Zabava "Mladi kosmonauti"
Ciljevi:
Stvoriti uslove za aktivnu rekreaciju djece i radosnu, veselu atmosferu.
Zadaci:
1. Poboljšati motoričke sposobnosti djece.
2. Poboljšati zdravlje.
3 Negujte odlučnost i timske kvalitete.
5. Usaditi interesovanje za fizičko vaspitanje.
6. Razvijati osnovne fizičke kvalitete (snagu, okretnost, brzinu, izdržljivost, koordinaciju pokreta).
7. Formirajte mišićno-motoričke vještine
8. Učvrstiti znanja o svemiru (imena planeta, imena astronauta itd.);
9. Razvijati komunikacijske vještine, sposobnost interakcije sa drugim članovima tima;
Oprema: veliki obruči, lopte, vreće s pijeskom, konopac za skakanje, zvijezde, umivaonici
Pripremni radovi:
razgovori o predstojećem prazniku;
Gledanje slika, fotografija;
učenje pesama i pesama.
Na muziku marša “Osvajači svemira” (Z. Binkin)
Na pjesmu “Samo hoćeš, u svemir možeš da poletiš...” uđu djeca i izvode set ritmičke gimnastike.
Napredak zabave
1 r U svemirskoj raketi
sa imenom "Istok"
On je prvi na planeti
Uspeo sam da se popnem do zvezda.
Peva pesme o tome
proljetne kapi:
Bićemo zajedno zauvek
Gagarin i April.
P: Dragi momci! Danas obilježavamo Dan kosmonautike. 12. aprila 1961. naš ruski pilot-kosmonaut Jurij Aleksejevič Gagarin poleteo je u svemir prvi put u svetskoj istoriji. Satelit Vostok otišao je u orbitu i obišao našu Zemlju za 108 minuta. Od tada je prošlo mnogo godina. Mnogi astronauti su bili u svemiru. Svi su vidjeli našu Zemlju i shvatili koliko je lijepa naša Zemlja, plava planeta.
U:Ko su astronauti, momci?
Djeca odgovaraju.
Riječ "kosmonaut" pojavila se sasvim nedavno. Dana 4. oktobra 1957. godine, po prvi put, naša raketa je lansirala svemirski brod koji je napravio čovjek u nisku orbitu Zemlje. I počeo je da se okreće oko Zemlje, baš kao i Mesec. Tako se pojavio prvi umjetni satelit. Put u svemir je bio otvoren. A Gagarin je dokazao da ljudi mogu letjeti u svemir. Tada se pojavila ova riječ - "kosmonaut".
2 R
astronaut -
Nije postojala takva riječ
Među mnogo, mnogo hiljada reči.
Doveli su ga
Na zemlju sa neba
Piloti Gagarin i Titov.Y. Akim
IN: Ubrzo su drugi astronauti počeli da lete u svemir. Koje astronaute poznajete?
Djeca odgovaraju.
Prva ruska žena kosmonaut je Valentina Tereškova. Sada lete međunarodne posade koje se sastoje od pilota i naučnika iz različitih zemalja. Kada su astronauti iz svemira ugledali našu planetu, učinila im se malom i lijepom. Sjećamo se naredbe prvog kosmonauta Jurija Aleksejeviča Gagarina ljudima na planeti - da je čuvaju i čuvaju, da je ukrašavaju dobrim ljudskim djelima.
U:Slušajte momci
Šta želim da kažem?
Hajde da postanemo astronauti
Hajdemo svi da se igramo.
Slažeš li se?
Djeca . Da!
Igra "Raketa"
Pravila: Na podu su četiri obruča velikog prečnika sa brojevima sedišta. Zbir brojeva je 2-3 manje astronauta. Na znak, djeca trče u krug, a na drugi znak moraju zauzeti mjesta u raketama oni koji nisu stigli sjesti na klupu. (Najspretniji i najpažljiviji dobijaju zvezdice.)
P: Prije nego što astronaut ode u svemir, on prolazi rigoroznu fizičku obuku. Jurij Gagarin je dostojanstveno prošao sve faze obuke.
Za astronaute se angažuju samo najzdraviji i najjači ljudi. Na kraju krajeva, pilot astronauta mora raditi u neuobičajenim uvjetima - u nultom stanju gravitacije, i doživjeti snažna preopterećenja tokom lansiranja rakete i prilikom slijetanja. Kosmonauti treniraju dugo prije leta.
Gimnastičke vježbe uz pjesmu "Budimo kosmonauti" K. Myaskova
pravila: Djeca, hodajući u krug uz muziku, izvode vježbe mijenjajući tempo i smjer kretanja.
Hodajući na nožnim prstima, prsti su spojeni „nos rakete“;
Hodanje za petama, ruke iza glave, “priprema za lansiranje rakete”;
Hodanje po letvicama merdevina „hodanje kroz kupe”
Lagano trčanje “lansiranje rakete”;
Zamah potkolenice unazad "resetovanje repnih delova"
Okrenite u krug "resetirajte oklop rakete";
Trčimo oko medicinskih loptica “let između planeta”;
Hodanje uz obnavljanje disanja „vratite se na Zemlju“.
Svaki astronaut mora biti ne samo fizički pripremljen, već mora poznavati strukturu i upravljanje raketom.
Intelektualni zadatak. "Napravi raketu." Sastavite slagalicu sa slikom
Konkurs "Lansiraj raketu" tako da sleti na dati kvadrat"
Članovi tima trebaju baciti vreću pijeska takvom snagom i amplitudom da udare u obruč (razdaljina se prilagođava u skladu sa zahtjevima programa).
U:Da bi radio u svemiru, astronaut mora znati i umeti mnogo toga. Mi ćemo testirati vašu domišljatost.
Čudesna ptica, grimizni rep,
Stigao u jato zvijezda. (Raketa.)
Uveče pogledaj kroz prozor:
Napolju je već mrak,
Na nebu se vidi sijalica,
Zove se... (mesec).
na vazdušnom brodu,
Kosmički, poslušni,
Mi, pretičući vetar,
Jurimo dalje... (raketa)
Postoji posebna cijev
Univerzum je vidljiv u njemu,
Pogledajte kaleidoskop zvijezda
Astronomi u... (teleskop)
Noću su zvijezde na tamnom nebu.
Zna sve iznutra
Zvijezde na nebu... (astrogazer)
Bljeskajući ogromnim repom u mraku,
Žuri među sjajnim zvijezdama u praznini.
Ona nije zvezda, nije planeta,
Misterija svemira - ... (kometa)
Fragment sa planete
Žuri negdje među zvijezde.
On leti i leti mnogo godina,
Svemir...(meteorit)
Postoji posebna svemirska letjelica,
On svima šalje signale na Zemlju.
Kao usamljeni tajanstveni putnik,
Veštački leti u orbiti... (satelit)
Osvetljava put noću,
Ne dozvoljava zvezdama da spavaju.
Neka svi spavaju, ona nema vremena za spavanje,
Ima svetlosti na nebu za nas... (Mesec)
plava planeta,
voljena, draga,
Ona je tvoja, ona je moja,
I zove se... (Zemlja)
P: U svemiru, bilo koji predmet nije težak. Ovo stanje se naziva bestežinsko stanje. Svi objekti u svemirskom brodu su pričvršćeni za svoje mjesto. Ako se to ne učini, oni će slobodno plutati. U takvim uslovima, svaka osoba postaje moćnik. Samo on može podići teret težak 200 ili 300 kilograma na tlu. U svemiru su se astronauti jednom našalili. Kada je komandant broda, Pavel Popović, bio neraspoložen, njegov partner, kosmonaut Jurij Artjuhin, uključio je usisivač, seo na njega i počeo da juri po kabini kao Baba Jaga na metli. Ovo je moguće samo u nulti gravitaciji. Da ne bi udario u bok broda, astronaut mora imati dobru koordinaciju pokreta. Provest ćemo posebnu vježbu koordinacije.
Igra "Nulta gravitacija"
Djeca slobodno sjede u hodniku, rade “gutanje” (stoje na jednoj nozi, ispravljaju drugu i pomjeraju je unazad, ravne ruke raširene u strane) i stoje što duže. Djeca koja stoje na drugoj nozi sjede. Pobjeđuje dijete koje najduže stoji na jednoj nozi.
P: U nultoj gravitaciji, ne samo osoba, već i objekt gubi težinu. Sada ćemo pokušati zabiti loptu u obruč bez upotrebe ruku.
Zadatak "Udari loptu."
Djeca drže ruke iza leđa i nogama guraju loptu u obruč.
P: Momci, astronauti vole da pjevaju za vrijeme odmora tokom leta. Hajde da se malo odmorimo i otpevamo omiljenu pesmu Jurija Gagarina.
Djeca pjevaju odlomak iz pjesme "Vjerujem, prijatelji" (muzika A. Pakhmutova)
Igra "Zabuna: Skok i skok"
P: Hajde da provjerimo vašu energiju igranja-skakanja-skoka i kosmičku pažnju! Ako viknem: "Skoči", onda ti, skačući, glasno i jednoglasno odgovaraš: "Skoči!" " A ako viknem: „Skoči! “, – onda svi skočite i odgovorite: “Skoči.” Sjećaš li se? Počni!
Igra "Lunohod" (pomeranje deteta na zadato mesto i nazad, noge u lavoru koji zamenjuje lunarni rover)
P: Pored naše planete Zemlje, oko Sunca se u svemiru okreću i druge planete. Prisjetimo se kako se zovu. Zamislimo da smo planete koje se okreću oko Sunca.
(Sva djeca su zauzela svoja mjesta i počela se okretati oko "Sunca" uz muziku)
U: Okrugli ples planeta se vrti
Svaki ima svoju veličinu i boju.
Sve planete u redu
Svako od nas može imenovati:
Jedan - Merkur,
dva - Venera,
tri - zemlja,
Četiri - Mars.
pet - Jupiter,
šest - Saturn,
sedam - Uran,
Iza njega je Neptun.
On je osmi po redu.
A posle njega, onda,
I deveta planeta
Zove se Pluton.
Štafeta "Saturnovi prstenovi"
Na komandu, prvi brojevi (dječaci) skaču u obruč, okreću ga, skaču ponovo i tako do cilja i trče nazad. Drugi brojevi (djevojčice) skaču preko obruča kao kroz uže za preskakanje.
Igra "Kosmonauti"
Da biste igrali, morate postaviti „rakete“ na različite krajeve hodnika, ali tako da u projektilima nema dovoljno mjesta za sve. Držeći se za ruke, djeca hodaju u krugu, slušajući Vođu.
Čekaju nas brze rakete
Za šetnje po planetama.
Šta god želimo
Letimo do ovog!
Ali postoji jedna tajna u igrici:
Nema mjesta za one koji kasne!
Čim se izgovori posljednja riječ, Voditelj zazviždi, i svi se razbježe, pokušavajući zauzeti slobodno mjesto na raketama. Igra se ponavlja nekoliko puta. Pobjednici su oni koji su završili najviše letova.
U:Donesimo mami buket zvijezda iz svemira.
Igra "Ko će sakupiti najviše zvijezda?"
Učestvuje troje do četvoro dece. Dvije odrasle osobe visoko drže konopac za koji su na uzicama pričvršćene zvijezde. Djeca skaču i trgaju ih. Učesnik koji sakupi najviše zvijezda pobjeđuje.
P: Prisjetimo se onoga kome dugujemo ovaj praznik.
Rekao je "Idemo!" Gagarine, raketa je otisla u svemir.
Kakav je to bio zgodan momak! Ovako je počela era.
Era putovanja i otkrića, napretka, mira i rada,
Nade, želje i događaji. Sada je sve ovo zauvek!
Doći će dani kada će ko hoće moći da luta prostorom!
Čak i ako letite na mjesec i lutate, niko vas ne može zaustaviti!
Ovako će život biti! Ali da se prisetimo da je neko prvi poleteo...
Major Gagarin, skroman momak, uspeo je da otvori eru!
P: Živimo na najljepšoj planeti - Zemlji. Treba da budemo ponosni na nju i da brinemo o njoj.
1 p:
Postoji jedna vrtna planeta
U ovom hladnom prostoru.
Samo ovdje su šume bučne,
Dozivanje ptica selica,
2 p:
To je jedina na kojoj cvjetaju
Đurđici u zelenoj travi,
A vilini konjici su samo ovdje
Iznenađeno gledaju u reku...
Zajedno:
Vodite računa o svojoj planeti -
Na kraju krajeva, nema drugog sličnog!
(Ya. Akim)
Sažetak lekcije za pripremnu grupu "Dan kosmonautike"
Ciljevi: proširiti razumijevanje djece o svemirskim letovima; predstaviti ruske naučnike koji su stajali na početku razvoja ruske kosmonautike - K. E. Tsiolkovsky, S. P. Korolev; učvrstiti znanje djece da je prvi kosmonaut bio Rus - A. Gagarin; dovesti djecu do razumijevanja da samo zdrava, obrazovana, uporna i neustrašiva osoba može biti astronaut; usaditi djeci ponos na svoju zemlju, ljubav prema svojoj Otadžbini.
Oprema: portreti K. Ciolkovskog, S. Koroljeva, Ju. Gagarina, V. Tereškove; projektor; multimedijalna prezentacija.
Napredak lekcije.
Vaspitač: Ljudi, svi znate da 12. aprila cijela naša zemlja slavi praznik - Dan kosmonautike. Danas ćemo, naravno, vrlo kratko govoriti o tome kako su ljudi počeli da istražuju svemir i zašto 12. aprila obilježavamo Dan kosmonautike.
Od davnina, tajanstveni svijet planeta i zvijezda privlačio je pažnju ljudi, privlačeći ih svojom misterijom i ljepotom.
Ranije, davno, kada su ljudi tek počeli da prepoznaju Zemlju, zamišljali su je kao preokrenutu zdjelu, koja počiva na tri džinovska slona, koji značajno stoje na oklopu ogromne kornjače. Ova čudesna kornjača pliva u moru-okeanu, a cijeli svijet je prekriven kristalnom kupolom neba sa mnogo svjetlucavih zvijezda.
Od tada je prošlo nekoliko hiljada godina. Ljudi su naučili da grade brodove i, putujući po svijetu, naučili su da je Zemlja lopta. A astronomi su dokazali da Zemlja leti u svemiru.
- Ljudi, recite mi ko leti u svemir?
Djeca: astronauti lete u svemir.
Vaspitač: Ko su astronauti: Ovo su ljudi koji lete u svemir na raketama?
Vaspitač: Šta mislite zašto su ljudi hteli da lete u svemir?
Djeca: Ljudi su bili zainteresovani da saznaju šta se nalazi na drugim planetama, da istražuju svemir itd.
Vaspitač: Tako je, momci. Čovek je gledao u zvezdano nebo i želeo je da zna kakve su to zvezde, zašto su tako sjajne. Naučnici su smislili posebne instrumente - teleskope i, posmatrajući zvjezdano nebo, saznali da osim Zemlje postoje i druge planete - neke manje, druge veće.
- Ljudi, koje planete znate?
Djeca: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton.
Vaspitač: Bravo, momci.
Ali ljude nisu zanimale samo zvijezde, njih je zanimalo i ima li života na drugim planetama? I ako postoji, ko tamo živi? Jesu li živa bića slična ljudima? Ali da biste saznali o tome, morate letjeti na ove planete. Avioni nisu bili pogodni za ovo. Zato što su planete bile veoma udaljene. A onda su naučnici smislili rakete.
Prvu raketu na svetu izumeo je ruski naučnik Konstantin Eduardovič Ciolkovski. Živeo je u gradu Kalugi i radio kao nastavnik u školi, predavao matematiku i fiziku. Konstantin Eduardovič je voleo da gleda zvezde kroz teleskop, proučavao ih je i sanjao da leti do njih.
Odlučio je da dizajnira leteću mašinu koja bi mogla da leti do planeta. Naučnik je izvršio proračune, napravio crteže i smislio letelicu koja bi mogla da leti izvan Zemlje. Ali, nažalost, nije imao takvu priliku. I samo mnogo godina kasnije, drugi ruski naučnik, S. P. Korolev, uspeo je da dizajnira i proizvede prvi svemirski satelit. Ova dva čovjeka postavila su temelje za istraživanje svemira.
Godine 1955. donesena je odluka o izgradnji lansirne rampe za svemirske rakete. Bilo je to u Kazahstanu, daleko od velikih naseljenih područja. Lokacija kosmodroma je Bajkonur.
4. oktobra 1957. lansiran je prvi Zemljin satelit.
3. novembra 1957. lansiran je drugi satelit, u njegovoj kabini je bio pas Lajka, opremljen svime potrebnim za život.
20. avgusta 1960. godine lansirana je letjelica sa psima Belkom i Strelkom.
- Ljudi, ko zna prvog kosmonauta na Zemlji?
Deca: Jurij Aleksejevič Gagarin.
Vaspitač: Tako je, momci. Dana 12. aprila, ruski državljanin Yu A. Gagarin izveo je prvi let u svijetu. Postao je prvi astronaut na svijetu koji je poletio u svemir. Stoga je 12. april postao veliki državni praznik u čast kosmonauta i svih radnika koji rade na stvaranju svemirskih raketa i brodova.
Gagarinov let u svemiru trajao je 1 sat i 48 minuta. Za to vrijeme on je kružio oko naše Zemlje i onda se vratio nazad.
Nakon leta Yu A. Gagarina, mnogi kosmonauti su posjetili svemir, uključujući žene. Prva žena kosmonaut na svetu je Valentina Tereškova.
Mnogi kosmonauti su više puta letjeli u svemir. Sada postoje zajednički letovi kosmonauta iz različitih zemalja. Rad astronauta je veoma opasan.
- Ljudi, šta mislite koje kvalitete treba da ima astronaut?
Djeca: upornost, odlučnost, odgovornost, hrabrost, naporan rad.
Vaspitač: Tako je, momci. Naveli ste mnoge kvalitete koje astronaut treba da ima. Rad naših kosmonauta naša zemlja je cijenila: svi kosmonauti su nagrađeni visokim nagradama.
A sada želim da provjerim koliko ste bili pažljivi tokom časa. Pred vama je zvjezdano nebo. Na svakoj zvijezdi je napisano pitanje na koje se mora tačno odgovoriti. Želim vam puno sreće.
(Djeca, jedno po jedno, prilaze plakatu “Zvjezdano nebo” i otkidaju zvijezdu. Pročitajte pitanje i odgovorite na njega.) Pitanja:
1. Ko je prvi poleteo u svemir?
2. Imenujte prvu ženu koja je otišla u svemir.
3. Kada slavimo Dan kosmonautike?
4. Mjesto odakle se lansiraju svemirske rakete?
5. Osoba koja leti u svemir?
6. Opseg za proučavanje zvezda i planeta?
7. Kako se zove odjeća astronauta?
8. Ko je leteo u svemir pre Yu. A. Gagarina?
9. Nebesko tijelo koje se okreće oko Sunca?
10. Koliko planeta ima u Sunčevom sistemu?
Vaspitač: Bravo, momci, odgovorili ste na sva pitanja. I posljednji zadatak: tim djevojčica i tim dječaka moraju napraviti raketu koristeći gimnastičke štapove. Koristimo rimu za brojanje da izaberemo komandante timova:
Sve planete u redu
Svako od nas može imenovati:
Jedan - Merkur,
dva - Venera,
tri - zemlja,
Četiri - Mars.
pet - Jupiter,
šest - Saturn,
sedam - Uran,
Iza njega je Neptun.
On je osmi po redu.
A posle njega, onda,
I deveta planeta
Zove se Pluton.
Vaspitač: kakve ste divne rakete napravili. Možda će neko od vas postati i astronaut, ili projektant raketa i proslaviti našu domovinu.
Priloženi fajlovi
Finalna utakmica - lekcija "Putovanje u svemir" u pripremnoj grupi
Efimova Alla Ivanovna, učiteljica GBDOU br. 43, Kolpino, Sankt Peterburgedukator: Ljudi, da li cijela naša zemlja ove godine slavi značajan datum 12. aprila? Može li mi neko reći koji?
Odgovori.
edukator: Prisjetimo se ko je prvi poletio u svemir?
Odgovori.
edukator: Reci mi imena astronauta koje poznaješ?
Odgovori.
edukator: Hajde da se svi zajedno prisjetimo imena planeta? Koliko planeta znaš?
Odgovori.
Djeca čitaju pesma o planetama:
Sve planete u redu
Svako od nas može imenovati:
Jedan - Merkur,
dva - Venera,
tri - zemlja,
Četiri - Mars.
pet - Jupiter,
šest - Saturn,
sedam - Uran,
Iza njega je Neptun.
edukator: Ljudi, kako mislite da raketa izgleda?
Odgovori.
edukator: Predlažem li da napravite raketu od Dienesh blokova? Pogledaj pažljivo i reci mi od kojih si geometrijskih oblika napravio raketu?
edukator: Sjećate li se naziva knjiga koje smo čitali na temu “Svemir”?
Zadaci:
Napredak lekcije:
Vaspitač: momci, koliko vas zna koji praznik danas slavi cijela zemlja?
Djeca: Dan kosmonautike.
Vaspitač: Bravo, zar ne, ali koliko vas zna ko su astronauti?
Djeca: astronauti su ljudi koji lete u svemir svemirskim brodovima.
Vaspitač: Tako je, 12. aprila 1961. naš kosmonaut je izvršio prvi let u svemir.
Vaspitač: Ljudi, znate li ime ovog astronauta?
Djeca: da. Yu.A. Gagarin.
Vaspitač: tako je, bravo, kada je Ju Gagarin odletio u svemir, cijela zemlja je pratila njegov let, svi su se ljudi u početku jako zabrinuli, a onda su se radovali kada je uspješno sletio, leteći oko Zemlje na svemirskom brodu Vostok. Izašli su na ulice grada i slavili. Svi smo ponosni što je to bio ruski državljanin koji je prvi u svijetu otišao u svemir.
Ljudi, da li želite da idete na svemirsko putovanje?
Vaspitač: na čemu ti i ja možemo letjeti u svemir?
Djeca: na svemirskom brodu.
Vaspitač: Tako je, znate li kada je svemirski brod prvi put izmišljen?
Djeca: ne.
Vaspitač: da li ste zainteresovani da saznate?
Djeca: da.
Vaspitač: davno, prije skoro 100 godina, u gradu Kalugi živio je jednostavan učitelj Konstantin Eduardovič Ciolkovski. Voleo je da posmatra zvezde kroz teleskop i proučavao ih je. A onda je jednog dana poželeo da napravi leteću mašinu koja bi mogla da leti do neke planete.
Ciolkovsky je izvršio proračune, napravio crteže i osmislio avion. Nažalost, nije imao priliku da je izgradi. Ali on je o tome govorio u svojim knjigama.
Mnogo godina nakon eksperimenata Ciolkovskog, ruski naučnici, pod vodstvom dizajnera Sergeja Pavloviča Koroljeva, proizveli su prvi svemirski satelit. Na njega su instalirali instrumente i lansirali ga u svemir.
Kasnije su naučnici odlučili da ponove let, ali sa životinjama na brodu - to su bili psi - Belka i Strelka. Vratili su se bezbedno na zemlju. A onda su naučnici odlučili da ispune svoj san - da pošalju čovjeka u svemir. 12. aprila 1961. ovaj san se ostvario.
Pa, ti i ja imamo svoj magični svemirski brod.
(Na tepihu su stolice u polukrugu.)
Predlažem da svi zauzmete svoja mjesta na našem brodu.
Fizičke vežbe.
šutiramo, gazimo,
Pljeskamo-pljeskamo rukama,
I onda skoči
I još jednom.
I onda čučni,
I onda čučni,
I onda čučni,
I opet - po redu.
Trčaćemo stazom
Jedan dva tri!
I pljesnimo rukama
Jedan dva tri!
I mi ćemo odmahnuti glavom
Jedan dva tri!
I došli smo do rakete
Jedan dva tri!
Kako fizička vježba napreduje, djeca idu na tepih do "svemirskog broda".
I tako su svi sjeli, spremili se i započeli lansiranje.
Sve zajedno: pet, četiri, tri, dva, jedan, start!
Vaspitač: momci, mi letimo u svemir, pogledajte kroz prozor, kako izgleda naša planeta Zemlja?
Djeca; ima oblik lopte, obojene plavo i zeleno: plava su mora, rijeke, okeani; a zeleno je zemlja (kontinenti).
Vaspitač: djeco, šta još vidimo u svemiru?
Djeca: sunce.
Vaspitač: Tako je, u svemiru je sunce - to je ogromna lopta vrućih gasova, oko nje se okreću sve planete. Samo Sunce i sve što se okreće oko njega naziva se Sunčev sistem. Sunce sve privlači k sebi u radijusu do 6000 miliona km. koristeći gravitaciju (gravitaciju). Gravitacija drži planete u orbitama blizu Sunca, a svaka planeta se kreće strogo u svojoj orbiti. Djeco, znate li koliko planeta ima u našem Sunčevom sistemu?
Vaspitač: navedite ih.
Deca: planeta najbliža suncu je Merkur, zatim Venera, na trećem mestu od Sunca je naša planeta Zemlja, zatim Mars, pa Jupiter, sledeća planeta je Saturn, zatim Uran, Neptun i planeta najudaljenija od Sunca - Pluton .
Vaspitač: djeco, na kojim planetama postoji život?
Djeca: samo na našoj planeti Zemlji postoje povoljni uslovi za život čovjeka i samo ovdje život postoji.
Vaspitač: Bravo, potpuno ste u pravu. I tako, prva stanica na našem svemirskom putovanju na planeti je Merkur. Nastavnik vadi kovertu sa pismom. Djeco, pogledajte, našao sam pismo koje su nam vanzemaljci ostavili.
“Draga djeco, ako želite da nastavite svoje putovanje kroz svemir, morate ispuniti naš zadatak.”
Igra "Treći čovjek".
1. Mars, Jupiter, astronaut.
2. Svemirski brod, astronaut, sunce.
3. Uran, Neptun, sunce.
4. Raketa, satelit, motocikl.
5. Sunce, zvijezde, Afrika.
6. Lunohod, svemirska stanica, čamac.
7. Kometa, meteorit, globus.
Vaspitač: završili smo ovaj zadatak i idemo dalje.
Naša sledeća stanica je na planeti Veneri. I tako napuštamo naš brod.
Fizičke vežbe.
Živio je astrolog na Mjesecu - ("Gledajući" kroz teleskop)
Pratio je planete: (Pokaži rukom prema nebu)
Merkur - jednom, (Opišite krug rukama)
Venera-dva-s, (pamuk)
Tri - zemlja, četiri - Mars, (Sedi)
Pet - Jupiter, šest - Saturn, (Nagib desno-lijevo)
Sedam - Uran, osam - Neptun, (Nagnuti napred, sagnuti se nazad)
Ako ga ne vidite, izađite! (Raširite ruke u strane)
Pa, jeste li spremni za let?
Vaspitač: onda ćemo s vama letjeti na sljedeću planetu - Mars. I evo je, a evo i vanzemaljci su ostavili pismo sa zadatkom za tebe i mene.
“Momci, pomozite nam da riješimo zagonetke.”
Čovjek sjedi u raketi.
On hrabro leti u nebo,
I kod nas u njegovom svemirskom odijelu
Gleda iz svemira.
Djeca: astronaut
Nema krila, ali ova ptica
Letjet će i sletjeti na Mjesec.
Djeca: Lunokhod
Čudesna ptica - grimizni rep
Stigao u jato zvijezda.
Djeca: raketa
Sam na nebu noću
Zlatna narandža.
Prošle su dvije sedmice
Nismo jeli narandžu
Ali ostao samo na nebu
kriška narandže.
Djeca: mjesec, mjesec
Kojim putem nije prošao nijedan čovjek?
Djeca: Mliječni put
Grašak je razbacan po tamnom nebu
Karamela u boji napravljena od mrvica šećera,
I tek kada jutro dođe,
Sva karamela će se odjednom otopiti.
Djeca: zvijezde
Iz koje kutlače ne piju i ne jedu, već samo gledaju?
Djeca: Veliki ili mali medvjed.
Žuta ploča visi na nebu.
Žuti tanjir svima daje toplinu.
Djeca: sunce
Vaspitač: Bravo, riješili smo sve zagonetke i možemo nastaviti put do planete Jupiter.
Na ovoj planeti djeca pronalaze pismo sa zadatkom vanzemaljaca, u kojem mole djecu da im pomognu da poprave njihov svemirski brod, a to se može učiniti izgradnjom rakete od geometrijskih oblika. Od djece se traži da naprave raketu od geometrijskih oblika na tabli i navedu od kojih je geometrijskih oblika napravljena.
Vaspitačica: Pa, zadatak je obavljen i vrijeme je da se ti i ja vratimo na našu planetu Zemlju, u naš rodni vrtić. Ljudi, koje planete još nismo posjetili?
Djeca: na Saturnu, Uranu, Neptunu i Plutonu.
Vaspitač: Tako je, sledeći put kada ti i ja sigurno poletimo na ove daleke planete, a sad svi vežite pojaseve, vraćamo se na Zemlju, i tako pet, četiri, tri, dva, jedan – počnite.
Vaspitačica: E, momci, vratili smo se u naš omiljeni vrtić. Recite mi da li vam se svidjelo naše putovanje i šta ste danas naučili novog i zanimljivog?
Odgovori djece.
Bibliografija:
1. http://razumniki.ru/zagadki_pro_kosmos.html.
2. http://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/fizminutka.
3. wiki.iteach.ru/images/c/c1/Exmlzzzzample.doc.
4. Dječija enciklopedija "Kosmos". Moskva ROSMEN 2012
Matsalo Galina Alekseevna, učiteljica, MBDOU vrtić br. 92, Taganrog
Uzrast: pripremni
Tema: “Dan kosmonautike”.
Razvojni zadatak: Pojačajte lekcije djece o činjenici da je prvi kosmonaut bio ruski državljanin Jurij Gagarin.
Zadatak učenja: Proširiti dječije razumijevanje svemirskih letova; da predstavimo ruske naučnike koji su stajali na početku razvoja ruske kosmonautike -
K.E. Ciolkovsky, S.P. Korolev.
Edukativni zadatak: Da negujemo ponos na našu domovinu, na njena dostignuća u nauci, na herojstvo ruskog naroda.
Pričam djeci zagonetke.
1 .Čudesna ptica, grimizni rep
Uletio u jato zvijezda (raketa).
Šarena karamela od šećernih mrvica
I tek kada jutro dođe,
Sva karamela će se odjednom otopiti. (zvijezde)
Ledeni leteći objekat.
Njegov rep je traka svetlosti,
I naziv objekta je... (kometa)
“Momci, jeste li pogodili o čemu ćemo danas razgovarati?”(o svemiru, o astronautima...)
- Zašto se ovaj praznik tako zove?(ovo je praznik ne samo za astronaute, već i za one koji učestvuju u razvoju, izgradnji i testiranju svemirskih raketa, satelita i sve svemirske tehnologije
— Ko su astronauti?(da bi se prvi čovjek popeo u svemir, tamo su poslani vještački sateliti, lunarne i međuplanetarne automatske stanice. A onda su se u svemirskim orbitama pojavili samo ljudi. Počeli su ih nazivati kosmonautima.)
— Šta mislite, zašto je neko želeo da odleti u svemir?
Čovek je gledao u zvezdano nebo i želeo je da zna kakve su to zvezde, zašto su tako sjajne. Naučnici su smislili posebne instrumente - teleskope (ilustracija), a posmatrajući zvjezdano nebo, saznali su da osim Zemlje postoje i druge planete - neke manje, druge veće.
- Poznajete li druge planete?
Igra - brojanje “Dođi u red...”
Djeca stoje u krugu. Učitelj baca loptu bilo kojem djetetu, broji, a djeca imenuju planete)
Sve planete u redu
Svako od nas može imenovati:
Jedan - Merkur,
dva - Venera,
tri - zemlja,
Četiri - Mars
pet - Jupiter,
šest - Saturn,
sedam - Uran,
Iza njega je Neptun.
On je osmi po redu.
A posle njega, onda,
I deveta planeta
Zove se Pluton.
Momci, sedite.
Parada planeta.
Popravili smo imena svih planeta, a sada želim provjeriti kako prepoznajete planetu po opisu. Ko god da ime planete izlazi i uzima traku sa tačnim brojem. (djeca izvode pokrete uz muziku)
— Najbliža planeta Suncu. Kamenit je (Merkur).
— Prekriven slojem oblaka. Ovdje vlada vrelina (Venera).
— Postoji voda, kiseonik, biljke, životinje (Zemlja).
— Postoje 4 godišnja doba, prekrivena crvenim pijeskom (Mars).
— Najveća planeta u Sunčevom sistemu. Sve planete bi mogle stati na njega (Jupiter).
— Sastoji se od tečnosti i gasa. Poznat po svojim prstenovima (Saturn).
- "ležeća planeta" (Uran)
- Hladno i plavo. Najjači vjetrovi na planeti (Neptun).
Najdalja planeta. Naziva se i "patuljak" (Pluton).
Ljudi su želeli da znaju da li postoji život na drugim planetama. I ako postoji, ko tamo živi? Jesu li ova živa bića slična ljudima? Ali da biste saznali o tome, morate letjeti na ove planete. Avioni nisu bili pogodni za ovo, jer su planete bile veoma udaljene. A onda su naučnici smislili rakete.
U gradu Kalugi živio je jednostavan učitelj Konstantin Eduardovič Ciolkovski (ilustracija) Voleo je da gleda zvezde kroz teleskop, proučavao ih je i zaista je želeo da leti na daleke planete.
Odlučio je da dizajnira avion koji bi mogao da leti
neka planeta. Izvršio je proračune, napravio crteže i smislio takav avion.
Ali, nažalost, nije imao priliku da napravi ovaj avion.
I tek mnogo, mnogo godina kasnije, drugi naučnik-dizajner Sergej Pavlovič Koroljov uspeo je da dizajnira i proizvede prvi svemirski satelit, u kojem je ko prvi obleteo Zemlju? (psi Belka i Strelka). To se dogodilo 20. avgusta 1960. godine, nakon cjelodnevnog leta vraćeni su na zemlju u kapsuli za izbacivanje i postali svjetske ličnosti.
I pod rukovodstvom S.P. Koroljov je dizajnirao raketu u kojoj je 12. aprila 1961. godine, prvi put u svetu, čovek odleteo u svemir.
—Kako se zove ova osoba? Ko je bio prvi astronaut? (Yu.A. Gagarin)
Nakon Gagarinovog leta, mnogi kosmonauti su posjetili svemir, uključujući žene.
— Ko zna imena ženskih astronauta?(Valentina Tereškova i Svetlana Savickaja - Šta mislite kakav bi astronaut trebao biti?
— Prije svega, astronaut mora biti dobrog zdravlja, mora biti jak i otporan, jer tokom svemirskog leta čovjek doživljava ogromna preopterećenja.
Fizičke vežbe.
Jedan - dva, tu je raketa (djeca dižu ruke gore)
Tri ili četiri, poletanje uskoro. (raširiti ruke u strane)
Letjeti ka suncu (krug sa rukama)
Astronautima treba godinu dana. (primi ruke na obraze, odmahuje glavom)
Ali na putu se ne bojimo (ruke u strane, tijelo nagnuto udesno, lijevo)
Svako od nas je sportista (savijanje ruku u laktovima)
Let iznad zemlje (raširiti ruke u stranu)
Hajde da je pozdravimo (podigni ruke i maši)
- Šta je preopterećenje?
Preopterećenje– Ovo je stanje kada je telo suočeno sa opterećenjima koja ne može svako da izdrži.
Na primjer, kada raketa poleti i kada sleti, tijelo osobe u svemirskom brodu postaje jako teško, a ruke i noge se ne mogu podići. Ali, kada svemirski brod završi u svemiru, tijelo postaje svjetlo. Kao paperje i ljudi lete oko broda kao perje.
—Kako se zovu stanja u svemiru?(stanje bestežinskog stanja).
— Znate li u čemu je hrana astronauta?(u cijevima, inače bi astronauti jurili po cijelom brodu, bilo za kruhom ili za sokom). Vidite kako je bilo teško prvom kosmonautu.
- Zašto kažemo da astronaut mora biti neustrašiv?
Ranije ljudi nikada nisu letjeli u svemir i nisu znali na šta se tamo mogu susresti. Na kraju krajeva, moglo bi doći do neke vrste kvara u raketi. Stoga, astronauti moraju vrlo dobro znati kako raketa radi da bi riješili probleme. Astronauti su se mogli sudariti sa drugim letelicama – uostalom, niko nije znao da li na drugim planetama ima života.
Igra “Koji astronaut šta radi”!
Djeca stanu u krug i jedni drugima bacaju loptu. Na početku izgovaraju riječi koje odgovaraju na pitanje: kakav astronaut. Na znak nastavnika (pljeskanje rukama), izgovaraju se riječi koje odgovaraju na pitanje: „Šta on radi?“
Povratak astronauta čekaju ne samo njihove porodice, već i cijela nacija. I svi su sretni. Kada bezbedno slete.
Stoga, kada je Jurij Gagarin prvi put poleteo u svemir, svi naši ljudi su pratili ovaj let,
Svi su bili zabrinuti za prvog kosmonauta. A kada je bezbedno sleteo, cela zemlja se radovala. U Moskvi su se ljudi okupili u centru na Crvenom trgu, a slavlje je nastavljeno do kasno uveče. Vikali su “Ura! Gagarin!", "Slava našoj domovini!"
Naša zemlja je cijenila rad astronauta: svi kosmonauti su nagrađeni visokim nagradama.
Možda će neko od vas postati i astronaut ili projektant rakete i izmisliti raketu u kojoj ljudi neće iskusiti ista preopterećenja koja astronauti sada doživljavaju. I slavimo našu domovinu.
Svaki narod ima ljude koji su proslavili svoju zemlju, svoju domovinu, a mi smo ponosni što u našoj zemlji u Rusiji ima tako divnih ljudi.
Sumiranje lekcije.
