Dijalozi za djecu na engleskom su obavezni dio materijala za učenje jezika. Uostalom, dijalozi su ti koji pokazuju kako se jezik koristi u razgovorima među ljudima. Dijalozi su življi jezik koji dijete može razumjeti.
Iz članka ćete naučiti:
Svi znaju da govor dijelimo na monološki i dijaloški. Monolog uključuje jednu osobu koja izlaže svoje misli publici. Ali u dijaloškom obliku to je verbalna, emocionalno-verbalna razmjena primjedbi, uglavnom između dva, često više sagovornika i sagovornika. Drugim riječima, dijalog je svaki razgovor između neograničenog broja ljudi. Najveći dio dijaloga je razgovor između dvoje ljudi.
Ali kako se dijalozi mogu efikasno koristiti za djecu i kakve koristi oni donose? Odgovor je jednostavan: učeći engleski jezik pokušavamo steći vještine da koherentno i kompetentno izražavamo svjesne ideje, misli, a također, bez poteškoća, razumijemo i percipiramo govor sasvim druge osobe. Ali to nije moguće bez leksičke baze, odnosno skupa riječi koje se koriste u datom okruženju.
Ova važna karakteristika dijaloga je posebno korisna za djecu, jer opisuju svakodnevne i standardne situacije koje odražavaju naš svakodnevni život, a koje treba razumjeti. Ali kada podučava vrlo malu djecu, odrasla osoba postaje sudionik razgovora ne samo kao mentor, već, na primjer, kao junak bajke.
Kada se razmatraju dijalozi na engleskom jeziku, potrebno je izreći djetetove potencijalne odgovore i nagađanja kako bi ono lako, oponašajući odraslu osobu, moglo samouvjereno i precizno govoriti.
Postupno proširite konstrukcije leksički, poput perli, nižući definišne riječi i upoređujući moguće fraze u datom slučaju. Tada se značenje kratkog i jednostavnog dijaloga u potpunosti otkriva, a dijete je spremno u potpunosti prenijeti potrebne informacije.
Mali dijalozi za djecu na engleskom sa prevodom na ruski
Imate li sestru ili brata? — Imate li sestru ili brata?
Da imam. Ja imam sestru. — Da, imam sestru.
Kako se ona zove? — Kako se ona zove?
Njegovo ime je Lilya. — Njeno ime je Lilya.
Zar Lilya nije visoka i vitka? — Zar Lilya nije visoka i mršava?
Da ona je. Nije visoka i vitka. — Da. Nisu visoki i mršavi.
Ima li plave oči? — Jesu li joj oči plave?
Ne, nije. Ima velike smeđe oči i tamnu dugu kosu. — br. Ima velike smeđe oči i tamnu dugu kosu.
Je li Lilya pametna i lijepa? — Je li Lilya pametna i lijepa?
Da, mislim da je veoma pametna i lepa. Ona veoma voli da čita knjige. — Da, mislim da je veoma pametna i lepa. Ona zaista voli da čita knjige.
Imate li kućne ljubimce kod kuće? — Imaš li kućne ljubimce?
Da imam. — Da imam.
Koliko kućnih ljubimaca imate? — Koliko životinja imate?
Imam mačku i psa kod kuće. — Kod kuće imam mačku i psa
Koliko godina ima tvoja mačka? — Koliko godina ima tvoja mačka?
Timon je mlad, ima šest godina. Ima velike uši, lepe smeđe oči. Voli da se igra lopticama i veoma je smešno. — Timon je mlad, ima 6 godina. Ima velike uši i prelepe smeđe oči.
Šta voli da jede? Da li je Timon debeo? — Šta voli da jede? Da li je Timon debeo?
Sada je tanak. Jede meso i mleko. — Ne, on je mršav. Voli meso i mleko.
A šta voli vaš pas? — Šta voli vaš pas?
Moj pas voli da šeta ulicom. Jede meso. — Moj pas voli da šeta napolju. Ona jede meso.
Andrej: Šta ti treba za školu? — Šta ti treba za školu?
Boris: Treba mi olovka. — Treba mi olovka.
Andrey: Još nešto? — Još nešto?
Boris: Treba mi sveska. — Hteo bih svesku.
Andrey: Treba li ti olovka? — Treba li ti olovka?
Boris: Ne. Već imam olovku - br. Već imam olovku.
Andrej: Šta kažeš na rečnik? — Šta kažeš na rečnik?
Boris: Da, daj mi rečnik, molim te. — Da, molim vas dajte mi rečnik.
Andrey: Izvolite. — Evo, uzmite (rečnik).
Boris: Hvala. — Hvala ti.
Andrey: Je li to sve? — Ovo je sve?
Boris: Da, to je sve što mi treba za sada. — Da, to je sve što mi sada treba.
Zdravo. Moje ime je Nastya. Kako si? — Zdravo. Moje ime je Nastya. Kako si?
Zdravo, Nastya. Ja sam Anya i dobro sam. — Zdravo, Nastya. Ja sam Anya i dobro sam.
Odakle si, Anya? — Odakle si, Anya?
Ja sam iz Rusije. I ti? — Ja sam iz Rusije. I ti?
Ja sam iz Francuske. Koliko imaš godina? — Ja sam iz Francuske. Koliko imaš godina?
Ja imam šest godina, a koliko ti imaš godina? — Imam šest godina, koliko ti imaš godina?
Imam 8 godina. Znaš li čitati i pisati, Mary? — Imam 8 godina. Znaš li čitati i pisati, Mary?
Da mogu. Takođe znam dobro plivati. — Da. Također znam dobro plivati.
I ja volim da plivam. I mogu govoriti engleski i igrati šah. — I ja volim plivanje. I mogu govoriti engleski i igrati šah.
(prevod na ruski je dat kurzivom)
Zdravo! [zdravo!] Zdravo!
Možete li mi pomoći, molim vas? [ken yu pomozi mi, molim te] Mozes li mi pomoci?
Kako si? [Kako si] Kako si? / Kako si?
Koliko je sati? [u koje vrijeme od toga] Koliko je sati?
Drago mi je da te vidim. [ay em drago ty si yu] Drago mi je da te vidim.
Gdje živiš? [uea do yu liv] Gdje živiš?
Hvala ti! [fank yu] Hvala ti!
Nema na čemu. [yu a:r dobrodošli] Molim te
Zbogom! [zbogom] Doviđenja.
Koristeći ove fraze, pokušajte da kreirate jednostavne dijaloge sa svojim djetetom.
Starijoj djeci preporučuje se učenje novih riječi, fraza i cijelih napomena, a ponekad i rečenica, modelirajući ih za samostalan dijaloški govor, naglašavajući njihovu svestranost. Zahvaljujući našem pamćenju, koje funkcioniše na način da kada se pojave odgovarajući uslovi i potreba, ovi jednostavni naučeni dijalozi će pomoći da se razgovor održava dostojanstveno i tečno, precizno reaguje na jezičku situaciju i jednostavno daje vremena za prikupljanje misli za dubok odgovor.
Dijalozi za djecu na engleskom jeziku mogu se prezentovati za učenje, kako u pisanoj formi, tako iu audio i video formatu.
Također ispod možete pogledati video sa dijalozima u obliku zanimljive animacije s tekstom na ekranu.
Nakon što pogledate sam razgovor, možete dodijeliti uloge, a zatim ponoviti razgovor.
R. n / D.: 2013. - 64 str.
Knjiga sadrži riječi, fraze i dijaloge o glavnim temama koje dijete treba naučiti u osnovnoj školi. Predstavljeni materijali nude leksički i gramatički minimum koji je osmišljen za savladavanje učenika osnovnih škola. Osnovni cilj priručnika je razvijanje vještina i komunikacijskih vještina neophodnih za uspješne individualne aktivnosti učenika u stereotipnim situacijama, po uzoru na prikazane dijaloge. Materijal priručnika odgovara nastavnom planu i programu, a teme i oblasti komunikacije odgovaraju postojećim programima na stranim jezicima. Priručnik je namijenjen učenicima mlađih razreda opšteobrazovnih ustanova.
Format: pdf
veličina: 5.2 MB
Pogledajte, preuzmite: drive.google
Serija knjiga „Engleski. Osnovna škola* sastoji se od četiri priručnika namijenjena radu učenika od 1. do 4. razreda opšteobrazovnih ustanova. Prikazani materijal odgovara nastavnom planu i programu, a teme i oblasti komunikacije odgovaraju postojećim programima na stranim jezicima.
Knjiga „Sve fraze i dijalozi* sadrži riječi, izraze i dijaloge o glavnim temama koje dijete treba da uči u osnovnoj školi. Materijali u priručniku sadrže minimum leksičkog i gramatičkog sadržaja koji je osmišljen za savladavanje učenika osnovnih škola. Osnovni cilj priručnika je razvijanje vještina i komunikacijskih vještina neophodnih za uspješne individualne aktivnosti učenika u stereotipnim situacijama, po uzoru na ovakve dijaloge.
Strukturno, knjiga se sastoji od sljedećih komponenti:
ključne riječi i izrazi za svaku temu;
primjeri dijaloga na engleskom jeziku;
prevođenje dijaloga na ruski;
vežbe za samokontrolu.
Svi dijalozi su sastavljeni uzimajući u obzir dobna interesovanja učenika, što proces učenja čini zanimljivijim i uzbudljivijim.
Vježbe nakon teksta imaju za cilj razvijanje dijaloškog govora. Zadaci različite strukture pomažu u konsolidaciji proučenog materijala i razvijanju kreativnih sposobnosti djeteta.
Knjiga “Sve fraze i dijalozi” pomoći će u razvoju dijaloških govornih vještina na zabavan i brz način.
Dijalozi Dijalog 1
Ann: Zdravo! Kako se zoveš?
Tom: Zdravo! Moje ime je Tom. Kako se zoveš?
Ann: Moje ime je Ann.
Tom: Drago mi je da sam te upoznao, Ann.
Ann: I meni je drago što sam vas upoznala.
Ann: Zdravo! Kako se zoves?
Tom: Moje ime je Tom. Kako se zoves?
Ann: Moje ime je Ann.
Tom: Drago mi je, Anne.
Ann: I meni je drago.
Dijalog 2
Kate: Dobro jutro" Mikel Kako si?
Mike: Dobro jutro"» Katel Ja sam jako dobro, hvala. I kako
da li si?
Kate: Dobro sam, hvala. Koliko lekcija danas imate?
Mike: Danas imam pet lekcija.
Kate: Ugodan dan, Mike. Zbogom.
Mike: Vidimo se.
Kate: Dobro jutro, Mike! Kako si?
Mike: Dobro jutro, Kate! Dobro sam! Kako si? Kate: Dobro sam, hvala! Koliko lekcija danas imate?
Mike: Imam pet lekcija danas*
Kate: Ugodan dan, Mike. Doviđenja.
Mike: Vidimo se kasnije.
Prevod
Prevod
Prevod
Prevod
Prevod
(još nema ocjena)
Naša web stranica je odličan alat za zabavu i opuštanje! Uvijek možete pogledati i preuzeti online video zapise, smiješne video zapise, video snimke skrivene kamere, igrane filmove, dokumentarne filmove, amaterske i kućne video zapise, muzičke spotove, video zapise o fudbalu, sportu, nesrećama i katastrofama, humor, muziku, crtane filmove, anime, TV serije i mnogi drugi videozapisi su potpuno besplatni i bez registracije. Pretvorite ovaj video u mp3 i druge formate: mp3, aac, m4a, ogg, wma, mp4, 3gp, avi, flv, mpg i wmv. Online Radio je izbor radio stanica po zemlji, stilu i kvalitetu. Online vicevi su popularni vicevi koje možete birati prema stilu. Rezanje mp3 u melodije zvona na mreži. Video konverter u mp3 i druge formate. Online televizija - ovo su popularni TV kanali koje možete izabrati. TV kanali se emituju potpuno besplatno u realnom vremenu - emituju se na mreži.
Svi znaju da engleski možete naučiti za različite svrhe. Neko treba da savlada poslovnu korespondenciju, neko želi da čita knjige napisane na engleskom u originalu, neko želi da razume na uho poznate pesme svojih omiljenih grupa, ponekad su potrebne veštine u prevođenju specijalizovane literature. U svim ovim slučajevima, direktne komunikacijske vještine možda neće biti potrebne. Ali veliki broj ljudi uči engleski upravo da bi na njemu komunicirali sa prijateljima, partnerima ili sa ljudima na turističkim putovanjima u inostranstvu. U ovom slučaju, najvažnije sredstvo za razvoj komunikacijskih vještina su različiti dijalozi na engleskom jeziku.
Kao što je rekao jedan ugledni univerzitetski profesor engleskog kada je natjerao svoje učenike da ponavljaju iste fraze iznova i iznova: „Nepripremljen govor je dobro pripremljen govor. Ova fraza, na prvi pogled paradoksalna, zapravo ima određeno praktično značenje. Ako niste izvorni govornik, u svakoj situaciji spontane komunikacije važno vam je da u sjećanju imate niz dobro naučenih klišea o raznim temama. U ovom slučaju nećete razmišljati o sastavljanju svake rečenice, već će sva vaša pažnja biti usmjerena na značenje onoga o čemu govorite. Zato, uvježbavajući komunikacijske vještine, nastavnik daje zadatak ne samo da čita i prevodi dijaloge na različite teme, već i da ih nauči napamet.
Dijalozi se po pravilu sastavljaju na određene teme. Tipično, dijalozi na engleskom za početnike su uvodni dijalog, razgovor o vremenu (univerzalno sredstvo za održavanje razgovora), razgovor u kafiću, dijalog u prodavnici, razgovor o planovima za vikend itd.
U svakom slučaju, važno je zapamtiti da dijalog nije samo skup fraza poput „pitanje i odgovor“, već i reakcija na informaciju sagovornika i emocionalna komponenta ovog ili onog stepena. Stoga, prilikom učenja dijaloga na engleskom, audio pratnja igra vrlo važnu ulogu. Slušajući dijaloge, ne samo da pamtite fraze, već i kopirate intonacijski obrazac, što je posebno važno u dijaloškom govoru.
Danas ćemo vašoj pažnji predstaviti dijaloge na engleskom s prijevodom, čije pune verzije možete vidjeti. U ovom slučaju, dijalozi će biti popraćeni vježbama, detaljnim rječnikom i gramatičkim objašnjenjima.
Dakle, svaka komunikacija počinje vezom.
Zdravo, kako si?
U redu, hvala. I ti?
Odlično! Moje ime je Lima.
Ja sam Emily. Drago mi je.
I meni je drago.
Jeste li iz New Yorka?
Da, jesam. Odakle si?
Ja sam odavde, iz Bedforda.
Oh, super. Možemo li biti prijatelji?
Zdravo, kako si?
Ok hvala! I ti?
Nevjerovatno! Moje ime je Lima.
Ja sam Emily. Drago mi je što smo se upoznali.
I meni je drago.
Jeste li iz New Yorka?
Da. Odakle si?
Ja sam odavde, iz Bedforda.
O! Divno. Možemo li biti prijatelji?
Svakako.
Kao što znate, ako trebate započeti razgovor sa strancem, tema vremena bit će opcija koja će dobiti dobit. Ova tema je međunarodna, politički korektna i univerzalna za svaki krug. Ova tema je posebno popularna među stanovnicima Velike Britanije. I to nije iznenađujuće, jer je ova zemlja poznata po promjenjivom vremenu. Stoga je nekoliko fraza o vremenu koje poznanici razmjenjuju prilikom susreta često samo oblik pozdrava, a nikako način da se dobiju neke informacije.
Zdravo, Martine, divan dan, zar ne?
Apsolutno divno - toplo i jasno. Kakva je vremenska prognoza za sutra?
Da, kaže da će ujutro biti malo oblačno. Ali dan će biti vedar i sunčan.
Kako lijepo. Savršen dan za izlazak. Obećao sam svojoj porodici roštilj, znaš.
Odlično! Nadam se da ćete uživati.
Zdravo Tome
Zdravo Martine, divan dan, zar ne?
Apsolutno divno - toplo i jasno. Kakva je prognoza za sutra? Ne znate?
Da, znam, kažu da će ujutro biti malo oblačno. Ali dan će biti vedar i sunčan.
Kako dobro. Odličan dan za seosku šetnju. Obećao sam svojoj porodici roštilj, znaš.
Odlično! Nadam se da ćete uživati.
Dijalozi u kafiću ili restoranu često se koriste u edukativnim materijalima i zbornicima izraza. Nakon što ste naučili osnovne fraze iz takvog dijaloga, moći ćete to znanje primijeniti na putovanju u inozemstvo. Osim toga, neke strukture i takozvane fraze uljudnosti bit će vam korisne u drugim govornim situacijama.
Jerry: Idemo u šetnju.
Lima: Imate li kakvu ideju gdje možemo ići?
Jerry: Da, jesam. Idemo u restoran.
Lima: Ok. Idemo.
Konobar: Dobro veče. Šta mogu učiniti za vas? Šta biste željeli naručiti?
Jerry: Imaš li pire krompir?
Konobar: Da, imamo.
Jerry: Imaš li soka?
Konobar: sok od jabuke, sok od paradajza i sok od pomorandže.
Jerry: Daj nam sok od pomorandže, molim. Imate li sladoled?
Konobar: Da, imamo sladoled od vanile, čokoladni sladoled i sladoled sa prelivom.
Jerry: Daj nam jedan sladoled od vanile i jedan sladoled od čokolade.
W: Još nešto?
Jerry: To je sve. Hvala ti.
Jerry: Idemo u šetnju.
Imate li ideju gdje možemo otići?
Jerry: Da. Idemo u restoran.
Lima: Ok. Idemo na.
Konobar: Dobro veče. Šta mogu učiniti za vas? Šta biste željeli naručiti?
Jerry: Imate li pire krompir?
Konobar: Da.
Jerry: Imaš li soka?
Konobar: sok od jabuke, sok od paradajza i sok od pomorandže.
Jerry: Daj nam malo soka od narandže, molim. Imate li sladoled?
Konobar: Da. Imamo sladoled od vanile, sladoled od čokolade i sladoled od preljeva.
Jerry: Daj nam jedan sladoled od vanile i jedan sladoled od čokolade.
Konobar: Još nešto?
Jerry: To je sve. Hvala ti.
Još jedna popularna tema za dijaloge su pohranjivanje dijaloga na engleskom:
Emily: Hej Lima. Hajdemo u kupovinu.
Lima: Zdravo, Em. Idemo!
Prodavačica: Dobro jutro! Mogu li vam pomoći?
Emily: Dobro jutro! Koja je cijena ove haljine?
Prodavačica: Košta hiljadu dolara.
Emily: Oh, to je veoma skupa haljina.
Lima: Idemo u drugu radnju.
Lima: Pogledaj ove farmerke. Ja ih volim.
Prodavac: Mogu li vam pomoći?
Lima: Možete li mi reći koja je cijena tih farmerki?
Prodavac: Da. Farmerke koštaju tri stotine dolara.
Lima: Ok, uzeću te farmerke i ovu majicu.
Šta kažeš na lijepu haljinu za moju prijateljicu?
Prodavac: Ova haljina je veoma popularna ove sezone.
Emily: Ok, ja ću uzeti. Hvala vam puno.
Prodavac: Nema na čemu.
Emilia: Zdravo, Lima. Hajdemo u kupovinu.
Lima: Zdravo, Em. Idemo na!
Prodavačica: Dobro jutro! Mogu li vam pomoći?
Emilia Dobro jutro! Koja je cijena ove haljine?
Prodavačica: Košta hiljadu dolara.
Emilia: Oh, ovo je veoma skupa haljina.
Lima: Idemo u drugu radnju.
Lima: Pogledaj ove farmerke. Ja ih volim.
Prodavac: Mogu li vam pomoći?
Lima: Možete li mi reći koja je cijena tih farmerki?
Prodavac: Da. Traperice koštaju trista dolara.
Lima: Dobro, uzeću te farmerke i tu majicu.
Šta kažeš na lijepu haljinu za moju prijateljicu?
Prodavac: Ova haljina je veoma popularna ove sezone.
Emilia: Dobro, ja ću uzeti. Hvala vam puno.
Prodavac: Molim.
Dijalog među prijateljima na engleskom jeziku vrlo je čest gost u svim nastavnim sredstvima. Možete razgovarati o raznim temama - školskim poslovima, porodičnim odnosima, planovima za budućnost. Takvi dijalozi pružaju mnogo prostora za maštu. Na kraju krajeva, uzevši za osnovu neki gotov audio dijalog na engleskom, uvijek ga možete "prilagoditi" kako vam odgovara. A kada govorite o vlastitom iskustvu i emocijama, gradivo se mnogo lakše pamti.
Lima: Dakle, jeste li odlučili gdje biste željeli otići na sljedeći odmor?
Emily: Mislim da ću ići kod bake i dede kao i obično. Ja ću im pomoći oko kuće.
I šta sa tobom?
Lima: Mislim da ću sa prijateljima otići na more. Hoćeš li ići s nama?
Emily: Šta ćeš raditi tamo?
Lima: Ako je lijepo vrijeme, plivaćemo stalno. I mislim da ćemo otići u akva park i možda ćemo posjetiti neke izlete.
Emily: Oh, super. Mislim da ću ti se pridružiti.
Lima: Ok, zvaću te.
Lima: Pa, jeste li odlučili gdje biste željeli otići na svoj sljedeći odmor?
Emilia: Mislim da ću ići kod bake i dede, kao i uvek. Pomagaću im oko kuće. sta je sa tobom?
Lima: Mislim da ću sa prijateljima otići na more. Hoćeš li poći s nama?
Emilia: Šta ćeš raditi tamo?
Lima: Ako je vrijeme dobro, plivaćemo stalno. I mislim da ćemo otići u vodeni park i možda na neke izlete.
Emilia: O super. Mislim da ću ti se pridružiti.
Lima: Dobro, zvaću te.
Nudimo vam nekoliko kolokvijalnih fraza na jednu od najčešćih hotelskih tema.
Treba mi najjeftinija soba u ovom hotelu. Koliko je to?
Imamo 2 broja. Cijena je 10 dolara po noći.
Nije jeftino. Izvini.
Treba mi najjeftinija soba u ovom hotelu. Koliko to košta?
Imamo dva takva broja. Cijena je 10 dolara.
Nije jeftino. Izvini.
Poslovne teme postale su posebna podtema na engleskom jeziku. Danas postoji mnogo kurseva ovog profila, na online platformama postoje posebni referentni materijali i čitavi intenzivni kursevi na ovom profilu. Nudimo kratak razgovor o poslovanju na engleskom jeziku:
Dobro jutro! Mogu li razgovarati sa g. Johns?
Dobro jutro! Gospodin. Johns je trenutno zauzet. Možete li ostaviti poruku za njega, molim vas?
Ne, ne. To je g. Sajmon. Zovem da potvrdim naš sastanak.
Da, g. Johns me je zamolio da potvrdim!
Hvala vam puno na informacijama!
Dobro jutro! Mogu li čuti g. Jonesa?
Dobro jutro! G. Jones je trenutno zauzet. Možda mu možeš ostaviti poruku?
Ne hvala. Ovo je g. Simon. Zovem da potvrdim naš sastanak.
Da, g. Jones me je zamolio da potvrdim!
Hvala vam puno na informacijama!
Kao što je ranije navedeno, pamćenje dijaloga je ključ uspješne komunikacije na engleskom. Što više govornih klišea naučite, lakše ćete formulirati svoje misli u spontanom razgovoru. Ako imate sagovornika ili učite engleski u grupi, učenje i izgovaranje dijaloga nije problem. Štaviše, nastavnici obično dodaju kreativnu komponentu zadatku - na osnovu dijaloga u udžbeniku, sastavite, učite i ispričajte svoju verziju. Međutim, ako sami učite engleski, nedostatak sagovornika otežava zadatak. Ali, kao što znate, ne postoje bezizlazne situacije. Slušanje engleskih dijaloga na mreži je najefikasnija metoda učenja. U pravilu, ponavljano slušanje pomaže da se nauče sve potrebne fraze, a istovremeno ih reproduciraju s pravilnom intonacijom.
U takvoj situaciji onlajn tutorijal može postati neka vrsta spasa. Tekstove i dijaloge (dijalozi na engleskom) na stranici izgovaraju profesionalni govornici. Možete odabrati za sebe najugodniji način učenja - oslanjajući se samo na audio verziju, ili oslanjajući se na englesku ili rusku verziju tekstova.
