemo tamo? (Sluša opcije djece.) Koliko prijedloga! Izaberimo jednu od njih.
Djeca oponašaju kretanje na odabranom objektu na mjesto u Dowu, gdje postoji šumska mjesto ili drveće.
Napokon, imamo! Niko nije izgubio na putu? Suvo, slušaj. Da li čujete ptice pjevaju u šumi? Ku-ku, ku-ku, ko to pjeva? Naravno, kukavice. Ovo nas upozna. Pitajmo je: "Kukavica, kukavice, koliko dugo mogu živjeti?" Kako je kukavica odgovorila na nas?
I koja je ta ptica sa crvenim šeširom, što je čeking borove kore? Kako bludi od drvaca?
Dječja emisija.
Recimo mi quatreins o tome sa mnom. Kljunu će biti kažiprst jedne ruke, a kore stabla je dlan druge ruke.
Djeca obavljaju pokrete u skladu s tekstom.
Drveno drvo je čekić
Ključ "Dr D-D" kuca.
U hrastu, traži greške,
Najokritičniji crvi.
Idemo u šumu. Šta pod mojim nogama meka mahovina! Na čarapama idemo na mshu. Unaprijed je neprohodni komad. Ustani za mene jedno za drugo. Dođite uski put. Pali smo u traku jelene šume. Koja stabla raste u smreku? Drvo je crnogorično ili listopadno drvo?
Odgovori za djecu.
Miriše sir i smolu
Stara šuma gusta.
Bell Delete
Svinja preko kružnog.
Koliko je pala stabla ovdje nakon snažnog vjetra! Morat ćemo ih popeti kroz njih.
Djeca prevladaju imaginarne prepreke.
Pažljivo idi, gurnite vrtne grane, podignite ih, ne boli.
Božićno drvce, božićno drvce, božićno drvo -
Provjerite iglu.
Oh, pao sam u nešto! Ali ovo nije božićno drvce. Ko je?
Ko se vrtje, poput drveta,
Nosite igle na leđima?
Naravno, ježev. Pokaži šta je to.
Ukazivanje gimnastike
Veliko stablo raste u šumi, Djeca uzgajaju prste s dlanovima sa sebe, kombiniraju palce gore.
Božićno drvce ima zaglavljenu iglu. Springs Pridružite se prstima parno. Pod božićnim drvcem u Noreu, sama živi, \u200b\u200bprelazi prste.
Ruke koje nećete uzeti. Stisnite i posipane prekrižene prste.
Vrijeme je da izađemo iz jele šume. Svjetlo ispred. To znači da počne listopadna šuma. Koja drveća raste u njemu?
Odgovori za djecu.
Ali zašto mi se čini da to nisu drveće, a djevojke u bijelim sjenicama?
Odgovori za djecu.
Došli smo u breza Grove. Koliko je svjetlo ovdje lijepo! Hajde da preuzmemo zaobljiku zajedno sa brezom.
Djeca obavljaju ples "u polju Bereza stajala je."
Ne želim uopšte napustiti breza Grove. Ali ispred Dubrave. Koja stabla raste ovde?
Tamno je prekriven kore
Prekrasan list, rez.
I na vrhovima grana
Mnogi, mnogi žir. (Hrast)
Odgovori za djecu.
Tako je, hrast rastu u hrastu. Tako ćemo postati hrast.
Igra "Putovanje u šumarsku kupelj"
Zadaci:
- konsolidirati znanje o flori i fauni šumske močvare;
- Razviti maštu, pantomimičku i govor ekspresivnosti, motoričke aktivnosti, orijentaciju u svemiru;
- Da se formira interes za prirodu.
Preliminarni rad: Čitanje, ispričavanje i pregled slika, ilustracije o močvari.
Edukator. Momci, putovali smo s vama na ljetnoj šumi. Ali nisu bili na svim svojim mestima. U šumama pod nogama možda ne postoji samo mahovina i trava, već i vode. Koja je od vas vidjela u šumi ili na rubu šumarske šume Bolotze? Koja je močvarna druga druga od jezera, ribnjaka, rijeka? Šta su vam upozorili vaši roditelji kada ste se približavali močvari? Zašto je močvarna opasna?
Odgovori za djecu.
Močvari nije samo opasan, već i vrlo zanimljiv za učenje. Ima mnogo biljaka i životinja, zadržava vlagu potrebnu za sve žive stvari. Kada su ljudi osušili močvare, dovelo je do kršenja ekološke ravnoteže u prirodi, u ovim područjima počelo se da se u ovim područjima. Ispada da u prirodi nema ništa suvišne, močvare je potrebno i pored zemlje.
Predlažem da idete na put do jedne od šumskih močvara. Nije lako doći do toga, pa ćemo postati guisick i letjeti. Gdje su tvoja krila? Učinite krila sudara energična da lete više.
Djeca oponašaju let labudova, kreću se cijelom platformom iza tutora.
Viknimo poput labudova: "kovrčava kovrčave curlone".
Djeca nastupaju.
Dakle, preletjeli smo preko livade, sada preko rijeke, polje, malom selu i, na kraju, predstoji se šuma ispred, na kojoj je naša močvara. Mi sletimo. Upozoravam vas da morate biti vrlo pažljivi na močvari. Postoje mjesta s kvarcem, iz kojeg je nemoguće izvući. Sjedite dok je na rubu močvare, na čvrstom zemljištu. Sada se ponovo možete pretvoriti u decu. Oslobodite, pogledajte oko sebe.
Momci, nedavno smo otišli na brezu, putovali u brezu. I zašto su breze močvare tako tanke, krivine, niske?
Odgovori za djecu.
Kad smo pokazali brezu iz šume, prikazivao sam je kao tanku djevojku u bijeloj sendu, a sada pokazivalo brezu močvara.
Djeca prikazuju brezu.
Znate, pod takvim drvećem breze, čak i boletini rastu poput spužve napunjene vodom. Toliko vlage. Koje druge biljke rastu na močvari?
Odgovori za djecu.
Možete hodati samo na močvaru štapom. Za šta je to potrebno? Odgovori za djecu.
Odaberite štap naprijed i autentičniji. Izmjerit ćemo dubinu ispred sebe. Ako štap ne propadne, možete pojačati. Pokažite mi štapove (zamišljene). Sve spremno? Idemo jedni na drugima, zakoračimo u korak, tako da ne propadnemo.
A ko je ovdje u močvari tako zeleni? Pogodite: "vozi se poput lopte; Lebdi poput ribe. " Naravno, ovo je žaba. Koliko ih je na močvari! I postat ćemo veseli žabe. Sjedite poput žaba. Dogovorimo pravu žabe.
I sada skočite, žabu, na telima, hodali su komarcima.
Kako zabavne djevojke
Scum, pretući žabe.
Kva-kva-kva, kva-kva-kva,
Pjevaćemo do jutra.
Pooh s pokretima "žaba - smijeha"
Dvije žabe koje se smiju Djeca pokazuju indeks i srednje prste.
Skočenim skakanjem. Slika sa prstima.
Stopalo - pljesak, nešto drugo - pljeskati Pljesnite rukom na nogu.
Obrazi su napuhani. Pokazuju zaokružuju obraza prstiju.
Pogledajte komarce, Pokažite da prsti komaraca presavijeni u čip, pronađu putanju svog leta svojim očima.
Povišen: "KVA-KVA-KVA!" Prikazuju usta žabe, suprotstavljajući se palac zatvoreno ostalim prstima.
Trče su odletele poput vjetra. Hladno izbaci ruku naprijed, izlažući kažiprst.
Dobro je živjeti na svijetu! Oni glatke dlanove na grudima, stave palac naprijed.
Edukator. Čime se ova ptica činila unapred? Pogoditi.
Vrijedi olujnu pticu u vodi,
Neće gledati, mršav!
Na lijevom tribinama ili na desnoj nozi,
Šta je zapravo, razlika? (Heron.)
G. Bukovskaya
Tako je, to je čaplja. Herons žive u močvari. Postajemo čaplje. Pokažite kako spavaju na jednoj nozi. Šta su hrana?
Odgovori za djecu.
Tako je, žabe. Igrajmo zanimljivu igru.
Održava se pokretna igra "žabe i heron".
Bili ste vrlo osjetljivi žabe i čaplje. Ali mi smo vrijeme da idemo dalje. Još uvijek čekamo puno zanimljivih stvari. Pogledajte šta su crvene perle na površini močvare moss? Kako se zove ovo bobica?
Odgovori za djecu.
Brusnica raste samo na močvari. Sakupljena je krajem avgusta - početkom septembra. Vrlo je korisno za zdravlje bobice. Prikupit ćemo ga, skakati iz udara na udarcu. Izračunajte koliko ste birovali brusnice sakupljali.
Na močvari ćemo ići,
Mnoge brusnice će sakupljati.
I raste na baru
I viseći na tanki noga,
Crveno stoji
Izlivanje kiselog soka.
Oprez idemo,
Cranberry sakupljaju zajedno.
Staviću vam veliko Lukoshko, a vi sipate sve brusnice, koje su postigli. Sada ćemo zimi imati puno vitamina. Pripremićemo mrazeve, poljupce. Koliko bobica okupilo je svako od vas?
Odgovori za djecu.
Idemo oko močvare duž ivice. Ustani za mene, budite pažljivo, pažljivo pogledajte. Pred nama je velika gomila suvih grana, a uvijena su se zmija pojurila na njih - Gaduki. Mogu ugristi. Poison Gadyuk je smrtnik. Hajdemo tiho, pažljivo, na vrtiću, a ne da uznemiravamo.
Budite oprezni na močvari
A zmija nema tamo.
Nije je lako primijetiti ovdje.
Idi tiho, ne žuri.
Poput štapa, može se protezati
Opasna zmija za nas.
Tada će lopta doći.
Među grmljem laži, šiljak.
Ne razbijaj joj se odmori
I pažljivo se dođi.
Boloto - njen dom je legalan
I evo ti gost,
Tako pogledajte!
E. Alyabyeva
Napokon prošao Vijuk! Nismo ih dirali i nisu bili zapaljeni.
Neke fenomenalne stvari rade na našoj močvari! Čujem glas vode iz bajke "letećeg broda". Zapamtite ovo? Takođe ćemo postati vode. Sjeli su na dnu i sad se popeti na površinu i pjevaju pjesmu vode, koja se žalila na njen život u močvari.
Ja sam voda, ja sam voda.
Razgovarao bih sa ko sa mnom.
A onda i moje djevojke -
Pijavice i žabe.
Fu, kakvo ludilo!
Eh, život je moj limenka,
Pa, ona u močvari!
Živim, poput naslonjenja,
I letim, ali letim,
I ja dobijam lov!
Y. Entin
Mislim da se voda sada postala zabavnija, ima toliko prijatelja.
Momci, a evo još jednog heroja bajke. Uhvati pijavice sa SACC-om, a njegovo ime je Durramar. Od kakve priče?
Djeca. Iz bajke "Zlatni ključ ili avanture Buratino".
Postoji igra "pijavica".
Zanimljivo putovanje uspijevamo! Da li ti se svidjelo? Ali vrijeme je da se vratimo u vrtić. Pa, guske labudovi, pripremljeni, leteli.
Zagonetke insekata
Zadatak:razviti logično razmišljanje, dokazni govor, sposobnost da izdvaja karakteristike insekata.
Staviti na olovke
I svijetli svojim svjetlošću.
Sjaji nas ponekad,
Dakle, mi smo način da se pronađemo kod kuće. (SJAJNO GLOWORM.)
Vrlo mali izgled
Smetali prstenovi.
Stići opet i opet
Popiti našu krv. (Komarci.)
Iako sam mali, da obrišem,
Veoma mnogo malo.
Pjevam ring pjesme
Ne dajem te noću. (Komarci.)
On je pravi graditelj
Dostava, rad.
Ispod borova u šumi debeli
Iz kuće za žvakanje. (Ant.)
Voli sunčan dan
Carefree ... (moljac).
U prozorima, vrata lete
I nerviran gorak.
Ne volimo ljude jako,
Jer im naštete naštete. (Muhe.)
Ima četiri krila
Tijelo je tanko, poput strelice,
I velike, velike oči.
Nazovite je ... (zmajfly).
Ja sam shaggy crv,
Prugasta bačva.
Uskoro postaje leptir
Ja ću se privijati kliringom. (Caterpillar.)
Ovaj mali violinist
Smaragdno nosi ogrtač.
On i u sportskom prvaku
Srećno skakanje može on. (Grasshopper.)
Veliki je, Shaggy,
Prsluk nosi prugaste.
U minku živi pod zemljom
I nektarski cvjetni napici. (BumbleBee.)
Svijetla je, lijepa,
Elegantni, luk.
Isto kao cvijet,
Pijući bezumni sok. (Leptir.)
Gradimo vosak
Sebe ostava,
Pohranjuju ih cijele godine
Zlatni slatki med. (Pčele, saće.)
Uvek sam bez pozivanja
Dolazim na Jam.
Kome se miješam
To se može ukradeno.
Gledam, penjem se na oči
I nazovite me ... (OSA).
Eksplozija i upotreba u čitanju igara
Zadaci:
- Razviti osjećaj ritma, sposobnost kombiniranja reči i memorije kretanja;
- Intenzivirati znanje o insektima.
Čovjek drva sjeo na kuju
I kucanje: "Tuk, tuk!
Open-Ka vrata, Beetle! "
I buba -
U Teremoku
I vrata dvorca:
"Bolje, Woodpecker, ne kuca,
Iz vrata traže ključeve!
Ako ne nađete ključ,
Pa ćete ići na vožnju. "
Uvala Chock, Chok-Chok,
Naribana greška na kuju -
Izgubio cipelu.
Tamo želi
Oštrenje ostavlja.
Jednom - list,
Dva - list,
I treći list -
Izlazi iz praga.
Didaktička vježba "Sekvencija događaja"
Zadaci:
- naučiti uspostaviti ispravan slijed događaja u životu insekata ovisno o doba godine, kauzalnih odnosa;
- Razviti govor.
Opreme: Kartice sa slikom proljeća, kasne jeseni, zime, leteći insekti, insekti na drvetu drveta, insektivore ptice koje lete na jugu.
Djeca pokazuju i recite zašto se pojavljuju proljetni insekti i kasno u jesen nestaju.
Didaktička igra "Sakupi cvijet"
Zadatak: Razviti logično razmišljanje, sposobnost generalizacije, klasifikacije, objasniti princip generalizacije.
Oprema: Krigle i latice za crtanje cvijeta (po broju učesnika), svaki cvijet na laticama izvlače se objekti povezane sa jednom generalizing grupom (cvijeće, ptice, ribe, životinje, insekti itd.)
Svaki igrač postaje vrtlarstvo i "sadnju" cvijet koji se sastoji od latica sa obojenim biljkama ili životinjama, koje se mogu kombinirati u jednu grupu i nazvati ga jednim riječima.
Didaktička vježbanje "povezivanje bodova i saznajte šta će se Caterpillar pretvoriti u"
Zadaci:
- Vez funkcije vanjski prikaz gusjenice i leptiri;
- Razviti tačnost kretanja ruke, mašte.
Na kartici i tačku leptira nanosi se CATERPILLAR Slika. Dijete mora zaokruži sliku poantu i reći vam ko postane gusjenica.
Didaktička vježba "Stvorite priču o fazama razvoja leptira"
Zadaci:
- konsolidirati znanje o fazama razvoja leptira;
- Razviti koherentni govor.
Dijete se predlaže da se uzastopno razgrađuju slike koje prikazuju faze pretvaranja leptira i pričaju o njima.
Didaktička igra "Gdje živi insekt?"
Zadaci:
- konsolidirati znanje o staništima različiti insekti;
- Razviti memoriju, frazu, nadopuna rječnika.
Oprema: Kolektivni primjenjivač sa slikom staništa različitih insekata (mink, mravinjak, košnica, šuplje, cvijeće, oslovna utičnica, drvo drvo, itd.) I slike sa njihovom slikom.
Dijete mora "naseliti" insekta u svom staništu i reći što jede, ono što zvuči razlikuje od drugih insekata. Ako "kuća" nije za neke insekte, dijete se nudi da ga izvuče.
Igra niske uživo "Muhe - ne leti"
Zadaci:
- Razviti brzinu reakcije, orijentacije u prostoru.
Edukator poziva letenje (pčela, bumbar, wasp, leti, zmajfly, leptir, chafer, Komarci, moljac) i neleteći insekti i životinje, a djeca moraju se podići samo kad nastavnik nazove leteće insekte. Onaj koji nije bio pogrešan trebao bi nazvati bilo koji drugi insekt.
Konkurencija stručnjaka za insekta
Zadaci:
- Intenzivirati znanje insekata;
- Razviti brzinu reakcije, memorije, sposobnosti da tačno odgovori na pitanje, za izgradnju ponude kroz proširenu frazu.
Pitanja
♦ Koji insekt živi velike porodice?
♦ Ko insekti rade alat?
♦ Kako razlikovati "vaše" i "strance" mrave?
♦ Kako mravi nalaze put do mrava?
♦ Koji insekt se može nazvati noćnim fenjerom?
♦ Zidovi gnijezda koji insekti liči na papiru siva?
♦ Ko od insekata ples govori drugim insektima na kojoj strani i na kom cvijeću udaljenosti raste sa slatkim nekrom?
♦ Koji će tim podijeliti kartice insekata u grupe: letenje i lepršanje; Ispravno će izgraditi lanac transformacija leptira; Ima više pjesama, poslovica, izreka, insekata pjesama?
Danas želim razgovarati s vama o dječjim pokretnim igrama u dječji vrt. Mislim da je ova tema vrlo relevantna ne samo za edukatore, već i roditelje. Želim primijetiti da sam nedavno napisao članak o temi pravila mobilnih igara u mlađoj grupi. Ako želite, pročitajte. Vrlo je informativna i korisna.
Za mnoge vrtić od vaspitača, najvažniji i hitniji problem je kako uzeti djecu. Ovo je razumljivo, jer je jednostavno nemoguće učiniti same sami. Djeca predškolska godina Desno sisha sa svojom energijom. Trebaju ga negde dati. A onda su idealno rješenje mobilne igre. Usput, pokretne igre savršeno potiču razvoj okretnosti, inteligencije i topila! Isključuje se i djece u slučaju i njegovatelji su lakši. Ne govorim o tome kako će se svi zajedno zabaviti. Ovim se pristupom odgoju, djeca rado će ići u vrtić, jer će biti igara!
Dobro odigrano?
Uhvatite loptu.
Za ovu igru \u200b\u200btrebat će vam balone i lagane odrasle osobe. Napuhajte nekoliko balona. Dajte zadatak igračima kako bi se kuglice uvijek preletjele i ne padnu na pod. Neka ih pušu ili bacaju.
Udarac u kuglu.
Još jedna igra sa balonima. Broj kuglica naduvava se kao igrači. Djeca postaju u redu i svi su dali loptu s imenom igrača. Zadatak je puhati loptu prije završetka. Osvaja prvo. Ova igra savršeno razvija svjetlosnu djecu, tako da se može igrati što je češće moguće, a ne samo u vrtiću, već i kod kuće.
Volio.
Ovo je timska igra. Gledajte djecu jednako za dvije ekipe. Stavite dvije stolice na jedan jig i šešir. Svaki od igrača u signalu mora se pokrenuti do stolice i nade. Obučeni, skinute i prelazite na stranu. Sljedeće vodi sljedeći uređaj i radi istu stvar. Tim je poražen, u kojem će svi igrači biti brži. Ova igra je pogodnija za srednje i starije grupe, jer djeca vjerovatno neće moći nositi džemper ili drugu odjeću.
Osjećate čizme.
Mislim da je takva mobilna igra pogodna za junior Group. Opet su djeca podijeljena u dvije ekipe. Svaki tim daje se na par čizama, a ne običnih čizama i odraslih. Djeca bi se trebala uklopiti u njih pravo u cipele. Takođe, djeca daju jednu zastavu. Prije nego što je svaki tim stolica na udaljenosti od oko 5 metara. Prvi igrači iz tima trebali bi doći do svoje stolice, zaobići ga u krug i vraćajući sljedeći igrač da ga vrati. Tim pobijedi u kojem je posljednji igrač prvi put završio ovaj relej.
Uhvatite loptu.
Ova igra je sa loptom na okretnosti ruku. Pogodnije za srednje i senior Group. Djeca ulaze u krug i bacaju loptu jedni drugima. Najzgodniji igrač koji nije uhvatio loptu kažnjiv je. Kazna - stanite na jednu nogu i uhvatite loptu. Ako ne uhvati loptu, onda se njegova kazna osuši - stojite na jednom koljenu. Na sljedećem neuspjehu morat će stajati na dva koljena. Ali ako je probušen igrač uhvatio loptu, tada su svi prethodni kvarovi oprošteni.
OBONY.
Ova mobilna igra u vrtiću za izdržljivost. Djeca su ugrađena u pravu liniju. Istovremeno bi trebali sjediti i držati ruke sa strana. Zadatak - potrebno je usuditi na primjer, na primjer, na suprotan zid. Osvaja onoga koji će se prvo dogoditi. I svi koji se spotakne tokom trke koji izlaze iz igre.
Vrane i vrapce.
U ovoj igri djeca su podijeljena u dvije ekipe. Jedan tim naziva se vrapce, još jedna vrana. Edukator objašnjava zadatak za svaki tim. Na primjer, tim "vrapca", čim se nazivaju da leže na podu, a "vrane" tim se zalažu za stolice. Svi pokreti se izvode brzo. Ko je zbunio, ispala iz tima i igara. Pobijedimo one koji imaju više igrača u timu na kraju igre.
Stavi na šešir.
Ovo je vrlo vesela igra na muziku. Djeca ustaju u krugu. Odgajatelj uključuje muziku i daje im ženski šešir. Djeca ga prenose jedni drugima. Nastavnik neočekivano prestaje glazbu, a igrač koji je imao kapu pokazao da je u njegovim rukama trebao je brzo nositi na glavi i hodati u krugu ženskog hoda. Ako je bio lijen, onda ispadne iz igre. Usput, umjesto ženskih šešira, možete koristiti kauboj ili vojnu kapu. Zatim ćete ovdje morati prikazati kauboju ili vojnika.
Uhvati me.
Od djece biraju dva najbrže defeta. Njihov zadatak uhvatite ostale igrače. Da biste to učinili, trebali bi se rukovati da dobiju krug (prsten) i uhvati drugu djecu sa ovim prstenom. Uhvaćeni igrač polazi u stranu.
Ribolov.
Igrači su u krugu. U centru kruga postoji vodeći. Mora uzeti gust uže ili uže i uviti je na dno, pokušavajući dodirnuti noge drugih igrača. Igrači, zauzvrat, pridružite se tome da im konop nije povrijedio. Koji ne može izaći iz igre.
Božićno drvce.
Ova igra je pogodna za novogodišnju matineju za djecu. Učitelj kaže: "Božićno držimo s različitim igračkama, a u šumi božićnog drveta rastemo različite: široke, niske, visoko i tanke. Uz riječ "visoki" igrači podižu ruke, "nisko" - čučnjeva i spuštaju ruke, "široko" - proširite krug, "tanki" - uski krug. Sljedeći put nastavnik kaže da ove riječi ne budu u redu, već u rasipanju, pokušavajući zbuniti djecu.
Zvijeri.
Premještanje igara u vrtiću ne bi trebale biti ne samo okretnost, već i na njezi. Na primjer, igra "zvijeri". Djeca biraju svoje vodeće, koji će igrati ulogu sova. Odgovornosti sove ulaze u samo lov. Sva ostala djeca su šumske zvijeri. Učitelj kaže "dan". Igrači počinju trčati po sobi i zabaviti se, ali s riječju "noć" zamrzne i lov dolazi u lov. Svako ko će se oguliti ili emitirati neki zvuk, izvadio je rudarstvo sova, tj. Izlazi iz igre.
Smrznuto.
Djeca stoje u krugu s rukama ispruženim naprijed. Unaprijed odabrana dva vodeća vožnja u krugu u suprotnim smjerovima i pokušajte dodirnuti dlanove učesnika. Oni koji su dodirnuli, smrznuli i ispustili iz igre.
Zeko.
Jedan od igrača postaje zeko i diže se u obrazovan krug. Djeca vode ples i pjevaju:
Zainka, bebe,
Ozbiljni, urke.
Zaokružite, okrenite cijev,
Kružite, okrenite cijev!
Postoji zec u kojem skoči
Postoji sivo gde da iskočim!
Improvizirani zeko mora biti pokušati skočiti iz plesa.
Pogodite koja životinja.
Pijenje svim djecom nazad. Svaki igrač zauzvrat dolazi na njega i pravi zvuk, prikazuje bilo koju životinju, na primjer, kravu. Vodeća nagađanja Koja je životinja.
Pogodi ko.
Vožnja ponovo da se sjednu ostatku djece. Stvari su prikladne za njega i daju bilo koju riječ. Zadatak da vodi kako bi se pogodio ime izgovorenog.
Tri.
Odabrana su dva učesnika. Prije nego što svaki položite jednu simboličke nagrade. Izlagač na primjer, poziva figure u širenje, 1,5,9,15,20,33,39,65. D. Čim se izreče broj 3, igrači moraju uhvatiti svoju nagradu. Onaj koji je uspio biti prvi je pobjeda.
Zrak, voda, zemlja.
Ova igra nije samo mobilna, već i orijentirana na dječju inteligenciju. Igrači sjede u krugu. Prezentator hoda pred njima i kaže "Zemlja, zrak, voda" svaki put mijenjajući lokaciju riječi. Zaustavljajući se oko bilo kojeg djeteta, vodstvo izgovara riječ, na primjer, "Zemlju". A dijete kao odgovor trebalo bi prikazati bilo koju životinju koja hoda po zemlji. Sa riječi "voda", igrač prikazuje ribu, a riječju "zrak" - ptica.
Spajanje zeca.
Na gustom Watmanu, zec se izvlači isklesanim ustima. Igrači postaju zaredom. Prva davati mrkvu i veže oči. Zadatak - stavite mrkvu u usta zeca. Ako nije uspio, ispadne iz igre. Popunjavanjem zadatka igrač prenosi šargaretu na sljedeće.
Uđite u rupu.
Igrajte ovu mobilnu igru \u200b\u200bu vrtiću potrebna na ulici dok hodate. Učitelj kopa 3 identične rupe u pijesku na udaljenosti od 0,5 m. Igrač se kreće od jama za nekoliko koraka i ubacuje malu loptu u njega. Ako sam dobio, kreće se u drugu rupu, a zatim na treću. Tada se sve ponavlja, ali u obrnutoj sekvenci. Ali ako igrač nije pogodio prvu rupu, izlazi iz igre.
Putovanje.
Mala ručica s više obojenja izvlači se na petlju za asfalt i presijecajući se između "staza". Igrači moraju se odabrati u "putu" i prenijeti ga do cilja, nikad ne spuštajući iz daljine.
Krađa mrkve.
Odgajatelj crpi krug promjera 8 m. 10 kockica u krugu. U ovoj igri krug simbolizira vrt, a kocke su mrkve. Jedan čuvar izabran je od igrača. Njegov zadatak je čuvati mrkvu. Preostali igrači postaju zečevi. Moraju pokušati ukrasti ovu mrkvu iz kruga-vrta. Ko je uhvatio "Watchman", ispadne iz igre. Pobjednik je najbrže, odnosno onaj koji je ukrao mrkvu i nije ga uhvatio "straža".
Zamka.
Igra na okretnost i brzinu! Nekoliko učesnika uzima oružje i formiraju krug. Ostalo prikazuju ptice i insekte, na primjer, leptiri, pčele, muhe, komarce, kina itd. Prezentator daje signal i "zamku" otvara se - djeca u krugu. U ovom trenutku sve ptice i insekti mogu hodati, trčati i skočiti u kabinu. Objavljuje se sljedeći signal i zamka se zatvara. Svi koji nisu imali vremena da ponestane "kappona" nisu zarobljeni i ustaju u krugu, zamenjujući ostale učesnike i oni postaju ptice. U ovoj igri nema pobednika. Ovdje je najvažnije, zabavno i smijeh!
Ponudite ove pokretne igre u vrtiću. Sigurno, vaši će vas odgajati biti vrlo zahvalni. Učinit ću to, jer bez obzira na to kako pitam svog sina, ono što je učinio u vrtiću, uvijek mi odgovara na mene podjednako - igrajući "morske brige jednom." Loše se igra u "moru" samo umorno. A ako pokažem nastavnicima vaše kolekcije pomicanja igara, mislim da se neće uvrijediti, a barem nekako raznoličiti sivi svakodnevni život mog sina. Voli igrati različite igre u meni vrlo puno i logično. !
Premještanje igara za ulazak u toplo vrijeme godine
Igre za razvoj pažnje, brzine, spretnost i koordinacija
"Pozivni brojevi"
Ciljevi:
prikupiti pažnju; Razviti brzinu i okretnost pokreta, osjećaj partnerstva.
Oprema: potvrdni okvir ili šivanje kugle za označavanje mjesta rotacije.
Pravila. Broj igrača - 10-20 djece. I rešetka dva tima koja su ugrađena u kolonu na početnu liniju. 15 m od nje od svake ekipe označava se mjesto rotacije. Kapetani distribuiraju igrače po brojevima. Edukator poziva brojeve. Igrači, čujući njihov broj, trče do tačke rotacije, vozite ga i vratite se na mesto. Najam prvog dobija poanta, druga je dva boda. Pobjednički tim određuje se na kraju igre po broju postignutih bodova.
"Zhmurki"
Ciljevi:
prikupiti pažnju; Razviti pokrete brzine i agilnosti.
Oprema: maramica
Pravila. Odgajatelj imenuje vodstvo - Zhmur. Ustaje na sredinu stranice, oči su ga vezale i nude nekoliko puta okretanjem. Tada sva djeca trče u timu, a Zhmurka pokušava uhvatiti nekoga. Na vidiku bilo kakve opasnosti, igrači moraju upozoriti branik riječima "vatre". Ako igra prođe na otvorenom, odaberite ravni jastučić i nacrtane granice za koje se igra za izlazak nije u redu. Nakon što nekoga uhvati, Zhmurka prenosi svoju ulogu uhvaćenu. Igrač je prešao smislenu liniju, smatra se izgaranjem i mora zamijeniti Zhmurku.
"Zamka"
Ciljevi: isto.
Pravila. Igranje iz dva kruga. Unutarnji krug, držeći se za ruke, pomiče se na jedan način, vanjski na drugi. Prema tutorskom signalu, obje strme zaustavljaju. Stojeći u unutrašnjem krugu podiže ruke, formirajući kapiju. Ostalo se trče u krug, prolazeći u golu, ponestaće ga iz njega. Odjednom se poslužuje drugi tim, ruke se oslobađaju, a igrači koji se nađu unutar kruga smatraju se na zapadu. Ostaju u unutrašnjem krugu i uzimaju se rukama ostatkom igranja, nakon čega se igra ponovi. Kada će u vanjskom krugu biti malo igranja, formirat će se unutarnji krug. Igra se ponavlja.
"Kružni laptom"
Ciljevi:
razviti okretnost, brzinu; Moći kretati u prostoru.Oprema: lopta.
Pravila. Sve igranje proizvoljno raspoređene na travnjaku ili paljenju, u centru - vozi se s loptom u ruci. Signal započinje igru: vodećim treba obojati kuglom bilo kojeg igrača, koji nakon toga postaje vodeći. Igra se nastavlja 6-8 minuta, nakon čega djeca trebaju malo pauza.
"Zmija"
Ciljevi:
razviti kolektivnu koordinaciju; Moći kretati u prostoru.
Pravila. Broj igrača - 6-7 djece. Jedan od njih vodeći. Učesnici igre držeći se, postrojenje u koloni - "zmija". Vožnja postaje "zmija" i pokušava da mrzi zadnju igraču. Prvi - kapetan koji stoji u "zmiji" - kapetan - blokira put do vode: širi ruke širokim, stavlja barijere, izvodi različite pokrete tijela. "Zmija" prati kapetana i pomaže u blokiranju puta do vode. Ako igrač nagura igrač, postaje kapetan, a vi čvrst igrač vodi. Igra se može ponoviti nekoliko puta s malim pauzama za rekreaciju.
"Ogledalo"
Ciljevi:
razviti pažnju i maštu; Obuka za pamćenje redoslijeda pokreta.
Pravila. Igranje slobodno smješteno na mjestu i izvršite sljedeće zadatke:
ponavljaju pojedinačne pokrete nakon vodećeg;
reproducirati slijedeći vodeći niz pokreta u određenom nizu;
oponašaju pokrete životinje, ptica, insekata, nazvanih vodećim.
Najbolji igrač određuje se općem glasanjem i dodijelio nagradu ili nagradne naočale.
"PUNA NA JEDNOM NOGU"
Ciljevi: isto.
Pravila. Igra se vrši na isti način kao i igra "očevi", ali uvodi se samo novo pravilo - ne možete uhvatiti onoga koji nije imao vremena da se na vrijeme i pljesne ruke.
"Ptice"
Ciljevi:
razviti brzinu reakcije, proizvoljnog pokreta, koordinacije kolektivnog djelovanja; Moći kretati u prostoru.
Pravila. Učesnici igre - 7-8 djece. Djeca smatraju "domaćica" i "haasting", ostale - ptice. Domaćin potajno daje ime svake ptice: "Ti si kukavica, ti si gutljaj." Dolazi jastreb.
Hostess. Zašto je došlo? Ja sam sa t r e b. Iza ptice. X o z y k a. Šta?
Sowk poziva, na primjer, kukavice. Ako nema ptice zvane jastreb, domaćica ga pokreće. Igra se nastavlja dok se jastreb neće uhvatiti sve ptice.
"Mačka ide"
Ciljevi:
razviti okretnost, brzinu, koordinaciju i brzinu pokreta; izdržati izdržljivost, koordinaciju kolektivnog djelovanja; Naučite se kretati u prostoru.
Pravo. Među igračima biraju mačku. U kutu je u kuću u svojoj kući. Preostali igrači su miševi, postavljeni su oko hodnika u Norah.
Prezentator dolazi na sredinu stranice i kaže:
Miš, miševi, izlazite, igrajte, držite, izlazite što je prije moguće, spava umornog mačaka. Miševi su nestali na sredini stranice i počnite zasjati riječima:
TRA-TA, TRA-TA, ne plaše se mačke.
Signalom vodećeg "mačka je!" Svi miševi su zamrznuti. Ako se neko od njih smija, mačka je vodi u svoju kuću. Uhvati miševe dok se volan kaže: "Mačka više nema." Uhvaćen miševi ne sudjeluju u igri prije promjene nove mačke.
"Crvenkapica"
Ciljevi:
razviti pažnju, inteligenciju, kreativnu maštu; koordinirati kolektivne akcije; Naučite se kretati u prostoru.
Oprema: poljski vuk, crvena kapa ili crveni šešir.
Pravila. Na vodećem - Wolf - kartonska polu-maska, i u bijegu crvenu kapu. Ko god se stavi, postaje crveni šešir. Ovaj igrač treba uhvatiti vuk. Ali crveni kapa se može prenijeti na drugog igrača. Tada se vuk mora već nadoknaditi novim crvenim šeširom. Kad ju je vuk uhvatio, prolazi masku i postane igrač.
"Cosmonauts"
Ciljevi:
razviti brzi odgovor, pažnju; podići izdržljivost; koordinacija kolektivne akcije; Naučite se kretati u prostoru.
Oprema: obruče.
Pravila. Djeca se uzimaju oružjem, idu u krug i hor ponavljaju:
Brze rakete za šetnju planetima čekaju nas, što želimo - za takvu muhu! Ali u igri jedna tajna: nema mjesta za vas!
Posljednje riječi, svi se otapaju i pokušavaju za odvoziti mjesta (obruč, krug). Samo dvoje djece mogu sjediti u jednoj raketi. Laters se okupljaju u centru kruga, a oni koji su uzeli svoja mjesta izjavljuju svoje rute (na primjer, Zemlja - Mjesec - Zemlja, Zemlja - Mars - Zemlja itd.). Ova imena mogu se unaprijed napisati na ploči rakete skraćeno: Z.L.Z., Z.M.Z. itd. Tada svi odlaze u zajednički krug, uzimaju se za ruke, a igra se ponavlja. Osvojite one koji su uspeli da naprave više letova u ponavljanju. Zabranjeno je prerano trčanje do raketa i okrenutim druženjima sa zabranjenih mjesta u raketu.
"Cats-Miš"
Ciljevi:
Pravila. Odabir mačke i miša, ostatak igrača postaju u krugu i uzimaju se za ruke. Mačka - iza kruga, miš- iznutranjegova.
Mačka tada, a zatim se zalijepi da probije mišem kojiobega preostali igrači: ometati mačku skliznuti niz dno,izostavljajući ruke; Pokušaj da ne pustiš da preskočim tvojezatvoren ruke koje ih podižu.
Ali kada mačka uspije probiti u krug, igrači trebaju glatko osvijetliti lanac tako da mišem može iskočiti izvan kruga i imati vremena za snimanje ruku prije nego što mačka slijedi miša. Biti vani, miš se teži mački, a kada potonji uspije da skoči iz kruga, igračima na neko vrijeme trebaju ponovo probiti lanac da puste miš, ali ne i mačku. Igra se nastavlja dok mačka ne miše miša.
"Ranat tretman"
Ciljevi:
razviti kolektivnu koordinaciju; izlaska izdržljivost.
Oprema: konop ili uže.
Pravila. Djeca su podijeljena u dvije ekipe, svaki tim se uzima za svoj kraj konopa i povlači što je više moguće. Ko je povukao - pobijedio je. Za praktično određivanje pobjednika između timova vrši se osobina za koju je nemoguće implicitati.
"Ptice i kavez"
Ciljevi: isto.
Pravila. Djeca se distribuiraju dvije ekipe. Jedan formira krug u centru stranice (djeca odlaze u krug, držeći se za ruke) - ovo je ćelija. Još jedan tim - ptice. Olovo kaže: "Otvori kavez!" Djeca koja stvaraju kavez uzgajaju ruke. Ptice lete u kavez (u krug) i odmah odlete iz njega. Olovo kaže: "Zatvorite kavez!" Djeca donja ruke. Ptice koje su ostale u kavezu smatraju se uhvaćenim. Ustaju u krugu. Stanica se povećava, a igra se nastavlja sve do 1-3 ptice ne ostanu. Tada djeca mijenjaju uloge.
"Hvatanje parova"
Ciljevi:
razviti kolektivnu koordinaciju; Naučite se kretati u prostoru.
Pravila. Odaberite vodeće. Svojim signalom djeca rasipaju se. Vodeći hvata, dodirujući ruku na bijeg. Uhvaćen postaje spojen s njim. Uzimaju ruke i ulovavaju drugu djecu. Uhvaćen i sarađuju i sudjeluju u ribolovu. Igra se završava kada će se sva djeca biti uhvaćena. Dijete uhvaćeno na potonje postaje vodeće.
"Film u punoj upotrebi"
Ciljevi: isto.
Pravila. Grupa djece postaje na jednoj strani mjesta u nastavku. Na suprotnoj strani web lokacije izvedeno je i. U sredini, između dva retka, postoji ribolov. Nakon riječi: "Jednom, dva, tri - ulov!" Djeca se kreću na drugu stranu stranice i hvataju ih uhvatiti. On, za koga će ribolov moći dodirnuti, prije nego što trčanje pređe liniju, smatra se uhvaćenim i odlaskom prema. Nakon 2-3 dana izračunava se broj uhvaćenog i odabranog novog hvatača.
"Borba Roosters"
Ciljevi: isto.
Pravila. Igrajte pokušajte ukloniti jedni druge iz ravnoteže, skakanje na jednu nogu i guranje jedni druge desno ili lijevo rame. Gubi onoga koji dodirne zemlju drugom nogom.
Ruke djece drže na pojasu ili ogrebotine ispred dojke; Možete ostati s jednom rukom za savijenu čarapu za stopala. Ruke nisu dozvoljene. Pobijedi onaj koji duže drži, skačući na jednu nogu.
"Izgradite automobil, krug, stupac"
Ciljevi: isto.
Oprema: cudni i potvrdni okviri.
Pravila. Djeca se distribuiraju u dvije grupe i izgrađene su na suprotnim stranama lokaliteta ili sobe u dva retka, licem jedni s drugima. Tada vodeći signal prolazi ili pokreće (ovisno o brzini i ritmu, koji postavlja vodeće vodeće do tamburine) na cijelom mjestu (soba). Prestao je udarati u tamburinu, prezentator kaže: "Izgradite red (krug, stupac)!", A djeca su izgrađena u svojim mjestima u Shan (krug, stupac). Grupa osvaja brže i pravilnije (čak i) izgrađene.
Opcije igre:
nakon signala potrebno je graditi ni u kojem redoslijedu, već tačno na svom mjestu u rangu, stupcu ili krugu;
svaka grupa je izgrađena na zastavoj boju (u komori - potvrdni okvir s desne strane prvog - desne ruke; u krugu - potvrdni okvir u centru; u koloni - prva dobija vjeru u zastavu) .
Tokom trke, prije nego što date signal izgradnji, prezentator kaže: "Stani!", Djeca prestaju i zatvoriti oči. Prezentator u ovom trenutku preuređuje zastave na druga mjesta, a zatim kaže kako ih treba izgraditi. Djeca otvaraju oči, pronađu svoju zastavu i bježe do njega.
"Dva i tri"
Ciljevi: isto.
Pravila. Djeca hodaju ili trče uzbrdice. Na signalu koji vodi "dva!" Parovi sa bilo kim u blizini djeteta koji su uzimali rukama i trče na prethodno uznemireno mjesto (zastava, drvo), gdje se par gradi iza par u kojem se trči. Ako prezentator kaže: "Tri!", Djeca čine tri, a zatim trče do mjesta izgradnje.
Opcija igra. Djeca treba graditi prije olova (licem prema njemu), na bilo kojem mjestu mjesta ili sobe. Da biste igru \u200b\u200bučinili težim i zanimljivijim, vodeći prije nego što date signal za izgradnju, kaže: "Stanite!" Djeca prestaju i zatvoriti oči. Prezentator ide na drugo mjesto i daje "dva!" Ili "tri!", Djeca otvaraju oči, tvore parove ili trupe i trče da bi se izgradilo.
"Putovanje brodom"
Ciljevi: isto.
Pravila. Djeca su izgrađena u dva retka na jednoj strani stranice (sobe) je brod. Kapiten broda (prezentator) najavljuje: "Priprema za ulaz u obalu, pravo na zemlju!" Sva djeca trebala bi se okrenuti udesno, pripremiti se za izlaz. Onaj koji se okreće u drugom smjeru lišen je otpreme i ostaje nabrod (odlazi u stranu). Svi ostali idu parove (mogu biti sapjesma ili pod pušem do tamburine) i, hodajući platformom (sobu), vratite se na brod (do mjesta početne konstrukcije) i izgrađeni su ponovo | Dva retka. Djeca koja su ostala na brodu uključena su u igru, postaju u svojim mjestima u redovima. Na riječi olova: "Dođite do izlaska, napustili zemlju!" Djeca se okreću ulijevo i, hodajući platformom (sobu), vratite se na brod i obnovite u dva retka. Ime stranaka (s desne strane, s lijeve strane ne bi se ne samo izmjenjivalo, već i opterećuju.
"Rijeka i jarak"
Ciljevi: isto.
Pravila. Djeca su izgrađena na sredini mjesta u kolonu jedan po jedan. Desno od stupca - jastuk, s lijeve strane - rijeka. Kroz rijeku trebate plivati \u200b\u200b(ići, imitiranjem kretanja plivača), kroz jarak - preskočite. Na znak učitelja "Krdi s desne strane!" Djeca skreću desno i skaču naprijed. Onaj koji je skočio preko druge strane smatra se da padne u rijeku, pomaže izlaziti, hranjenjem rukom. Tada se svi vraćaju u početnu izgradnju. Signal "Rijekom s lijeve strane!" Djeca skreću lijevo i "plutaju na drugu plažu". Onaj koji nije bio u pravu, ušao je u jarak, služi ruci i vraća se u svoje drugove.
"Semafor"
Ciljevi: isto.
Oprema: krigle crvene, zelene i Žuta boja Promjer 10 cm.
Pravila. Šolice su proizvedene (promjer 10 cm) crvene, zelene i žute, koje su pričvršćene na štapove. Djeca stoje u rangu i obavljaju vježbe prema signalima olova: crveni signal je čučanj, na žutom - ustani, na zelenom - marširajući na licu mjesta.
Tijekom pokreta u kolonu jedan po jednu zaobilazeći platformu za vježbanje, promjene vježbi: Crveno - svi stoji na mjestu, žuti - kreću se u kritičaru, zelenu - skok na čarape.
Za svaku grešku se obračunavaju reprodukciju kaznenih čaša. Osvaja onoga koji dobiva manje penala.
"Treći točak"
Ciljevi: isto.
Pravila. Igra se distribuirana po parovima i držeći se za ruke, idite u krug. Udaljenost između parova najmanje četiri koraka. Dva igrača imenovana od vodećim vodom u bilo kojem smjeru (dozvoljeno je preći krug). Jedan od njih, bežeći, može arteratirati bilo koji par. Da bi to učinio, mora da trči do nje desno ili levo i uzmi ruku ekstremne. Igrač koji se ispostavilo da je treći višak (s druge strane) udaljen od vodećeg. Pravila predviđaju promjenu olova, ako Osaling bijega.
"Ribar i riba"
Ciljevi: isto.
Pravila. Na podu ili na web mjestu izvlači veliki krug. Jedan od igrača je ribar - nalazi se u centru kruga, čučnjeva. Ostalo su riba, s pogledom na krug, Choir kaže: "Ribar, ribar, uhvati nas na kuku."
Na zadnja riječ Ribar skače, ponestaje kruga i počinje juriti ribe, koja radi u cijeloj platformi. Uhvaćen postaje ribar i odlazi u centar kruga.
"Lohamny pas"
Ciljevi:
razviti brzinu reakcije; Za formiranje imitacijskih sposobnosti.
Pravila. Broj igrača je 8-12 djece. Među igračima biraju PSA. Sjedi. Druga djeca polako idu na njega, rekavši:
Shaggy pas sjedi, u njegovom nogu odvažio je nos. Tiho, mirno sjedi, možda spava, možda spava. Idemo kod njega, probuditi se i vidjeti šta će biti?
Djeca su tiho pogodna za PSU i pljeskaju ruke. Pas skače, zarežava, laje i hvata djecu. Uhvaćeni igrač postaje vodeći - pas.
Igre i zabava u Kišnom vremenu ispod nadstrešnice
ili na verandi.
Vremenski uslovi ne dozvoljavaju uvijek igranje sa djecom na otvorenom. U slučaju rijetko vrijeme u proljeće, ljeti i jesen možete organizirati vježbe i zabavu, čitati pjesme, voditi radost zagonetka na verandi ili pod nadstrešnicama.
Nudim igre i zabavu, dizajniran za zadržavanje mali kvadrat Šupa ili veranda, tako da sva djeca grupe ne mogu istovremeno učestvovati u njima. Raznoliki motorni zadaci Djeca obavljaju grupe, zauzvrat, dok možete organizirati uzbudljive takmičenja između grupe. Preporučena zabava je jednostavna, gotovo svi su dostupni djeci mlađeg predškolskog uzrasta, ali atraktivnom za starije predškolce.
Na malom slobodnom mjestu.
1. Sjednite - ustanite.
Prekrižene noge, pričvršćivanje ramena rukama, morate podići ruke savijen ispred sebe, sjesti i ustani, a da ne pomogneš rukama.
2. Sjedni par.
Djeca se vraćaju jedni drugima i ispasti savijeni u laktovima. Istovremeno sjedni i ispružite noge. Zatim pokušajte, savijte noge i odmarate se u leđima, ustanite. Da vidimo koji par uspijeva.
3. Ko će moći?
U položaju, potrebno je podići desno i lijevo rame zauzvrat, pokušavajući dobiti uho rame.
Opcije: Osvijetljeno i protrljalo ruke poda, morate skočiti i udariti noge, dok ruke ostanu na podu. Tada bi se trebalo ispraviti, opustiti i učiniti vježbu ponovo.
4. Špilja!
Dva momka postaju jedna protiv druge na udaljenosti od hemishagusa, čarapa i potpetice zajedno, ruke se savijaju ispred njegovih dlanova na prsima. Na ovom položaju, lagane cipele dlanova trebaju biti prisiljene na partnera da izgubi ravnotežu. Onaj koji se kreće od mjesta oduzet će mu barem jedno stopalo, gubi.
5. Borba u rolostavima.
Igrajte, pokušajte ukloniti jedni druge iz ravnoteže, skakanje na jednu nogu i guranje jedni druge desno ili lijevo rame. Gubi onoga koji dodirne zemlju drugom nogom. Ruke djece drže na pojasu ili ogrebotine ispred dojke; Možete ostati s jednom rukom za savijenu čarapu za stopala. Ruke nisu dozvoljene. Pobijedi onaj koji duže drži, skačući na jednu nogu.
6. Prođite kroz ruke.
Kuhajući prste obje ruke, morate pokušati puzati kroz ruke kako bi se našli iza. Istovremeno, potrebno je zadržati "na dvorcu", ne puštajući.
7. Nemojte napredovati čelo.
Predlaže se da se ustane ravno, a zatim mirno izgoreće i, bez savijanja koljena, dodirnite svoje čelo. Ako zadatak ne uspije, dijete pomaže sebi rukama, povlačeći se, držeći bokove. Tada se predlaže da se ne mršava, već oštro, pokušavajući dodirnuti čelo sa koljenima iz opsega. Ali morate biti oprezni da zadržite čelo.
8. Povratak.
Na udaljenosti od otprilike koraka od linije stavite grad (kocka). Bez savijanja koljena, morate doći do grada, uzmi. Nemoguće je preći liniju!
9. Pokušajte, povisiti.
Dijete se podiže ispred grada, tasteri, tako da predmet ostane iza leđa po dužini stopala. Pjevajući, mora doći do grada, odnijeti ga na ruke s dvije ruke i, a da ne prelaze noge, držeći ravnotežu, pokušajte ustati. Osvaja onoga koji će moći zadaviti iz jednog pokušaja.
10. Ustani.
Držeći grad iza leđa s dvije ruke, djetetom da stoje, noge zajedno, mora sjesti, staviti grad na zemlju i ustati se, održavajući ravnotežu.
11. Stanite, stanite, štapovi, ne padajte!
Predlaže se štap od 70 cm sa tačno obrezivim krajevima da se stavi na pod, čuvajući s obje ruke i dajte je tako da ne padne kada se ne padne kada se pusti. Ako palica za pražnjenje počne padati, morate brzo uhvatiti, ne puštate pod.
Opcije: Odobrite štap za uravnotežen položaj, morate ga brzo otpustiti, pljeskajte ruke i uhvatite ponovo. Zatim pokušajte imati vremena da stegnete u rukama 2-3 puta zaredom prije nego što će štap početi padati.
12. Proći ispod štapa.
Predlaže se da se drži štap jednom rukom o podu ispred njega i, bez puštanja štapova, da idite ispod ove ruke, okrećući se u suprotnom ramenu.
13. Kuneti se.
Dijete se drži obje ruke za krajeve, preći preko nje, a zatim drugo stopalo tako da je štap odostraga. Zatim prelazi kroz štap tako da se ona pokazala da je opet ispred.
Opcije: Sjedeći istezanje nogu, dijete drži štap. Pozvan je da se savija, - podignite i prebacite se kroz štap istovremeno, obje noge naprijed, a zatim nazad.
14. Izlazi iz obruča.
Dječji čučnjevi u središtu obruča, nagnuvši se na podu ispred. Isteći noge nazad, ide za obruč, bez promjene položaja. Tada takođe ulazi u obruč i ispravlja se.
15. Oblik u obruču.
Svaki igrač zauzima obruč i drži ga s dvije ruke dolje. Predlaže se da se naizmenično prelazi preko nogu u obručima, a zatim ga podignite uz cijelo tijelo visoko iznad glave. Možete raditi suprotno kretanje: izostavite obruč na ramenima i ispod, tako da je bilo da se izlazi iz nje.
16. Runo u obruč.
Ležeći na leđima, djeca drže obruč na vrhu. Tada je potrebno ustati, sjediti, nagnuti se naprijed, podignite noge sa poda i da ih pretvorite u obruč; Leći na leđima, odmarajući se noge u pod, savinjujući ih malo, podignite tijelo i izvadite obruč preko glave. Tada se predlaže da vrši iste pokrete počevši od glave. Ko će to brže učiniti? (Vježbanje se najbolje vrši na prostirci.)
17. Idi po obruču.
Dijete koje leži u središtu obruča, Torso se podiže. Zatim prelazi noge oko obruča vani (ili iznutra).
18. Skočite iz obruča.
Situacija je ista kao u prethodnoj vježbi. Bez uzimanja ruku s poda, gurnite noge i skačujte na vratima, a zatim skočite u nju.
19. Dvoje u obruču.
Predlaže se da sjedi u središtu obruča na tepihu, a onda malo podižući moje noge, snažno gurnem i, mašući rukama, pokušaj okrenuti. Ko će se uključiti?
Opcije: Stojeći na jednoj nozi na sredini obruča, drugo dijete se oslanja na loptu koja leži na samu obruča. Oko njega, vozi loptu duž obruča.
20. doći do kebula .
Dijete se nudi da sjedne i oslanja se na ruke odostraga, savijte noge. Pre nego što su vam noge stavite loptu. Mora gurnuti loptu, ispraviti noge, kako bi se dostigao u njih u Kebulu, postavljen na udaljenosti od 3-4 koraka.
21. Preskočite loptu.
Dijete sjedne, naslonilo se za ruke iza i blago umiješavajući noge. Odrasli ili neko iz drugova sa malom loptom u rukama postaje nekoliko koraka. Govoreći "Hop!", On prevrće loptu prema sjednici. To se brzo podiže, naslonjeno na ruke i noge, pokušavajući napredovati kako bi lopta poguljila ispod njega, nije ga dodirnuo.
22. Konop iza leđa.
Dijete ruke uzima za oba kraja do guste konop (dugačak 50-60 cm) i, bez da se saviju ruke, prevodi je iznad glave iza leđa. Ako se zadatak izvede lako, tada možete smanjiti udaljenost između rukama kada uhvatite konopac.
23. Ko je brži?
Djeca se međusobno stoje na udaljenosti od koraka, stavljajući noge, a zatim stavite konopac ili vrpcu između nogu. Na računu "Vremena, dva, tri!" Moramo se brzo oslanjati naprijed, pokušavajući pohađati konop u stranu. Ko će moći da uradi, pobijediće.
24. Srednja!
Do trake s dužinom 2-3 m na oba kraja, pričvršćeni su štapovi, sredina je označena trakom boje. Dvoje djece odlaze jedni od drugih, protežući se vrpcom i suoči se jedni s drugima, držeći obje ruke za krajeve štapova. Brzo se zakleo prstima, oni zamotaju vrpcu na štapovima, pokušavajući da dosegnu sredinu kasete što je prije moguće. Tko će moći da uradi prvi, kaže: "sredina!" - I pobjeđuje.
25. Pogodi ko je to učinio?
Jedno dijete je propisano da vodi. Držeći jednu ruku iza njegovih sigurnosnih kopija, on se vratio na drugo igranje, koji se nalazi oko njega s polukrugom. Prema nagovoru, bilo koji od igrača mirno dolazi u zalijevanje, dodirujući ruku i brzo se vraća na svoje mjesto. Čim vožnja osjećati nečiji dodir, počinje da odbrojava glasno na tri, a zatim okreće lice u reprodukciju i pokušavajući pogoditi (prema licu, kretanju, tjelesnoj poziciji i drugim predmetima), koji su mu pristupili. Ako vodeća nagađanja, ona se mijenja sa igračem koji mu je prišao, ako ne, onda se igra nastavlja u bivšoj plasmanu igranja.
Igra "Sunce"
Prethodno, sunce ustane.
Idemo na punjenje.
(Idemo na licu mesta.)
Ustao, ispružio se,
(Podigni ruke i isteknite se.)
A onda sagnite.
(Savijte naprijed.)
Čućemo,
(Sat.)
Skočiti zajedno
(Skačući na mesto.)
Doći do sunca.
Sun Wake.
Zdravo, sunce, ustani!
Toplamo našu!
(Podigni ruke gore.)
Sunčat ćemo se
Zabavljajući se i igrati se.
Odmah se sunce probudilo
A nebo posegne.
(Ruke na vrhu spuštaju ih kroz strane.)
Sa neba su njegove zrake,
Postali su vrući.
Mysteries "Fenomene prirode"
Slušamo zagonetke i pokušavamo ih pogoditi
S neba dođe,
U zemlji je otišao. (Kiša.)
Blistavi, bljeskovi,
Strelice vatre koji omogućavaju. (Oluja.)
Čekao, zvao,
I pojavio se -
Svi su pobjegli. (Kiša.)
Kroz polja kroz livade
Višebojni luk. (Rainbow)
U plavom moru
White guske jedra. (Oblaci.)
Prema planinskom pogledu
Nevidljivi pastir
Bijele trake jure. (Vjetar i oblaci.)
Crucnuo se grašak
Za sedamdeset cesta.
Niko ga neće pokupiti. (Tuče.)
Uveče u zemlju muhe,
Noć na zemlji je
Ujutro opet leti. (Rose.)
Igra "Kružna voda"
Djeca u potpunim riječima povezanim sa vodom. Na primjer: kiša, lokva, pad, rose, more, ocean, potok, rijeka, ribnjak, jezero itd. Pobijedi onu koja naziva riječ zadnji.
Igra "Šta je ljeto?"
Možete proglasiti i držati mali konkurs: ko će dati tačniji i više puni opis Ljeto (ko će se više nazvati).
Slušajte "ljetnu" pjesmu. Navedite ljetne znakove. Voliš ljeto? Ako želite, zašto onda? Objasnite.
Šta je - naše ljeto?
Šta je to tokom godine?
Sunce, Rainbow, Kiša.
I zelene staze.
More toplo, pijesak.
I lubenica slatka soka.
Jagoda čisti
Kape, kape i paname.
Žuto-bijele kamilice,
Višebojne greške.
Sak, skakanje i sakrij i potražiti.
I u trava golim petama.
Ptica Sinya prije zore.
Ovo je naše ljeto!
Igra "Šta je suvišno?"
Nastavnik izvještava o djeci, koja će se izreći svaki put kada je četiri imena, a ovo je zadatak za riječi - šale, jer je dizajniran sličnošću zvuka riječi. Djeca moraju odrediti šta je suvišnije i objasniti zašto. Možete skrenuti pažnju djece do klauzule 4 (riječi nisu samo imena objekata, već i imena ljudi).
1. Maslačak, zvono, karanfil, karanfili. (Karanfili. Ovo nije cvijet.)
2. đurđevak, vrč, vodeni ljiljan, kamilica. (Jug. Ovo nije cvijet.)
3. Zaboravi - ne, kabina, ljubičica, ASTRA. (Booth. Ovo nije cvijet.)
4. Ruža, Lily, Vasileuk, Valek. (Valek. Ovo nije cvijet.)
5. Georgine, božur, šampion, tulipan. (Šampion. Ovo nije cvijet.)
Igra "Za sve boje"
Odgajatelj nudi boju. Djeca bi se trebala sjetiti i nazvati cvijećem (cvijeće) ove boje. Možete zamoliti djecu da daju cvjetni opis (kakva je srednja, koja latice su formiraju, boja). Opcije igre: Pozovite voće, bobice.
Igra "Bee"
Slušamo pjesme i izvodimo različite pokrete.
Puno na livadi cvijeća,
Višebojne latice.
(Izlažem vam ruke ispred sebe i mi ćemo ih izgraditi sa strane.)
Vidimo više poznanika -
Mnogo različitih insekata.
(Prikazujemo se: Maševe ruke, a zatim utapamo i skaču, ruke na kolenima.)
Pčele na livadu su odlaganje.
(Masha ruke.)
Njihovo cvijeće privlače.
Pčele se kruže, lete
(Upleteno na mesto.)
A nektar za prikupljanje želje.
Cvjetne pčele
I tamo piju slatki sok.
(Sat.)
Pčele u košnici lete
(Masha ruke.)
A nektar je otišao u njemu.
Pčele će napraviti med.
Coy, koji dođe do njih.
(Izlažem se naprijed i tresem četkicama.)
Igra prsta "Kaša"
Slušamo pjesme i pokazujemo šta izreka.
Ujutarnju kašu smo se skuvali.
U početku smo bili smirivač.
Volim ovo
Dobro je isprati grupu.
(Pravljenje kružnih pokreta.)
Izlivali smo vodu,
A onda je bila šupa.
Volim ovo
Poslali smo se na sat.
(Prikaži kako u sol.)
Duga kaša ometali smo
Mleko u njenoj sipalo.
Volim ovo
Mnogo mlijeka sipalo se.
(Pokaži kako si sipaj.)
Ulja stavljena u kašu.
(Prikaži kako staviti ulje.)
Jedete kašu naše!
Igra "Šta se radi?"
Edukator naziva raznim usjevima zrna i žitarice koje su dobili od njih. (Preporučljivo je prikazati fotografije, slajdove.) Djeca bi trebala zvati kašu koja se priprema iz ove krupne grupe. Na primjer: pšenica - semolina, manka - semolina; Heljda - žitari za heljde, heljda - heljda kaša, heljda; Ječam - biserna žitarica, Perlovka - biserna kaša; zob - zobena mreža, zobene kaše - zobena kaša, zobena kaša; Millet - smrznuta kruna, millet - kaša, millet.
Igra "PEA"
Slušamo pjesme i izvodimo različite pokrete.
Za seoski vlak jahao
A točkovi su pokucali.
(Knock the Cam o cam.)
"Kukarek! Evo zabave! " -
Glasno koker povikao je.
Dvije vrane su letele,
Pretekli lokomotivu.
(Masha ruke, poput krila.)
Uostalom, željeli ste znati
Da ih vodi šinama.
Vlak se srušio s overklokingom,
Zaobič je započela.
Od poslednjeg vagona
Iznenada se grašak posipalo.
(Pokucate kameru od jedne ruke preko dlana.)
"Kukarek! Nema problema!
Sada je sve sada hrana! " -
Koker je vikao sa ograde
Prikupljanje graška.
Gde su drveće i čizde rasli,
Okupljeno selo za jelo graška.
(Idemo na licu mesta.)
Pilići su došli - provalili i pilići.
Došli su guske - prekršeni i guske.
(Prikaži.)
Došlo je na svinje
I iza njih ždrijebe.
Svi grašak dobili su
I još uvijek ostani.
Igra prsta "Vrt"
Slušamo pjesme i savijemo prste.
U vrtu tamo i ovdje
Povrće koje rastemo.
Šta raste u krevetu?
CUCUMBEBERS MODE
Rajčica su crvena,
Tikvice prekrasan.
Postoje kupus i podsmijeh,
Konop, rotkvik i krompir.
Postoje rotkvici i grašak.
Nemamo lošu žetvu!
Igra "Pogodite povrće"
Odgajatelj baca loptu igraču i izgovara prvi slog u ime bilo kojeg povrća. Igrač hvata loptu, izgovara cjelokupno ime povrća i baca loptu tutoru. Na primjer:
Re ... (rotkvice.)
Ka ... (kupus.)
Hoe ... (Svekel.)
By ... (paradajz.)
Više ... (mrkva)
Igra "Sakupljajte bobice"
Slušamo pjesme i izvodimo različite pokrete.
Za rezanje trešanja,
Morate ustati na čarapama.
(Podigni ruke gore.)
Slažemo se do trešnje
Bez njih neće ostati.
(Istegnite na čarape.)
Tako da nas otpeče
Treba se saviti.
(Savijte naprijed.)
Prikupljamo bobice,
Ne želimo biti lijeni.
(Pravimo naginje naprijed.)
Tako da nas jagode jedu
Doći ćemo nisko.
(Sat.)
Trebate lišće na fleksibilnost.
Berbine su ovdje blizu.
(Pokažite kako rastrgamo bobice.)
Igra "Pogodite Berry"
Odgajatelj baca loptu igraču i izgovara prvi slog u ime bilo koje bobice. Igrač hvata loptu, izgovara cjelokupno ime bobica i baca loptu tutoru. Na primjer:
VI ... (Cherry.)
Ma ... (Malina.)
Cl ... (jagoda.)
Kry ... (Gooseberry.)
SMO ... (ribiz.)
Igra "Ribe"
Slušamo pjesme i izvodimo različite pokrete.
Valovi plave trke.
(Radimo pokrete poput talasa ispred njih.)
Riblje brzo pluta.
(Držim se ruke ispred sebe.)
I igrati i veseli
I zaronite, zabavljajući se.
Zatim odskočite ribu,
(Skačući na mesto.)
To će biti devastirano na dnu.
(Sat.)
Valovi će sakriti ribu sve
(Pokrijte glavu dlanovima.)
Ne primjećujemo nijedan.
Igra "Pike i Karasiki"
Uz pomoć čitalaca biraju štuku. Ostatak djece su Karasiki. Dok štuka spava, zabavna su zabavna. U timu štuke počinje uhvatiti Karasikov. Onaj koji je uhvatio da je uhvatila iz igre.
Igra "Ants"
Slušamo pjesme i izvodimo različite pokrete.
Kasarna
Cijeli dan bljesne noge.
(Trči na mestu.)
Putovanje uz put
Neko nosi teret na leđima.
(Prikaži, kao što nosimo.)
Zatim šumski stanovnici,
Agri-graditelji.
Za sebe će graditi
Evo visoke kuće.
(Podigni ruke gore.)
Tamo će se onda dogovoriti
Čekanje će biti u njemu.
(Zabavno skakanje na mesto.)
Mravi plešu umorni
I tiho padne za spavanje.
(Sat.)
Ujutro će se rano rasti
Opet će teret početi nositi.
Igra "Pogodite insekt"
Alternativno, sama djeca mogu govoriti u ovoj ulozi) prikazuje neku vrstu insekta - kako se kreće, što čini ono što zvuči objavljivanje (pčela, leptir, zmaj, mrav, let, itd.). Ostalo bi trebalo pogoditi. U slučaju poteškoća možete zatražiti od onog koji prikazuje insekta, jedno ili dva vodeća pitanja.
Igra "Ko je suvišan?"
Edukator naziva životinje. Djeca kažu ko je suvišan i zašto.
1. Medved, Yozh, kukavice, kabane. (Kukavica. Ovo je ptica, a ostatak - zvijeri.)
2. Koza, krava, vuk, pas. (Vuk. Živi u šumi, a ostalo - kućni ljubimci.)
Igra "Photohutman"
Odaberite vodeće i fotografije za fotografije (odlazi u stranu). Učesnici igre biraju životinju koja živi u šumi i naziva se zalijevanje. Pojavi se fotohetus, a vodeći to pita:
Šta želiš?
Fotokoutman odgovara:
Imam lov
Fotografiram fotografiju.
Tada vodeći pita:
Ko si ti?
Fotokotnički naziva šumski stanovnik, na primjer:
Ko si ti?
Ja sam stanovnik šume.
Moli za tebe!
Zec mora brzo doći do kraja sobe i vratiti se na svoje mjesto. Fotokoutman radi za njim. Ako je, tokom trčanja uspio slikati zec (to je da ga dodirnem rukom), onda ostaje fototnik, a ako ne, tada biraju drugi adapter za fotografije. Igra se nastavlja.
Igra "Ko više?"
Djeca zauzvrat pozivaju bobice koje znaju. Na primjer: jagode, jagode, maline, borovnice, lingonberriji, gooseberries, ribizla, brusnice, rowan i drugi. Pobjednik će biti taj koji će pozvati bobica.
Šumske zagonetke
Slušamo i pokušavamo da ih pogodimo.
Sa velikim ušima
U sivom lepršavom krznenom kaputu.
Takav kukavički
Ono što se svi plaše. (Zec.)
Zimska bijela,
I u ljetnom sumporu. (Zec.)
Sivkasto, dentate -
Uz polje
Teladi, janjadi koji traže. (Vuk.)
Igle leže laže
I ispod grma je pobjegao (Yozh)
On je teren za zube Da, tona.
Sve u šumama ... (vuk).
Dun spava,
I noću muhe
I plaši sve. (Sova.)
Igra "Puppy"
Slušamo pjesme i izvodimo različite pokrete.
Sunce na nebu bilo je vedro.
(Ruke gore, širite prste.)
Dan je postao topao, još vruće.
U dvorištu je štenad propustila
(Sat.)
Nikome nisam primijetio.
(Zamahnite glavom desno i lijevo.)
Hteo sam da popijem štene.
Kako žedi utam?
Štene je palo na štene
I vozio vodu.
(Pokažite kako piti.)
U travi su skočile žabe,
Prijateljske sestre.
(Skačući na mesto.)
Štene im reče: "Hajde
Igrat ćemo zabavu.
Preuzimate, bježi.
Dohvatit ću te. "
(Trči na mestu.)
Igra "Nazis životinja"
Djeca zauzvrat izgovaraju imena kućnih ljubimaca. Na primjer: krava, koza, konj, ovce, ovna, penis, piletina, guska, puretina, patka, mačka, pas itd. Pobjednik će biti taj koji će nazvati zahod.
Igra "More je zabrinuto"
Nastavnik maše rukama, prikazujući valove i kaže: "Vremena mora briga, more se brine oko dvoje, more se brine oko tri. Slika morske pse, Zamre! " Djeca ćuti prikazujući morski pas. Edukator odabire najbolje. Sljedeći put kad traži da prikazuje drugu morsku figuru - galeb ili sirena, delfin, zvijezde itd.
Morske zagonetke
Slušamo zagonetke i pokušavamo da ih pogodimo.
Kružna voda
I nevolje za piće. (More.)
Pliva u moru
Sve na planini.
Baklja, velika
I vrlo, vrlo ljuta. (Ajkula.)
Mala Catinka
Kovanice na leđima.
U dubini morskih šetnji,
Rep mu maha. (Riba.)
Ima osam stopa.
On se zove ... (hobotnica).
Pozdrav, dragi roditelji. Ljetno vrijeme - vrijeme odmora, igre i zabava. Moderna djeca je teško oduzeti gadgete, pa rastu zatvorene, sporo i nekomunikacijske. Može se negativno prikazati na njihovoj sposobnosti da komuniciraju i rade u timu u budućnosti.
Jeste li otišli u prirodu sa djecom i oni se smiju, šta im je dosadno, uzmi tablet i sviraju minecraft? Imao sam ga kad smo mi i njena porodica i njena porodica odmorili u šumu. Ima dijete - tinejdžer, imam četverogodišnji stan. Pronađite zanimljivu igru \u200b\u200bza takvu različitih uzrasta Bilo je teško, ali još uvijek smo uvijeni, reći ću vam kasnije kako. Nakon ove šetnje odlučio sam naoružati rub ljetnih igara koje bi bile zlobne za djecu i odrasle.
Dakle, podijelim s vama informacije o ljetnim igarama koje će raditi u naredbi vaših momaka i liderske kvalitete.
Mnogi roditelji misle da se igra sa djecom nije nužno da je to gubljenje vremena. Kao rezultat toga, dijete raste malo vjerovatno, ne zna kako podijeliti svoje radosti i pomoći susjedu. A vi pitate mišljenje odgajatelja u vrtiću, a oni će vam reći da djeca moraju razumjeti život u obliku igre, jer je tako lakše njihovu percepciju. Posebno važno ljetne igre za djecu na svježem zraku koji podučavaju:
Želite li svoju djecu propustiti ljeti i zabaviti se i razviti? Zatim dogovorite nezaboravan odmor sa takmičenjima i pokretnim igrama!
Školci su u stanju samostalno izmisliti svoju zabavu. Momci 7-10 godina Ljubav kada roditelji učestvuju u zabavi. Možete ih baciti zanimljivo Ideja, malo da se igram sa njima, tako da su naučili pravila, a zatim pomaknuli u stranu. Ali momci 11 godina I stariji ne trebaju prisustvo odraslih, osim toga, mogu ga iznervirati. Stoga, ne nameću naše društvo djeci, oni su sposobni da se zabave.
Drugačija slika izgleda kao momci 5-6 godina. U ovo doba još su previše egocentrične, ne znaju uvijek kako pronaći kompromis. Zadatak odrasle osobe je organizirati odmor na ljetnoj platformi za njih: za izražavanje pravila, distribuirati uloge i gledati ih kako igraju. Roditelji ili nastavnici treba obaviti i sudačka funkcija je rješavanje sporova i sukoba. Istovremeno, budite nepristrani, inače će vas djeca prestati vjerovati.
Uz ulogu odraslih, shvatili smo, sada saznamo koja se ljetna zabava može izmisliti za odbranu.
Takve igre poput djece od 3 do 100 godina. Foto ideje igara ulaze u cilju
Zapamtite da su male djece (2-4 godine) još uvijek loša koordinacija pokreta, igrajući grupne aktivne igre, mogu se ozlijediti. Stoga obratite pažnju na uspostavljanje taktilnog kontakta između djece. U vrtiću često igraju u obrazovnim igrama. Evo primjera zabave:
Mrvice voljno vode okrugle plesove i igraju zmiju. Ali za takvu zabavu potrebna je parcela s ravnom površinom da se karapoze ne uklapaju i ne gnjave. Izgradite male sudionike zaredom i pitajte za ruke. Stanite na početku "zmija" i sama vodite "rep" promjenom smjera kretanja. A ako također uključite muziku, bit će dvostruko zabavnije!
Igra je zabavna, proizvodi konkurentni duh. Djeca 4-5 godina podijeljena su u grupe od 4 osobe, ustaju jedni s drugima. Prenosni objekt može biti kartonski termometar ispod ruke ili plišane igračke, sendvič između koljena, lopte ili čak vode (za tinejdžere)! Stick, lopta ili termometar, pa tako da je teže, možete nositi jaje na kašičicu u ustima, koje trebate dati prijatelju. Možete i zakomplicirati subjekt ne koristeći ruke. Pobijedili smo najbrže i pametni!
Ako su djeca puno, onda možete izvesti cijele turnire koristeći ovu igru. Na primjer, 4 ekipe prvo sudjeluju, a ostalo su bolesni. Tada učesnici i ventilatori mijenjaju na mjestima.
Za djecu srednja grupa Moguće je, pa čak i ti treba da dogovorite pokretne igre na ulici. Možete započeti sa omiljenom igrom "More je zabrinuto", koje razvija koordinaciju pokreta u igranju i pažnstvu u vođenju.
Pravila su vrlo jednostavna: jedan igrač se okreće i izgovara dobro poznatog čitača, a učesnici mogu u to vrijeme trčati i veseliti se. Nakon fraze "Sea figura, Zamre!" Svi moraju biti zamrznuti na mestu u zamršenim položajima. Vožnja oko oblika i satova koji se odseli. Dijete koje se ne istakne na licu mjesta postaje "Wadi". Usput, igru \u200b\u200bmožete učiniti još zabavnijom, obećavajući nagradu za decu za najljepšu licu.
Stavite stolice u krug na sjedala prema van, njihov broj je 1 manji od momaka. Zvuci vesele muzike, djeca se kreću slobodno. Kad muzika smiruje, morate imati vremena da sednete.
Učesnik je otišao bez stolice ispadne.
Muzičke igre razvijaju pažnju i brzinu reakcije. Umjesto stolica, možete koristiti šljunak, jastuke ili nešto drugo. Umjesto muzike, možete reći pjesmu, pljeskati, pjevati.
Igra je pogodna za djecu seniorske grupe. Pomoći će ne samo da poboljšaju znanje o bojama, već i za izradu vještina računa. Glavne pozicije - Vada pretvara leđa učesnicima, udaljenost između njih je najmanje 5 metara. Olovni pozivi Boja i dodjeljuje cijenu, na primjer:
Djeca u čijoj su odjeći nazivaju boju, prenesite navedenu rutu. Osvojite onu koja će biti prvi koji će doći do vodećeg. Kao što vidite, ova igra nije samo razvoj, ali i sport . Usput, momci vole izmisliti vlastite elemente za "semafore".
Za djecu predškolskog uzrasta Možete organizovati bar prepreka. Ovaj bar prepreka može biti - napravljen od guma, užadi, konoplje, vrpce, gume i drugih stvari. Na dan smo što sam rekao spasio tačno takvu igru \u200b\u200b- povukli smo konopac između drveća. Za tinejdžer i odrasle bio je zadatak da ne dodiruje konopac, a za bebu je bilo moguće i ostati za nju i povrijeđen.
Takve sportske igre razvijaju se u njima želja da budu prvi, ojačati mišiće djeteta, čine ga pametnim. I sa strane da gledam takve natjecanja - jedan užitak! Bolje je organizirati prepreke na ulici pod veselom muzikom.
Ne znate kako u školarci uzimati u ljeto? Nudimo nekoliko opcija:
Dugo zaboravljen dvorište je "Pljačkaši kozaka". Što više dječaka i djevojčica sudjeluju, to je zabavnije. Cilj momčadi razbojnici je bolji sakriti, a ako ih nađu, a zatim pobjegnu. Kozakovi treba prenijeti na sve pljačkaše i ući u pritvor. I možete trčati iz tamnice!
Želim platiti odvojenu pažnju naredbeni relej. Mogu se urediti u kampu, u zemlji ili na posebnim igralištima za igre. Relej uključuje nekoliko koraka, za svaku tačke su prikupljene. Pobijeđen je tim koji postiže više bodova. Evo najneprijatnijih elemenata releja:
Varijacije za relej mogu se pojaviti odličnim setom. Glavna stvar - povežite fantaziju i ulica Igre su zauvijek sjećaju se defektora!
Mnogo je ljetnih igara sa kuglicama za napuhavanje. Prilično zanimljive i emocionalne igre su sa balonima napunjenim vodom.
